1、“.....在这阳春月，春意浓浓生机勃勃，意味着我们该有个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表仪容仪态可以让人看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真精神饱满高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰乱扔纸屑不拿粉笔头玩上下碰到老师时，送上句温暖的问候在饭堂排队时次礼貌的谦让平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的切你小小的个动作捡起地上的点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受下，唿吸着周围丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽......”。

2、“.....你，就是最可爱的人,在这场热潮中，你就是弄潮儿,青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的举动无时无刻不散发着超倍的魅力,因为，你，就是准格尔旗民族中学的金字招牌,请记住,做个守纪的人,做个可爱的中国人,文明礼仪在校园演讲稿大家好，我是的林，我今天要演讲的题目是校园文明礼仪。中国伟大的教育家孔子曾经说过不学礼，无以立。这句话翻译成现代汉语的意思就是不学会守学校的规章制度。文明的学生，定是个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，摒弃种种不文明行为，养成良好的行为习惯，做个真诚友爱礼貌待人品德高尚的学生，让文明礼仪之花开遍珠江校实验小学的每个角落。文明礼仪在校园演讲稿尊敬的老师，同学们你们好......”。

3、“.....众所周知，我国是世界大文明古国之，也是传统的礼仪之邦。礼仪也就成为了中华民族上下千年的显着特色。中学生日常行为规范也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。的确，处于多梦季节的青少年，萌发着光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求,在这孩子与相错的十字路口前，在这漫漫的人生路滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们起努力，共同关心共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就定会营造出个文明温馨和谐的校园。我的演讲到此结束,谢谢大家,文明礼仪在校园演讲稿尊敬的老师敬爱的同学们大家好,我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以表现出个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表仪容仪态可以让人看便知道你的修养......”。

4、“.....最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真精神饱满高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到个文明礼仪在校园演讲稿垃圾时要及时弯下腰把它拾起放到垃圾筒。不在黑板墙壁和课桌椅上乱涂乱画乱抹乱刻，爱护学校公共财物花草树木，节约用水用电。同学们，文明习惯远不止这些，希望你们从日常生活中点点滴滴的小事做起，从自己做起，从现在做起，养成良好的文明习惯，做个文明的小学生，共创我们的文明校园。我们还应该爱护花草树木和切设施，不穿越绿化带，不翻越栏杆，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消除，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解宽容待人。培养较强的协作精神，这样班级才能更团结友谊才能更深厚。同学们，让我们从衣着言谈行为等方面做起......”。

5、“.....让文明礼仪之花在校园处处开放,文明礼仪在校园演讲稿亲爱的老师同学们大家好,今天，我为大家演讲的题目是不会乱涂乱画，更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为，及时报告。文明的学生，定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，定是个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，摒弃种种不文明行为，养成良好的行为习惯，做个真诚友爱礼貌待人品德高尚的学生，让文明礼仪之花开遍珠江校实验小学的每个角落。文明礼仪在校园演讲稿尊敬的老师，同学们你们好。今天我演讲的题目是做个文明守纪的中国人,众所周知，我国是世界大文明古国之，也是传统的礼仪之邦。礼仪也就成为了中华民族上下千年的显着特色......”。

6、“.....恭候老师上课。如果学生上课迟到，应喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。在课堂上，要认真听老师讲课，注意力集中，当老师提问时，要大声回答。下课时，全体同学起立，与老师互道再见。服饰文明要着装得体，符合学生身份，佩带好胸卡和红领巾，大型集会时要穿校服。尊师文明学生在校园内与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。如果学生要进老师的办公室，应先敲门或叫报告，经老师允许后方可进入。同学间文明同学间可彼此直呼其名，最好不要带姓，不能用喂哎等不礼貌用语称呼同学，更不能给同学起外号。在有求于同学时，须用请谢谢麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得人家同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。校内公共场所文明应该自觉保持校园整洁，不在教室楼道操场等公共场所乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，当见到有住,做个守纪的人,做个可爱的中国人,文明礼仪在校园演讲稿大家好，我是的林......”。

7、“.....中国伟大的教育家孔子曾经说过不学礼，无以立。这句话翻译成现代汉语的意思就是不学会礼貌，该如何做人文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗习惯和传统等方式固定下来的。这句话说明了两点，第如果失去了文明礼仪社会就等于停留在原始人的社会，原始人只会用互相喊叫的方式沟通，有了文明，就是我们现代人跟原始人的不同。第文明礼仪是会在人们的交往中互相形成的，所以我们这些长期在学校起学习的人，都彼此互相影响着对方的文明。在学校里，身为高中生的我们就有些不文明的行为。到了中午去食堂的人每天都很多，有好好排队买饭并且吃完饭后有责任不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为，及时报告。文明的学生，定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，定是个有爱心和责任感的人......”。

8、“.....关爱身边的人和事，不会与同学吵架搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象校园里，见到老师，不知道问好生活中没有秩序，不懂得谦让大庭广众之下，公开骂些不堪入耳的脏话,这难道是礼貌吗不，这是无礼,干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂,崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹,这难道是文明吗不,这是无耻,平日里，披头散发，不修边幅，自己收饭盘的人但也少不了在别人辛苦排队时剥夺别人劳动成果插队的人和吃完饭不自己收饭盘就丢在桌子上的人。中午的时候大家都很饿，虽然可以理解想早点吃到饭的心情但是插队是个像别人充分展示自己没素质行为，大家应该为自己的饭盘负责。零食吃完了，包装纸随手丢吃着水果，果皮也随手丢楼道间和操场都是我们每天都要经过的地方......”。

9、“.....这样乱丢垃圾的行为给学校的人们特别是保洁阿姨带来了很大的麻烦，这种行为是不可取的。文明的学生，定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶面巾纸塑料袋纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，定是爱护公私财物的人。他爱学校的草木，不会践踏草坪，我的讲话到此结束，谢谢大家,文明礼仪在校园演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们大家好,我今天演讲的题目是文明礼仪伴我行。礼仪是无处不在的，它可以表现出个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春月，春意浓浓生机勃勃，意味着我们该有个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表仪容仪态可以让人看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严......”。