1、“.....形式多样的课外兴趣小组活动。目的意义全面实施推进素质教育的个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化艺术科技体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。具体活动安排课外活动领导小组组长副组长组员活动时间每周下午第节兴趣小组活动内容与目标通过合唱舞蹈绘画书法折纸等艺术的熏陶,培养学生的爱式,评价学生的学习态度学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。听课本学期各备课组间教师互听不少于节,每学期参加听课总节数不少于节,要边听边思,及时评注。加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。单元检测......”。

2、“.....抓好单元知识达标检测,严格考核,及时做好检测分析查漏补缺工作,但须执行国家减负标准,控制检测的次数。随机单项质量检测竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛,创设良好的竞争氛围。教导处对本学期学生知识与技能各进行次单项检测。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。期末检测。根据减负的要求,学校组织期末考试,不再统组织期中考试。严格把作业要精教法要活手段要新活动要勤,考核要严辅导要细负担要轻质量要高。教导处对各位老师的教学工作,进行定期随机督查。看教学认真资料,听随堂教学情况,检测课堂学生完成学习目标达标率,访学生对所学知识的理解,查十统执行情况。备课本学期继续推行已取得明显成效的集体备课制度,提倡青年教师要备出优质课,中年教师要备出特色课,老教师要备出实用课。共同探讨新课程新标准新教法的教学模式。教师的。备课要提前周送到教导处严格审查,教案统打印格式,署好备课人的姓名。此外......”。

3、“.....完善教案的各环节,每人后记不少于,青年教师不少于。上课教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用注重机幕的使用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,体新标准新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质地位基本理念及目标任务,加强小班化教师的培训工作。通过考评骨干示范等活动,与校首席教师评比相结合,调动青年教师自发苦练教学基本功,促进数学教师整体素质的提高。工作措施落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务加强新标准的培训工作,组织教师学习分解新标准,加强新标准在教学中的运用,在校内开展新标准测试竞赛等活动。开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极健康和谐宽松的教学氛围......”。

4、“.....扩大学生信息交流面,在课堂教学中学生信息交流面要达,培养学生具有学习数学的兴数学课外活动计划方案要适合学生的年龄特点。活动内容对数学兴趣小组活动课进行改革和创新,将几何教具制作趣味数学数学知识在实际生活中的应用数学小故事引入活动课,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。具体内容初数学学习方法介绍中外数学史介绍或数学家的故事数学之美生活中的数学巧拼巧板正方体的展开图及物体的视图制作无盖的。长方体纸盒抛掷硬币,感受概率探讨什么样的多边形可以铺地砖。初古建筑中的旋转对称欣赏黄金矩形雅典帕德嫩神庙,感受数学之美面积与代数恒等式电脑键盘上的字母为何不按顺序排列用替代物模拟实验估计机会的大小笛卡尔的故事图形中的趣题心率与年龄实践与调查。初黄金分割体验大千世界中奇妙无比的优美图案数学与艺术的美妙结合分形高度的测量如测量教学楼旗杆大树等通讯行互评讲析,并填好评议表,收集上课教案......”。

5、“.....以上资料作为评选优秀备课组条件之。此活动充分发挥备课组群体教研作用,加强新老教师的合作,提高青年教师教育教学水平。强化常规管理,优化集体备课,提高教学质量。为落实教学认真工作,提高教学质量,学校提出了教学常规工作十字方针,即备课要深上课要实作业要精教法要活手段要新活动要勤,考核要严辅导要细负担要轻质量要高。教导处对各位老师的教学工作,进行定期随机督查。看教学认真资料,听随堂教学情况,检测课堂学生完成学习目标达标率,访学生对所学知识的理解,查十统执行情况。备课本学期继续推行已取得明显成效的集体备课制度,提倡青年教师要备出优质课,中年教师要备出特色课,老教师要备出实用课。共同探讨新课程新标准新学生对数学及其应用的稳定兴趣,符合新课改的要求。活动目标引领学生走进神奇的数学海洋,培养学生的思维能力,让学生在数学素养上有较大的发展与提高,为进步学好数学打下坚实的基础。丰富学生的第课堂......”。

6、“.....使学生的生活不在仅限于课堂上,从而拓宽学生的知识面,让他们意识到学习的乐趣,进而激发他们的求知欲和创造性。具体措施结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多样化,教学活动实践化。增加趣味性和全面性,扩大学生学习数学的积极性。每次数学活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显区别,决不能成为变相的加课时,也不能成为补课活动,但应尽量与当前学生的数学课内的教学内容有定联系。如可将教材中的数学与文化融入活动中。数学活动要讲求实效,要有知识性趣味性,活动内容处对本学期学生知识与技能各进行次单项检测。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。期末检测。根据减负的要求,学校组织期末考试,不再统组织期中考试。严格把好教学质量关,及格率以上,优生率以上,教学质量要名列同行前列。组织学习新标准,发挥备课组的群体教研作用,以备课组或年级段开展教研活动,上好教研课......”。

7、“.....准确把握小学数学课程的性质地位基本理念及目标任务,加强小班化教师的培训工作。通过考评骨干示范等活动,与校首席教师评比相结合,调动青年教师自发苦练教学基本功,促进数学教师整体素质的提高。工作措施落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务加强新标准的培训工作,组织教师学习师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。辅导教师要定期检查学生的学习效果。根据活动特点,可以以不同的形式进行考察学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查,做好记录,定时公布检查结果。作业的布臵批改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确及时,字迹要端正,符号要规范。不加大作业量,严格执行国家教育部对学生家庭作业总量的规定,严禁教师滥购滥用学习资料。辅导继续做好提优补差工作。本学期要加强对小学数学活动课程的研究......”。

8、“.....力争在省市县数奥竞赛中获得好成绩。此外,各班教师要定时间定计划定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,记载齐全,成果显著。考核改进评估方法,对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求分解新标准,加强新标准在教学中的运用,在校内开展新标准测试竞赛等活动。开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极健康和谐宽松的教学氛围,倡导学生动手实践自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,在课堂教学中学生信息交流面要达,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。要让学生人人学有价值的数学人人都获得必需的数学不同的人在数学上得到不同的发展,教师必须加强对小学数学新教材的深入研究,领会教材的编写意图和特点,对照新课程标准要求,认真分析数学内容目标重难点,提出具体可行的教学方法。因此......”。

9、“.....利用周下午学生清校后的时间进数学课外活动计划方案开展课外活动的意义为进步落实把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力把创新还给师生,让校园充满智慧与生机的新基础教育理念,发展学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样的课外兴趣小组活动。目的意义全面实施推进素质教育的个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化艺术科技体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。具体活动安排课外活动领导小组组长副组长组员活动时间每周下午第节兴趣小组活动内容与目标通过合唱舞蹈绘画书法折纸等艺术的熏陶,培养学生的爱们的求知欲和创造性。具体措施结合教材......”。