1、“.....是你们鼓励我走到今天,无论遇到什么样的困难,我也决不会停止奋进的脚步,因为有你们对我的支持,我才鼓起勇气站在这里做小教高级教师的教育叙事。对于参与竞争的人来说机会是均等的终生发展都会有很大帮助。这样看来,班主任工作虽然辛苦,但是值得的,教育科研任何人,做任何事,如果没有钻研探究精神,就谈不上真正成功。形势在不断发展变化,老套的方法不可能劳永逸,即使勉强坚持,也会让教学效果大打折扣的。所以,我总是积极学习,认真钻研,力求寻找条更有效的教育之路。于是,我搞教研,写论文,做课题,事实证明,这不仅使自己的水平能力得到提升,也能很好的用于教学,让学生少走弯路,从而更高效地学习,其实,搞教研,就是与儿童美术教育获得国家级论文等奖。年月县教育局和县林业局举办的爱鸟周征文比赛活动中荣获优秀指导教师奖。年月撰写的论文学习体会及农村可行性教育教学均获得国家级论文等奖......”。

2、“.....我所做的这切,得到了各级领导的赞同和肯定,近几年来也获得了定的行政殊荣。年年期间每个学期都获得县级优秀少先队辅导员的荣誉。班主任工作在班主任工作中,我肯花功夫,追求种严而有度活而不乱的治班脚步,因为有你们对我的支持,我才鼓起勇气站在这里做小教高级教师的教育叙事。对于参与竞争的人来说机会是均等的,同时机会是留给有准备的人的,我已经准备好了,随时等待领导的考核。无论结果如何,我都不会放弃对教育真谛的探索,为的只是当我成为耄耋老人时再回头看看过往的路途,那平坦和荆棘中仍留有我串串坚实的脚印,以次不愧心的抉择,无悔今生。我不断的学习,努力钻研教材,做到理论与实践相结合,不断探索,适时总结自己,经过不懈的努力我在业教师职称工作总结报告篇学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。在完成教育教学工作之余,我也积极辅导学生写作训练......”。

3、“.....人人讲诚信征文获县等奖辅导学生征文钱良心获区等奖辅导学生征文悔获区等奖辅导学生征文善变获区等奖在人民书店杯第届省少年文学之星征文比赛中,辅导学生征文冬天里的春天获省等奖辅导学生征文因为痛,所以更要活着,获区等奖辅导学生征文别让死神召唤你,获是种教育力量,更是种催化剂,她能驱走严寒,融化坚冰,吹散疑云,清除阴霾。师爱更是如此,她换来的是鲜花盛开的春天。所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵,之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害,并讲些养成教育的事例,为学生正确对待自己的行为,自我剖析反省奠定基础。我们班有个问题学生,他叫王文强,又次该生写数学作业时打不好作业的格式,我当时手腕疼得上课勉强写板书评作业,这些同学们都看在眼里,在学生放学后,我把王文强本的常写些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或上。教育教学及教研能力方面在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量......”。

4、“.....因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前课中课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯等等。因此在这样的教我欣喜地看到学生的成绩时,我深刻的理解了爱是相互的,有付出才会有收获,可以说爱不是承诺,不是沉重的工作,它意味着奋斗,意味着给予,意味着燃烧,更意味着为了理想献上全部精力。十年的教育教学工作中更让我深知个教师不能只满足于学生时代掌握的那些知识,为了时代的要求,为了适应素质教育,更要每时每刻地去学习,来提高自己的文化素质和学识水平。身为少先队辅导员我坚持升降国旗,制定详细的,组织丰富的少先队活动,做好每次的活动记录扎实的工的话语讲述不良行为坏处及其危害,并讲些养成教育的事例......”。

5、“.....自我剖析反省奠定基础。我们班有个问题学生,他叫王文强,又次该生写数学作业时打不好作业的格式,我当时手腕疼得上课勉强写板书评作业,这些同学们都看在眼里,在学生放学后,我把王文强本的数学作业打上了标准的格式。第天,他写作业时看到了,用感激的眼睛望着我,我知道我的教育已达到了预期的效果。身为少先队辅导员我坚持升降国旗,制定详细的,组织丰富的少先队活作作风使得我连续年都成为县级优秀辅导员。同时我也决不忽略班主任工作的重要性。管理人是最难的,尤其是管理些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到教育个人的思想要比教会人知识要难得多。假如个人的思想能认识上去,学习的意识自然会有所提升。于是我从教育的实践中探索出种切实可行的教育模式,即为整体围绕刚柔并济原则展开的步交叉式教育法。即思想教育,情感教育,行为教育,行为鼓励。教师职称工作总结报告篇......”。

6、“.....年被评为县级骨干教师年月获得市级优秀德育先进个人的荣誉。年月获得县级十佳教师的提名。年末获得县级功勋教师的殊荣。年我所教的班级获得市级优秀班级的殊荣。在此对抬爱我的领导和老师表示由衷的感谢。是你们鼓励我走到今天,无论遇到什么样的困难,我也决不会停止奋进的脚步,因为有你们对我的支持,我才鼓起勇气站在这里做小教高级教师的教育叙事。对于参与竞争的人来说机会是均等断探索,适时总结自己,经过不懈的努力我在业务上获得了定的成绩。年年期间多次参加县级乡级的美术课活动课数学课的献课示范课及教学设计都获得了定的奖励。年月设计的美术学科第册整本教案获得市级中小学教学设计评比小学组等奖。年月撰写的论文谈美术活动课对学生个性教育与发展的作用获得市级论文等奖。年年研究的美术课题寓创新能力的培养与美术教学之中获得县级课题研究等奖。年月撰写的论文浅析新课改与农村小学教育教学获得教学水平。当然作为教师......”。

7、“.....因而本人也积极地加入教研活动。自任现职以来在本校开了多节公开课。特别是年月底到中开了创业的学问复习课节区级公开课。在同年月又开了节看不见的手区级公开教学,获得同行们致的好评,为了加强自己的教学研究水平,本人积极撰写论文,并获得不少的奖项。比如教学论文课改的光环下需要我们多份思考荣获区等奖德育论文爱心尊重托起片蓝天荣获县等奖德育论文驭心于教,浅滩拾贝荣获数学作业打上了标准的格式。第天,他写作业时看到了,用感激的眼睛望着我,我知道我的教育已达到了预期的效果。年月日获得县级春蕾杯十佳德育辅导员的提名。年被评为县级骨干教师年月获得市级优秀德育先进个人的荣誉。年月获得县级十佳教师的提名。年末获得县级功勋教师的殊荣。年我所教的班级获得市级优秀班级的殊荣。在此对抬爱我的领导和老师表示由衷的感谢。是你们鼓励我走到今天,无论遇到什么样的困难......”。

8、“.....同时我也决不忽略班主任工作的重要性。管理人是最难的,尤其是管理些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到教育个人的思想要比教会人知识要难得多。假如个人的思想能认识上去,学习的意识自然会有所提升。于是我从教育的实践中探索出种切实可行的教育模式,即为整体围绕刚柔并济原则展开的步交叉式教育法。即思想教育,情感教育,行为教育,行为鼓励。教师职称工作总结报告篇。对问题学生的教育时我们都知道爱学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。在完成教育教学工作之余,我也积极辅导学生写作训练,比如辅导学生人人知诚信,人人讲诚信征文获县等奖辅导学生征文钱良心获区等奖辅导学生征文悔获区等奖辅导学生征文善变获区等奖在人民书店杯第届省少年文学之星征文比赛中,辅导学生征文冬天里的春天获省等奖辅导学生征文因为痛,所以更要活着,获区等奖辅导学生征文别让死神召唤你,获勤恳恳地耕耘在自己的岗位上......”。

9、“.....时代的进步,知识的不断更新,我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上,就迫切加强自己的专业知识进修,所以在年就参加了本科函授为了使自己的专业知识需要深化,我在年参加省法制培训为了使自己的教学工作得到提升,我在年参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。同时我还去学习有关教学的理论,同时多摘记,多写些感受等等,如常看中学教学管理,班主任管理等些书籍还有教师职称工作总结报告篇国家级论文等奖。年月撰写的论文直觉开发与儿童美术教育获得国家级论文等奖。年月县教育局和县林业局举办的爱鸟周征文比赛活动中荣获优秀指导教师奖。年月撰写的论文学习体会及农村可行性教育教学均获得国家级论文等奖,同年撰写的施以爱的教育是种信仰精神获得国家级论文等奖。我所做的这切,得到了各级领导的赞同和肯定,近几年来也获得了定的行政殊荣。年年期间每个学期都获得县级优秀少先队辅导员的荣誉......”。