1、“.....教师的个人工作总结望着渐渐成长的孩子们,我从他们身上让我感受到种自豪感,个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。在幼儿园里,孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。积极参加新纲要培训,认真参加课改活动,充分理解新纲要编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使新纲教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。鼓励学生说出自己的独特体验。十岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是部很好的文章......”。

2、“.....同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。位以往考试作文只有分左右的同学在随笔恐惧中写到恐惧是颗黑暗的种子,每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包裹住你的心灵在篇读后感中写到每个人的面前都有千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你。还有名同学写出了字的科幻小说,并在随笔上连载。挖掘教材中的人文性,注重种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的转变为正式班主任。通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。充分利用班级周记和班会课。抓活,特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中......”。

3、“.....用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会班会黑板报墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强安全教育,使安全牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话家访请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。学期来,我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的挑选,从教室布臵到班级竞赛,不知要化多少心血牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是如既住魅力的构建等文章,努力使学生家长能接受我喜欢我......”。

4、“.....为了适应新形式,我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这大气候和学生这小气候我把学生的德育美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极主动勤恳责任性较强,乐于接受学校布臵的各项工作我还注重文化学习,参加了小学教育的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿最高的荣誉。作为名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用......”。

5、“.....教师在借鉴他人的教育教学经验及理念的同时,建构起自我的理论体系,并以此来审视教育教学活动,进行科学研究,以优化教学。次充电,永远放电的时代已经过去,教师应当成为终身学习的楷模,教师的专业知识和教育理念仅有不断地更新,教师才能跟上时代的潮流,成为教育教学改革的弄潮儿。教师的个人工作总结根据学校工作的需要,本学期我担任初两个班的历史教学工作。现将本学期的教学工作总结如下注重研究中学教学理论认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼轻松认真的形象去面对学生。按照初中历史课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录......”。

6、“.....每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准在篇读后感中写到每个人的面前都有千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你。还有名同学写出了字的科幻小说,并在随笔上连载。挖掘教材中的人文性,注重种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的转变为正式班主任。教师的个人工作总结。我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每个学生的各种情况,因材施教。课堂上我展现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每个学生。课后,我认真批改作业,按精必处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每个学生都理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生家长校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育......”。

7、“.....我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,。我还以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成是制作幼儿日生活评比栏,用红黄紫绿色花,分别代替良好作息时间卫生情况午休情况活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励。是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到轻即说话轻拿玩具轻玩玩具轻。是在中餐午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的步调致,目前已有定的效果。同时,用适当的和理解的方式,对自我平时的学习情景做积累性的记录,把这些记录整理成学习文件夹,这样不仅仅能够作为自我学习的评价......”。

8、“.....此外,还能够有意识地从批判的角度去阅读,学会与书本对话,养成在书的边缘空白处写下评语随感等的阅读习惯。他山之石,能够攻玉会松江区老年人保障法知识问答等等。这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌。这就是我的年,快速成长用汗水换来的充实的年。但这只是个开始,路漫漫其修远兮,吾将上下求索教师的个人工作总结基本情景本学期我继续担任年级的语文教学工作。现将学期以来的具体情景总结如下本班共有学生人,基础知识比较好,各方面本事也比较突出。他们作业认真,进取回答问题,有着较好的学习习惯主要工作和成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以个新教师的身份要求自我,虚心向有经验的教师学习,切实做好切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作。良好习惯的培养。我要求学生每学篇课文之前都要先预习......”。

9、“.....在文中画出生字。查字典给类生字组词,并读两遍。查找与课文相关的资料。第天早读我还要检查预习情景,逐步让学生养成良好的预习习惯。在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了初语文的教学工作。幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。坚定信心,规范良好常规俗语说没有规矩,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成是制作幼儿日生活评比栏,用红黄紫绿色花,分别代替良好作息时间卫生情况午休情况活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励。是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到轻即说话轻拿玩具轻玩玩具轻。是在中餐午休中,以保育员为轴心......”。