1、“.....带领幼儿认真开展各项体育活动锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前餐后洗手,餐后能主动漱口擦嘴巴,能有条理地收拾餐具折叠整理自己的被褥衣物。业务学习方面。我深刻地认识到,学习数学,能起到事半功倍的效果。幼儿天生就有荣誉感,比比谁快,比比谁好,更能激发幼儿的学习兴趣。达到的目标通过本学期的教学,达到了如下目标养成了良好的课堂学习习惯幼儿做到了上课不乱下位,认真听讲,不乱讲小话,注意力集中,端正就坐等。刚入园时,幼儿什么都不会,能够做到这些,说明他们已经养成了良好的课堂学习习惯。认识了数字宝宝到,能说出每个数字宝宝的名称,并能理解其含义。认识了圆形长方形正方形角形,能正确说出图形的名称,区分不同的图形。能给具体物体配对,通过连线的方法找朋友......”。

2、“.....不断改善我们的保教工作。透过每周的家长园地及时向家长公布每周的教育教学资料,提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要,建立校信通电话联系家访等联系方法与家长交流。透过学期的努力,孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长是我们老师和阿姨的心愿,在以后的保教工作中,我们会随时的关注孩子的点滴,让每个孩子都快乐的成长,小小班教学工作总结时间飞逝,转眼间,个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在子游戏的需要,尽可能为他们创设满意的游戏环境,为他们带给感兴趣的玩具材料。透过适宜的玩具,宽松的氛围,又计划的激发幼儿参加游戏。教师有目的参与幼儿的游戏,给予鼓励,维持游戏的进行,运用情绪化的语言影响幼儿活动的方面。在群众游戏方面,由于孩子经验潜力与需要上的差异......”。

3、“.....我们在群众游戏时对幼儿随机产生的需要与兴趣做出比较敏锐的反应,只要是孩子感兴趣的,我们都会多份心去在意。音乐游戏能够说是我们宝宝最感兴趣的,我们选取了孩子们感兴趣的活动,透过多种游戏方式,让孩子们在唱唱跳跳玩玩中学会小小班教学工作总结理地收拾餐具折叠整理自己的被褥衣物。业务学习方面。我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。家园沟通。小小班教学工作总结。小小班教学工作总结反思个学期的工作,我有了很深的认识我们都有种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。会不断提高自身素质......”。

4、“.....把工作做得更好,争取更大的进步,小小班教学工作总结时光流逝,转眼本学期又近尾声,在这学期中,我们针对上学期的不足之处,根据制定的班级工作计划,在家长的密切配合下,有针对性地加强对孩子们各方面的教育,促进了孩子的全面发展,经过半年的学习,孩子们的进步很大,各方面都有了不样程度的提高。小小班教学工作总结。本学期我们根据幼儿的年龄特点和共同发展的需要,透过多种组织形式,具体引导和密切关注孩子的游戏,帮忙幼儿不断的积累粗浅的认知经验,在他们的主动活动中培养他们对身边事物的关注。次的行为规范是首要的,在群众中,什么时候做什么,怎样做,要构成常规。课堂活动纪律。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿培养良好的课堂常规不许随便下位回答问题时要举手并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。卫生习惯。每天保持幼儿户外体育活动时间......”。

5、“.....在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前餐后洗手,餐后能主动漱口擦嘴巴,能有条教师要善于放手让孩子自我去尝试,探索,体验,放手让孩子做自我想做的事,虽不如手包办省事,但这个机会正是他们学习和发展的过程。行为习惯方面孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然构成的,因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的,在群众中,什么时候做什么,怎样做,要构成常规。以竞赛的形式教学在学习过程中,加些竞赛活动来学习数学,能起到事半功倍的效果。幼儿天生就有荣誉感,比比谁快,比比谁好,更能激发幼儿的学习兴趣。达到的目标通过本学期的教学,达到了如下目标养成了良好的课堂学习习惯幼我们也不厌其烦,手把手地辅导他们自我用餐。我们还请用餐习惯好,吃得又快又干净的孩子发勺子......”。

6、“.....此刻我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。随着天气渐渐转暖,孩子们的衣服也减少了,我们就鼓励孩子们自我穿脱裤子,鞋子,小便时试着自我拉好松紧带拉裤子,拉好后再让老师检查下,慢慢的,孩子们都学会了自我拉裤子,午睡的时候也明白孩子拉好松紧带自我脱裤子。在孩子们午睡的时候,我们阿姨还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边,起床时老师和阿姨个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面,鼓励他们自我儿做到了上课不乱下位,认真听讲,不乱讲小话,注意力集中,端正就坐等。刚入园时,幼儿什么都不会,能够做到这些,说明他们已经养成了良好的课堂学习习惯。认识了数字宝宝到,能说出每个数字宝宝的名称,并能理解其含义。认识了圆形长方形正方形角形,能正确说出图形的名称,区分不同的图形。能给具体物体配对,通过连线的方法找朋友,如妈妈擦口红爸爸刮胡子爷爷拄拐杖等......”。

7、“.....并能把学到的内容融入到生活当中。总之,学期的工作有得有失,但得到的总是多的。在今后的教学工作中,我课堂活动纪律。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿培养良好的课堂常规不许随便下位回答问题时要举手并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。卫生习惯。每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前餐后洗手,餐后能主动漱口擦嘴巴,能有条理地收拾餐具折叠整理自己的被褥衣物。业务学习方面。我深刻地认识到,很漫长。不经意间步入了生命的又个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们......”。

8、“.....个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体游戏生活。使孩子们学会了许多各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结。教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到不早退,树立为人师在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分内容要丰富生动新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在起,为幼儿创设个轻松愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。常规教育方面。礼貌。先从自我做起,对领导同事家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为名尊老爱幼讲礼貌讲文明的好孩子,能友好与他人相处。本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象......”。

9、“.....老师和宝宝互动起来了,老师吹泡泡,孩子们抓泡泡,宝宝们玩得真高兴,都动起来了,宝宝追来追去抓泡泡,有的宝宝说泡泡怎样会飞来飞去,有的说泡泡飞得很高,我抓不着,有个孩子问老师,泡泡里面怎样会有颜色的,连平时不愿意说话的赵俊淇也高兴的叫起来我抓住了个泡泡,啊,泡泡破了,这游戏玩的真高兴,他们既体验了游戏的快乐,又轻简单松在游戏中得到了知识例如高低上下,会儿,飞来飞去,泡泡是圆的,巩固了红黄绿颜色的认识,又锻炼了身体,增强了体质。在幼儿自选游戏方面,我们透过不断的观察,及时发现托班孩儿做到了上课不乱下位,认真听讲,不乱讲小话,注意力集中,端正就坐等。刚入园时,幼儿什么都不会,能够做到这些,说明他们已经养成了良好的课堂学习习惯。认识了数字宝宝到,能说出每个数字宝宝的名称,并能理解其含义。认识了圆形长方形正方形角形......”。