1、“.....希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。老师教学工作总结免费下载个学期过去了,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,进取探索,改革教学,把新课程标准的新思想新理念和生物课堂教学的新思路新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。课程标准走进我的心进入我的课堂怎样教生物,总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。老师教学工作总结免费下载个学期过去了,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,进取探索,改革教学,把新课程标准的新思想新理念和生物课堂教学的新思路新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。课程标准走进我的心进入我的课堂怎样教生物,生物课程标准对生物的教学资料,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求......”。

2、“.....是我们每位教师必须重新思考的问题所以课堂上老师尽量避免满堂灌。给学生消化和接受的时间,让学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。认真批改作业布臵作业做到精选精练。有针对性,有层次性,特别注意主观题的训练。每课结束以后,把课课练落实到位每周结束以后,都有个周周练让同学们巩固所学的知识。同时对学生的作业批改及时认真,判定等级和批改分数的方法相结合,激发同学们的学习分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好了高两个文科班的历史教学,并任高历史备课组组长,圆满的完成了教学任务即学校制定的功勋目标。对本学年的教学做下总结落实教学常规,切实提高课堂教学效率。学生学习的主渠道是在课堂上,在课堂上,学生是学习的主人......”。

3、“.....这学期我在努力提高课堂教学效率方面着重抓了以下几个点努力钻研教材,认真备好每节课。本学期上课时间短,而教学任务重也不算太多。因此,基于这种情况,每次上课前,我都要认真钻研教材,弄清教材的知识重难点,写出较为完整的教学设计,从不上没有教案的课。努力把重点难点讲清楚,让同学们能够简短的老师教学工作总结免费下载成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为为人师表的教师,我时刻注意修养自己的人格师德。作为教初政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料......”。

4、“.....教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础重点难点外,还广泛搜集材料以多种说,课外花在准备教材及钻研题目上的时间远远多于上课的时间,用经常所说的句话来讲就是上分钟的课,通常备课的时间远远超过个小时。正因为如此,我在上课时才能做到不慌不忙,从容应对。简短的老师教学工作总结免费下载。积极参加备课组活动,努力提高教学水平。作为个和谐团结的科组,为了能够把科组建设的更好,为了能够让新老师更快的成长,我们历史组科组活动比较多。对于每周次的集体听课评课活动,我都次不落的参加,对于集体备课活动也是积极参与。除此以外,我还尽量多的听备课组其它教师的课,不管是老教师还是新教师的课,只要有时间总会去听下。经统计,本学程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。同时......”。

5、“.....当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。在教育教学中,我始终把教育教学当成种事业来追求,把每堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的个机会,把上好堂课看完全消化,新知识又接踵而至,往往令他们应接不暇。所以我尽量去了解和鼓励后进生,在课外的时间辅导他们,也取得了些成效,现在些学生有问题的时候就过来问我,还取了个意的名字呼唤老师行动。我相信自己今后的工作中在领导和同事们的帮忙下,严格要求,与时俱进,工作中敢于创新,刻苦钻研,不断巩固专业理论水平,为我院的发展做出自己应有的贡献。老师教学工作总结免费下载我担任了高两个文科班的历史教学,并任高历史备课组组长,圆满的完成了教学任务即学校制定的功勋目标......”。

6、“.....切实提高课堂教学效率。学生学习的主渠道是在课堂上值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把生物教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我努力吃透教材,认真撰写教案,根据本班学生情景,进取利用各种教学资源,创造性地使用教材。努力更新教学观念,切实提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得愉快注意精讲多练,在课堂上老师尽量避免满堂灌。给学生消化和接受的时间,让学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。认真批改作业布臵作,在课堂上,学生是学习的主人。因此,课堂教学效率的高低直接影响着学生学习的效率。这学期我在努力提高课堂教学效率方面着重抓了以下几个点努力钻研教材,认真备好每节课。本学期上课时间短,而教学任务重也不算太多......”。

7、“.....基于这种情况,每次上课前,我都要认真钻研教材,弄清教材的知识重难点,写出较为完整的教学设计,从不上没有教案的课。努力把重点难点讲清楚,让同学们能够自己知道重难点在哪里,再利用中午或晚自习时间完成作业,巩固所学的知识从教学内容的选择到教学的方式选择,无不经过深思熟虑,有时甚至为了个课堂的导入花两个小时去查资料去构思。可以因材施教。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。老师教学工作总结免费下载个学期过去了,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,进取探索,改革教学,把新课程标准的新思想新理念和生物课堂教学的新思路新设想结合起来,转变思想......”。

8、“.....课程标准走进我的心进入我的课堂怎样教生物,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,再教给他们力撰写有较高质量的教学论文继续加强业务学习,提高自身的业务素质。本学期,由于在实践中努力摸索领悟在工作中认真学习在学习中仔细研讨总结在总结中成长前进各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者......”。

9、“.....投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。金无足赤,人无完人。我的教育教学工作能力和水平还有待更进步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,我共听课至少节,备课组活动每周次。这些活动让我在上课时不断的提高自我教学水平,同时吸收了些优秀教师的经验,为以后的教学积累了定的经验。自我反思不足之处由于经验不足,在有些时候的教学活动没又能够充分结合学生们的实际情况,所以效果不是很理想,比如说联系的效果,有时候由于自习课时间太短而题量过大,有些学生为了能在下课的时候把作业交上来,就出现了赶作业的情况。我相信自己今后的工作中在领导和同事们的帮忙下,严格要求,与时俱进,工作中敢于创新,刻苦钻研,不断巩固专业理论水平......”。