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关于加强大学生网络素养建设的调查报告 关于加强大学生网络素养建设的调查报告

格式:word 上传:2022-06-26 23:24:15

《关于加强大学生网络素养建设的调查报告》修改意见稿

1、“.....认为是正常的情绪宣泄。基于此,当大学生在相对封闭的网络圈子中异常活跃的同时,仅经常参与微博论坛贴吧社区等公共网络平台上的讨论偶尔参与讨论,且仅限于个人感兴趣的话题很少本性影响。调查显示,年手机在大学生中的普及率就已高达,但手机上网人数仅占,电脑仍然是大学生上网首选年,大学生手机普及率几近,手机上网占比攀升至,较端上网高出个百分点,是年手机上网人数的倍。随时随地随手上网,使得大学生相对充裕的个人时间日益碎片化,日均上网时长明显增加。的大学生每天上网小时以上,其中小时以上重度使用者占比达,可谓沉浸在网络世界中不能自拔。的大学生自认为有又个小圈子小团体。关于加强大学生网络素养建设的调查报告,手机成为大学生上网首选终端触网更早网龄更长,大学生已成资深网民群体重要力量本次调查显示,重庆市大学生首次接触互联网的时间进步提前,小学就已触网的占,较年上升了个百分点初中触网的占,高中触网的占......”

2、“.....分别较年下降了。逾成大学生拥有年以上网龄及稳定的上网习惯,可谓重要的资深网民队伍。这调查结果与中国分点,是年手机上网人数的倍。随时随地随手上网,使得大学生相对充裕的个人时间日益碎片化,日均上网时长明显增加。的大学生每天上网小时以上,其中小时以上重度使用者占比达,可谓沉浸在网络世界中不能自拔。的大学生自认为有网络依赖症,其中较为依赖及严重依赖者占。而在年的调查中,有的大学生对于如果长时间无法使用网络表示无所谓。网络互动进步圈群化私密化,表达欲望强,小圈子意识重互联网为大学生圈关于加强大学生网络素养建设的调查报告别力批判力和抵制力对于如何辨别网上信息的真假,的大学生根据发布网站发布者的权威性来辨别,的大学生根据自己的知识和经验来辨别,的和他人探讨后做出判断,的有辨别的意识,但不会辨别。面对网络上传播的黄色暴力等不良信息,的大学生表示完全绝缘,很抵制,认为不道德......”

3、“.....坦承很正常,经常浏览。关于加强大学生网络素养建设的调查报告。软新闻更受青睐,普遍信任意见领袖热衷浏览社会新闻和的时间进步提前,小学就已触网的占,较年上升了个百分点初中触网的占,高中触网的占,大学阶段才开始接触网络的仅占,分别较年下降了。逾成大学生拥有年以上网龄及稳定的上网习惯,可谓重要的资深网民队伍。这调查结果与中国互联网络信息中心最新数据相致截至年月,我国网民规模达亿,从职业结构看,学生依然是最大的网民群体,占比达。从年龄看,岁网民的比例为,在整体网民中占比最大岁网民占生认为多数人都比较情绪化,仅认为较为理性客观平和,认为是正常的情绪宣泄。基于此,当大学生在相对封闭的网络圈子中异常活跃的同时,仅经常参与微博论坛贴吧社区等公共网络平台上的讨论偶尔参与讨论,且仅限于个人感兴趣的话题很少参与或不参与,成为网络上沉默的那部分。真理不辩不明,要正确引导更多大学生积极理性发声......”

4、“.....对网上基本形势认识不清,面对境内外不良信息缺乏足够的甄学习功能相对弱化如今,大学生面对的是个丰富多彩光怪陆离且不断更迭的网络世界,与数年前相比,现在的网络可玩性更高体验感更好吸引力更强。调查显示,大学生最常用的网络服务依次为看电影打游戏等休闲娱乐,占微博微信等交友聊天,占检索和浏览新闻信息,占获取学习资料,占网上购物消费,占。大学生群体精力充沛时间充裕,对交往和游戏的需求强烈,也乐于尝试新事物,各种各样的移动社交应用和生表示完全绝缘,很抵制,认为不道德,但也会偶尔浏览,坦承很正常,经常浏览。关于加强大学生网络素养建设的调查报告。网络成为大学生获取信息的第渠道,主流新闻网站权威性受认可,大型商业门户网站日常渗透率高调查显示,在大学生日常信息渠道中,使用率从高到低依次为网络手机电视报纸杂志日常交流广播,网络马当先成为最受大学生青睐的信息渠道。由于使用率较低......”

5、“.....但相应地,网络作为学习工具的功能被忽视和弱化了。据部分高校教师反映,如今课堂上边听讲边玩手机已成为另道风景,部分学生对上网游戏聊天近乎痴迷,这在人文社科及艺术体育类专业中尤为严重。关于加强大学生网络素养建设的调查报告,手机成为大学生上网首选终端触网更早网龄更长,大学生已成资深网民群体重要力量本次调查显示,重庆市大学生首次接触互联网对网上舆论环境褒贬不,参与网络讨论的动机多为个人兴趣所致对当前网络自由度,的大学生认为较为合适,认为管理太严,不自由,认为太过自由。对当下的网络舆论氛围,的大学生认为多数人都比较情绪化,仅认为较为理性客观平和,认为是正常的情绪宣泄。基于此,当大学生在相对封闭的网络圈子中异常活跃的同时,仅经常参与微博论坛贴吧社区等公共网络平台上的讨论偶尔参与讨论,且仅限于个人感兴趣的话题很少我保护措施有认为见面危险......”

6、“.....认为这样才能加深了解。软新闻更受青睐,普遍信任意见领袖热衷浏览社会新闻和娱乐卦,对时事政治的关注度相对较低调查显示,当前大学生对各类型新闻的关注度从高到低依次为社会新闻娱乐新闻时政新闻体育新闻法治新闻财经新闻。不难看出,当下网络世界的娱乐精神和狂欢景象契合了青年学生的审美趣味,社会类娱乐类软新闻更受青睐,而政信,还有的大学生无法作出判断。大学生是对时事政治最敏感最具先锋性的力量,而在网络时代,大学生群体对政治的关注力由于信息海量而分流,长此以往将影响其对社会形势的批判意识和能力,不利于整个社会的可持续发展。,对移动互联网安全意识较强网络法律知识欠缺,法律意识淡薄调查显示,的大学生对互联网法规制度不太了解或不了解,有所了解的占,比较熟悉的仅占。由此可见,加大全社会互联网法治宣传依然任比,增长个百分点岁以下网民占比,增长个百分点,互联网继续向低龄人群渗透......”

7、“.....碎片化信息消费常态化,网络依赖症进步加剧移动互联网和智能手机的快速普及,对大学生的上网方式和网络体验产生了根本性影响。调查显示,年手机在大学生中的普及率就已高达,但手机上网人数仅占,电脑仍然是大学生上网首选年,大学生手机普及率几近,手机上网占比攀升至,较端上网高出个百手机游戏为他们满足需求宣泄欲望提供了平台和出口,但相应地,网络作为学习工具的功能被忽视和弱化了。据部分高校教师反映,如今课堂上边听讲边玩手机已成为另道风景,部分学生对上网游戏聊天近乎痴迷,这在人文社科及艺术体育类专业中尤为严重。关于加强大学生网络素养建设的调查报告,手机成为大学生上网首选终端触网更早网龄更长,大学生已成资深网民群体重要力量本次调查显示,重庆市大学生首次接触互联网别力批判力和抵制力对于如何辨别网上信息的真假,的大学生根据发布网站发布者的权威性来辨别......”

8、“.....的有辨别的意识,但不会辨别。面对网络上传播的黄色暴力等不良信息,的大学生表示完全绝缘,很抵制,认为不道德,但也会偶尔浏览,坦承很正常,经常浏览。关于加强大学生网络素养建设的调查报告。软新闻更受青睐,普遍信任意见领袖热衷浏览社会新闻和为他们满足需求宣泄欲望提供了平台和出口,但相应地,网络作为学习工具的功能被忽视和弱化了。据部分高校教师反映,如今课堂上边听讲边玩手机已成为另道风景,部分学生对上网游戏聊天近乎痴迷,这在人文社科及艺术体育类专业中尤为严重。对网上舆论环境褒贬不,参与网络讨论的动机多为个人兴趣所致对当前网络自由度,的大学生认为较为合适,认为管理太严,不自由,认为太过自由。对当下的网络舆论氛围,的大学关于加强大学生网络素养建设的调查报告治类法治类财经类硬新闻关注度则相对不高。调查还显示,的大学生认为境外被屏蔽的政治类信息客观中立,可信度高......”

9、“.....还有的大学生无法作出判断。大学生是对时事政治最敏感最具先锋性的力量,而在网络时代,大学生群体对政治的关注力由于信息海量而分流,长此以往将影响其对社会形势的批判意识和能力,不利于整个社会的可持续发展。关于加强大学生网络素养建设的调查报告别力批判力和抵制力对于如何辨别网上信息的真假,的大学生根据发布网站发布者的权威性来辨别,的大学生根据自己的知识和经验来辨别,的和他人探讨后做出判断,的有辨别的意识,但不会辨别。面对网络上传播的黄色暴力等不良信息,的大学生表示完全绝缘,很抵制,认为不道德,但也会偶尔浏览,坦承很正常,经常浏览。关于加强大学生网络素养建设的调查报告。软新闻更受青睐,普遍信任意见领袖热衷浏览社会新闻和络安全防护意识普遍较强,但对潜在的危险重视不足调查显示,的大学生会对个人手机做安全防护,的大学生谨慎使用同步助手等手机工具,的大学生担忧公共的使用安全。总体上看......”

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