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精选语文教学总结4篇 精选语文教学总结4篇

格式:word 上传:2022-06-26 23:24:19

《精选语文教学总结4篇》修改意见稿

1、“.....广泛读书,虚心学习深入教研,积累资料积极听课,业务培训努力写作,积累经验。教研教改上,进步探索分层教学和帮困教学,在有限时间内狠抓语文成绩的进步,使学习相当差的学生取得进步同时,探讨阅读教学对写作和课文学习的促进作用,以更好发挥阅读教学的作用。本学期大多学生都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。学习不注重科学方法,不能和实践。,老师们,这次观摩活动达到了我们预期的目的,它起到了相互学习交流和研讨的作用。至于评比,其目的仍然是为了进步推动低年级教学改革的研究与发展。这次低年级语文教学观摩活动已经圆满结束了。希望老师们把这次活动的精神和课例中好的经验带回去,联系自己的教学实际,进步研究探索实践,把低年级语文教学改革推向前进。最后,祝大家身体健康,工作顺利......”

2、“.....语文教学总结篇要成为名优秀的教师。首先,应该在思想上积极进步,能够积极参加各类教育教学活动教育之本在于教师,教师之本在于师德。这就更坚定了我要努力做名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。在教育教学过程中以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。我知道作为名优秀的教师有问题就给他们做指导,帮助他们找出问题原因,树立积极奋进的心态。做好尖子生和艺术生及个别困难生的心理工作,协助班主任管理班级,稳定学生。备课上深入备课,充分利用中学语文资源网等的资料和学校个人资料,深入研究高考,保证备课质量。充分根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。认真设计每课学案,精心设计各项练习,尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。认真设计语文专题训练,针对学生弱点突出强化习题。要根据具体的教学内容把握教学的重点难点,将教学内容分出主次轻重,不要平均使用力量。这样可以节省教学时间......”

3、“.....要关注文本的学习,给学生留出充分的读书时间。在指导朗读时,教师应注意提醒学生看着课文上的字来读。看着书本上的字读书,可以增加字与融入阅读之中作为个问题带回去进行研讨和实践。,老师们,这次观摩活动达到了我们预期的目的,它起到了相互学习交流和研讨的作用。至于评比,其目的仍然是为了进步推动低年级教学改革的研究与发展。这次低年级语文教学观摩活动已经圆满结束了。希望老师们把这次活动的精神和课例中好的经验带回去,联系自己的教学实际,进步研究探索实践,把低年级语文教学改革推向前进。最后,祝大家身体健康,工作顺利,在教学改革中取得更大的成绩,语文教学总结篇要成为名优秀的教师。首先,应该在思想上积极进步,能够积极参加各类教育教学活动教育之本在于教师,教师之本在于师德。这就更坚定了我要努力做名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。在教育教学过程中以身作则,要求学生做到的自己必须先做到......”

4、“.....荣获指导奖。我能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失。由于工作出色,我班多次被评为文明班级,我本人于年度和年度被评为镇先进教育工作者。与家长密切配合,积极主动地与家长联系,通过家访电访了解学生在家里在社会在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年代。总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的份力量。成为名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解支持和配合......”

5、“.....共同培育好青少年代。总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的份力量。成为名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。精选语文教学总结篇相关文章中专语文教学总结精选篇篇精选篇篇精选语文教学总结汇编篇。精选语文教学总结篇。要根据具体的教学内容把握教学的重点难点,将教学内容分出主次轻重,不要平均使用力量。这样可以节省教学时间,提高教学效率。要关注文本的学习,给学生留出充分的读书时间。在指导朗读时,教师应注意提醒学生看着课文上的字来则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的片晴空绿地清水这些最纯洁最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每步。作为语文教师谦班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生严字当头,爱在其中,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态......”

6、“.....将爱心洒向每个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校社会家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的致好评。由于我工作努力,在年年春年级语文全镇统考中平均分排全镇第名,优秀率排全镇第名,年年秋年级抽考获语数双科平均分全镇第名。年春年级全镇抽考中获语文科平均分第名获奖人数排第名,我并在年春全镇,给予点醒和鞭策谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用定的谈话技巧。因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。孩子就如同张白纸,上面的彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的片晴空绿地清水这些最纯洁最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每步。作为语文教师谦班主任,我深感自己责任重大......”

7、“.....要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生严字当头,爱在其中,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时......”

8、“.....将爱心洒向每个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校社会家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的致好评。由于我工作努力,在年年春年级语文全镇统考中平均分排全镇第名,优秀率排全镇第名,年年秋年级抽考获语数双科平均分全镇第名。年春年级全镇抽考中获语文科平均分第名获奖人数排第名,我并在年春全镇小学生书法比赛中,荣获指导奖。我能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失。由于工作出色,我班多次被评为文明班级,我本人于年度和年度被评为镇先进教育工作者。与家长密切配合,积极主动地与家长联系,通过家访电访了解学生在家里在社会在假日的情况,并向家长报告印发美文专题,扩展阅读视野,提升阅读品位。指导做摘抄笔记,定量定质定范围,同时进行交流。复习方法指导上,强化落实,狠抓及时性的复习巩固,反复不定期练习个知识点,进行周复习......”

9、“.....广泛读书,虚心学习深入教研,积累资料积极听课,业务培训努力写作,积累经验。教研教改上,进步探索分层教学和帮困教学,在有限时间内狠抓语文成绩的进步,使学习相当差的学生取得进步同时,探讨阅读教学对写作和课文学习的促进作用,以更好发挥阅读教学的作用。本学期大多学生都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。学习不注重科学方法,不能学中,教师不仅注重指导学生朗读理解词语和句子,还注意引导学生感悟课文所蕴涵的人文精神和情感因素。使学生通过语文学习,受到道德情操的陶冶审美情趣的熏陶,为全面提高学生的语文素养打下良好的基础。注重培养学生自主学习的意识和习惯。语文课程标准在教学建议中指出,要注重培养学生自主学习的意识和习惯。这次观摩活动中的许多课......”

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