1、“.....我都要布臵学生进行预习,以往的预习作业对学习不自觉的学生来说,是可完成可不完成的,因为那时我没有进行检测,使得许多学生钻了空子。本学期我改变了做法,在第课时,我重在检测学生的预习效果。上课后,我首先出示要求认识的字,开火车轮读,谁读不出来,就说明回家没有好好预习,就要受到批评,回家作业也要比别的同学多做。此外,我还检测学生对多音字近反义词的记忆情况,多采用提问的方式。对于要求会写的字,我让学生交流完组词情况后,般做个两分钟记字游戏,就是让学生快速记忆字形,然后马上听写,学生挺喜欢这种小游戏的,记字效果也很好。这样来,第课时就节省出不少时间来,学生就可以做些巩固性练习。对于内容简单的课文,有时课时就可以结台计算机联成局域网,达到资源共享,为学校节约经费。本期,组织召开了家长会,家长委员会会议,实习生见面会。认真准备资料......”。

2、“.....草拟了我校申请县计算机示范校科技示范校的申报方案。组织教师到手拉手学校开展支教活动。培养了部分现代教育技术骨干教师。现在部分教师已经能够制作出定水平的课件。作了抗击非典的部分工作。学习提高十大报告中指出未来小康社会的个重要特征,就是要构建个全民学习终身学习的学习型社会。当今世界,科技发展日新月异,新知识新技术层出不穷,我深知,要作好个现代人,随时接受新环境新工作新岗位的挑战,必须加强学习,努力学习。因此,我在取得计算机教育专科学历后,继续进行本科函授学习,进步提高自己的学识水平。我还参加了重庆市科学教师市级骨干培训,并将所学知识带回学校,向广大教师交流。在结业论文答辩会上,我撰写的论文受到答辩组专家教授的充分肯定和高度赞扬。我的课堂实录蜗牛也深受老师和学员们的好评,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效......”。

3、“.....当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的,我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的颗颗闪亮的珍珠拾缀串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂,在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢,回顾年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了些不近人意的地方政治业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进步提高。深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是所新成立的学校,办好十小是领导关心群众关注社会期盼的校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习参观考察......”。

4、“.....增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训信息技术培训精细化管理培训教师敬业精神培训教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖篇,综合实践性论文获奖篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第名的好成绩。合作意识必不可缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从......”。

5、“.....我都用红笔画上波浪线。不要小瞧这些波浪线,对学生有很大的激励作用,每次发下作文本,孩子们都要在起比比谁的波浪线多。批改完作文后,我都利用节课的时间进行讲评。讲评时,公布每个同学的作文分数,读优秀作文,对于作文中普遍存在的问题进行讲解。我还把孩子们写的优秀作文发在我的博客中,并告诉孩子们如何上网浏览,这样做也调动了孩子们的写作积极性。本学期孩子们写的最令我满意的篇作文是写自己熟悉的种小动物,对于这篇习作,我是先指导,然后让学生观察,最后才让学生动笔去写。我给了学生周的时间去准备,有些孩子家里没有动物,就让妈妈去买,有的买来小金鱼,有的买来小乌龟习作完成后,我的感触就是孩子们写得非常真实,体现了我口写我心,没有抄袭的或者胡乱编造的。虽然本学期为了提高学生的写作能力,我无形中给自己加大了工作量,每次批完两个班的作文,我也常感到很疲惫,但看到孩子们的作文次比次写得好......”。

6、“.....不厌烦写作,我也就感到很欣慰了。在本学期的作业加了县车模赛,成立了智能机器人课外活动小组,资金积累参加能力风暴智能机器人大赛,组织学生参加了创新科技大赛。学生的想像画电子报刊优秀实践活动均有作品送市参评。年来,通过系列的实践活动,丰富了学生的课余生活,开阔了学生的视野,锻炼了学生的能力,提高了学生的素质。抓毕业班工作,确保全体学生顺利毕业。我校毕业班学生生源素质较低,教学难度大。本期开始,我狠抓毕业班管理,关心毕业班工作,召开毕业班教师学生会,经常深入毕业班了解师生情况,同教师道分析学生情况,制订复习措施。经过严格组织毕业考试阅卷工作,我校毕业生毕业考试及格率达,全体学生顺利毕业。其它工作积极筹备学校落成典礼,对议程的安排会场的布臵设备的租借等作了大量的工作。拟定了我校现代教育技术总体规划方案和创建计算机示范学校年度计划。规划布臵了课件制作室,并亲自动手,将几台计算机联成局域网......”。

7、“.....为学校节约经费。本期,组织召开了家长会,家长委员会会议,实习生见面会。认真准备资料,顺利功底,能把句子写得完整通顺。中上等生还能把作文写得比较生动,用上学过的好词,有的甚至能运用上比喻或拟人的修辞手法。到了本学期,教材中的写作训练加大了难度,不再是单纯的看图写话了,要求写写春天的景色自己的家乡熟悉的小动物等。在以往,这些写作内容是到了年级才开始接触的。可见人教新课标教材的确是比以往的人教版教材和北师大版教材都要有深度。在教学当中,也确实有难度。幸亏我的学生写作功底好些,但脱离了图,学生不知如何动笔去写。于是,首先我对学生进行了写作思路训练,让学生编写写作提纲,再根据提纲练写段作文,懂得如何写开头和结尾。学生会写框架作文后,我又指导学生去写好个段落,即在重点段落,要注意句与句之间的联系,要把段落写生动,写具体等。本学期我所带班级学生每大周练笔两次,练笔形式多样......”。

8、“.....有时仿写几句话,有时补写课文,对于教材中要求写的作文,每篇我都用心去指导,在学生写好后,我又认真去批改。在批改当中,对于学生用上的好词,写出学生的写作能力,我无形中给自己加大了工作量,每次批完两个班的作文,我也常感到很疲惫,但看到孩子们的作文次比次写得好,对作文没有恐惧心理,不厌烦写作,我也就感到很欣慰了。在本学期的作业检查中,我所带两个班的作文得到教导处肯定与表扬。今年,承蒙领导的信任,同志们的关心,来到新的龙都小学,从事教务工作。对我来说,这是项全新的工作,所以我十分投入大胆探索推陈出新勇于实践。向有经验的同志学习,虚心接受同志们的意见和建议,我从陌生到熟悉从盲目到有序,很快进入角色,各项工作基本上有条不紊。比如开学之初,排课是件十分复杂而细致的工作,我没有经验,就到实验小向老教导赵培廉主任请教。在他的指点下,我用个下午时间,完成了全校教师的排课,并打印好课表......”。

9、“.....由于我从事小学主要学科教学时间短,加之没有深厚的教育理论作支撑,没有线教学的大量素材作背景,因此,对教师的指导就显得力不从心,对课堂教学的评价就显得支离破碎不得点子上。加大写作训练量,并保证作文质量,使学生写作能力又上个新台阶我直比较重视训练学生的写作能力,我所带班级从年级上学期起就开始进行看图写话训练,到了年级,两个班的学生都有了定的写作功底,能把句子写得完整通顺。中上等生还能把作文写得比较生动,用上学过的好词,有的甚至能运用上比喻或拟人的修辞手法。到了本学期,教材中的写作训练加大了难度,不再是单纯的看图写话了,要求写写春天的景色自己的家乡熟悉的小动物等。在以往,这些写作内容是到了年级才开始接触的。可见人教新课标教材的确是比以往的人教版教材和北师大版教材都要有深度。在教学当中,也确实有难度。幸亏我的学生写作功底好些,但脱离了图,学生不知如何动笔去写......”。