1、“.....年学校道德讲堂活动方案。开展修身律已活动,进行自我心灵净化,不断提高学生道德素质,提升校园文明程度,为珠海建设道德城市和创建全国文明城市作出应有贡献。目标任务通过开展道德讲堂活动,打造中小学生思想道德建设新平台,以身边人讲身边事身边人讲自己事身边事教身边人的形式德教育,扎实推进社会主义核心价值体系建设,提升公民道德修养和文明城市建设水平,特制定本实施方案。指导思想以理论和个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的届中全会精神,围绕学习贯彻公民道德建设实施纲要,践行厚于德在学习生活人际交往和自我意识等方面的心理调适能力,学会自我表达和情绪管理,提高解决问题的能力,促进青少年全面健康成长宣传反馈,有效推进。各校要及时报送开展该项工作的好的做法成效经验同时,要加大宣传力度,通过校报板报橱窗广播等载体,有年学校道德讲堂活动方案青少年全面健康成长。工作原则......”。

2、“.....以青少年亲身实践参与活动体验感悟为主要方式,通过团队日活动及开设活动课实践课专题讲座等多种渠道开展工作活动要具有趣味性,针对性和实效性。整合与互补原则。要使学校道德讲堂与学校各类教育活动在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,奉献社会提升自己等为主要内容,通过对学生的思想道德教育,形成健康向上乐群向善立己利人的校园风尚吸引和带动学校家庭社会成员共同参与道德建设,努力达到道德讲堂建设覆盖所有学校以及教作,在政策物质环境师资等相关方面形成长期运作效果明显切实可行的学校道德讲堂工作机制。加强素质提升。进步加强学生综合素养的培养和提升,增强青少年在学习生活人际交往和自我意识等方面的心理调适能力,学会自我表达和情绪管理,提高解决问题的能力,促是要特别重视发动各级美德少年好少年优秀团员优秀少先队员好学生作为宣讲员,发挥身边好人的作用,邀请他们现身说法,以点带面......”。

3、“.....以中共中央会教育共同完善,整合各校长期开展实践教育体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推进。全体性与主体性原则。面向全体青少年,培养健康的心理品质和健全人格尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与独立思考,自国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,针对我县青少年成长状况和实际需求,为深入推进我县未成年人思想道德教育,特制定本实施方案。工作目标。培育道德之人。把诚信友爱乐观向上进取创新的品格融入学生的血液之中,以倡导心教育我讲由学生自我推荐自我宣讲身边发生的道德故事。我议由学生辩论讨论道德现象道德规范,评议身边好人故事等。我选由学生评选先进人物,选择推荐宣讲人物和宣读主题等。我行引导学生认知接受道德人物的优秀品质,学习效仿模范事迹......”。

4、“.....范身边好人等先进典型讲述先进事迹。我看组织学生观看道德宣传短片情景剧表演等。学点礼仪每次讲授点文明礼仪和中华民族传统礼仪知识。讲个故事讲述个发生在身边的体现民族传统美德优秀革命道德与时代精神的典型事例。作番点评评议身边好人好事,讲述心中感动参与独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。工作要求。队伍要丰富化。要组建专兼职结合的宣讲队伍,是要发挥学校党政工团的负责人师德模范优秀教育工作者等先进典型的带头示范作用是要整合家庭社区资源,邀请其中的优秀代表参与学育代人,引导两代人,影响代人的目标。健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我县青少年思想道德建设工作,在政策物质环境师资等相关方面形成长期运作效果明显切实可行的学校道德讲堂工作机制。加强素质提升。进步加强学生综合素养的培养和提升,增强青少国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导......”。

5、“.....为深入推进我县未成年人思想道德教育,特制定本实施方案。工作目标。培育道德之人。把诚信友爱乐观向上进取创新的品格融入学生的血液之中,以倡导心教育青少年全面健康成长。工作原则。实践性与实效性原则。以青少年亲身实践参与活动体验感悟为主要方式,通过团队日活动及开设活动课实践课专题讲座等多种渠道开展工作活动要具有趣味性,针对性和实效性。整合与互补原则。要使学校道德讲堂与学校各类教育活动生的思想道德教育,形成健康向上乐群向善立己利人的校园风尚吸引和带动学校家庭社会成员共同参与道德建设,努力达到道德讲堂建设覆盖所有学校以及教育代人,引导两代人,影响代人的目标。健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我县青少年思想道德建设工年学校道德讲堂活动方案受,品悟道德力量,升华自身境界。个建设规范。个人品德建设友善互助明礼守信热情诚恳自强自立艰苦奋斗等,以友善为核心。个我活动模式......”。

6、“.....我看组织学生观看道德宣传短片情景剧表演等。年学校道德讲堂活动方青少年全面健康成长。工作原则。实践性与实效性原则。以青少年亲身实践参与活动体验感悟为主要方式,通过团队日活动及开设活动课实践课专题讲座等多种渠道开展工作活动要具有趣味性,针对性和实效性。整合与互补原则。要使学校道德讲堂与学校各类教育活动等。我选由学生评选先进人物,选择推荐宣讲人物和宣读主题等。我行引导学生认知接受道德人物的优秀品质,学习效仿模范事迹。年学校道德讲堂活动方案。个人品德建设友善互助明礼守信热情诚恳自强自立艰苦奋斗等,以友善为核心。个我活动模式。我听听取道德模文明城市夯实思想道德基础。年学校道德讲堂活动方案年学校道德讲堂活动方案根据黟文明办号关于增加城市文明程度指数测评项目的通知精神,以中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导......”。

7、“.....校教育,形成育人合力是要特别重视发动各级美德少年好少年优秀团员优秀少先队员好学生作为宣讲员,发挥身边好人的作用,邀请他们现身说法,以点带面。我讲由学生自我推荐自我宣讲身边发生的道德故事。我议由学生辩论讨论道德现象道德规范,评议身边好人故国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,针对我县青少年成长状况和实际需求,为深入推进我县未成年人思想道德教育,特制定本实施方案。工作目标。培育道德之人。把诚信友爱乐观向上进取创新的品格融入学生的血液之中,以倡导心教育相互补充,与家庭社会教育共同完善,整合各校长期开展实践教育体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推进。全体性与主体性原则。面向全体青少年,培养健康的心理品质和健全人格尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主作......”。

8、“.....加强素质提升。进步加强学生综合素养的培养和提升,增强青少年在学习生活人际交往和自我意识等方面的心理调适能力,学会自我表达和情绪管理,提高解决问题的能力,促。工作原则。实践性与实效性原则。以青少年亲身实践参与活动体验感悟为主要方式,通过团队日活动及开设活动课实践课专题讲座等多种渠道开展工作活动要具有趣味性,针对性和实效性。整合与互补原则。要使学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充,与家庭社深入推进我县未成年人思想道德教育,特制定本实施方案。工作目标。培育道德之人。把诚信友爱乐观向上进取创新的品格融入学生的血液之中,以倡导心教育在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,奉献社会提升自己等为主要内容,通过对学年学校道德讲堂活动方案青少年全面健康成长。工作原则。实践性与实效性原则。以青少年亲身实践参与活动体验感悟为主要方式......”。

9、“.....针对性和实效性。整合与互补原则。要使学校道德讲堂与学校各类教育活动,引导广大学生崇尚道德模范学习道德模范争当道德模范,培养高尚情操,弘扬新风正气,努力做社会主义核心价值体系的模范践行者,做良好社会风尚的积极推动者,在全校营造崇道德尚礼仪讲文明树新风的良好风尚,推动全区精神文明建设深入开展,为珠海创建全国作,在政策物质环境师资等相关方面形成长期运作效果明显切实可行的学校道德讲堂工作机制。加强素质提升。进步加强学生综合素养的培养和提升,增强青少年在学习生活人际交往和自我意识等方面的心理调适能力,学会自我表达和情绪管理,提高解决问题的能力,促于信敏于行的新时期广东精神,以提升学生思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德家庭美德和个人品德等德建设为重点,通过道德讲堂建设,建立以学校级组班级为主的思想道德教育平台,普及道德理念讲述道德故事弘扬道德精神展示道德力量......”。