1、“.....提醒我时刻记得给予和付出写段话，想象下我收到花之后的心情。当我明白真相之后，请你对在天堂的妈妈说段话。布置作业请大家课后仔细阅读页的窗文，完成页的课后习题第二大题。参考答案二想象平坦异样清楚比喻句，形容船很多。想到祖国的未来，祖国的进步。祖国的变化和进步。平旷绿色窗外清晰昏暗六总分时间四岁五岁六岁四橘园飘香乐乐乐分钟故事大派送轻松刻哲理故事人生最好的教育个青年来到城市打工，由于他工作勤奋表现突出，老板将个小公司交给他打点。他将这个小公司管理得井井有条，业绩直线上升。青出蓝教育作文写作专用教案青出蓝教育作文写作专用教案有个外商听说之后，想同他洽谈个合作项目。当谈判结束后，他邀请这位同样长着黑眼睛黄皮肤的外商共进晚餐。晚餐很简单，几个盘子都被吃得干干净净，只剩下两个小笼包。他对服务小姐说请把这两只包子装进食品袋里，我带走......”。

2、“.....第二天，老板设宴款待外商。席间，外商轻声问他你受过什么教育他说我家很穷，父母不识字，他们对我的教育是从粒米根线开始的。父亲去世后，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说，俺不指望你高人等，你能做好你自个儿的事就中听完，外商的眼里渗出亮亮的液体，他端起酒杯激动地说我提议敬她老人家杯你受过人生最好的教育,贫穷并不可怕，可怕的是人在贫穷中什么也学不到，并进而失去人的自尊。在外商面前将剩菜打包，有的人也许会认为那是件很丢面子的事，其实，保持本色不矫饰不正是自尊自爱的更高境界吗第四课时今天同学们收获很多啊,学到作文的几个秘籍，定要大展拳脚试试啦,请大家以我多想为题，写篇优美的作文吧,记住刚才学过的招数哦,分钟五摘桔收果笑笑笑分钟随机抽取篇学生作文加以点评。然后让学生互评......”。

3、“.....学习心理描写的几种方法。教学重点心理描写要以具体的事件记叙为基础。教学难点间接描写心理活动的方法。第课时开课语同学们，欢迎你们走进小橘灯的课堂，我们的口号是在快乐中学会作文，在作文中享受快乐。首先，老师要和大家共同分享上次同学们的优秀作文。在上次的学生习作中挑选篇左右进行诵读及表扬，可以是老师读，也可以请学生自己读。每篇可选择突出的优点或精彩段落进行点评。要涉及到各个学生层面，优差兼顾。旨在提高学生积极性及互相学习时间分钟下面我们开始快乐之旅的第站手提桔灯转转转,手提桔灯转转转分钟成语接龙。括号内为参考答案。组心口如笔抹杀儆百家争鸣锣开道不拾遗臭万年富力强词夺理直气壮志凌云组斗志昂扬眉吐气味相投机取巧立名目送手挥洒自如释重负荆请罪魁祸首屈指二点亮桔灯闪闪闪青出蓝教育作文写作专用教案青出蓝教育作文写作专用教案成语之最。根据意思填成语。括号内为参考答案......”。

4、“.....目的是创设种氛围，引学生入境。每个人都有自己的烦恼，同桌两人组互诉烦恼，要求说得清楚明白连贯。教师小结烦恼主要来自学校家庭社会三个方面。如果我们能把自己的烦恼倾诉出来，心情就会马上轻松很多,下节课，老师就要教大家几招写心里话的方法。第二课时讲授写作技法分钟独白式心理描写在生活中，我们每当遇到些事情的时候，心理总会产生些想法和做法，这就是心理活动。写心理活动的基础是叙事，有了实实在在的事情，才能写出实实在在的心理活动。其实心理活动是在写人叙事过程中有感而发，它的作用在于表现人物的思想品质，突出中心，所以要写心理活动，叙事是必不可少的，否则就会令人不理解......”。

5、“.....又称独白式。板书独白式内心独白就是自己对自己讲的无声的话。让人物与读者直接交流，仿佛面对面地谈话，从而使人物形象更加鲜明，完整和丰满，也使人物形象更真切。如个学生写自己在等待发试卷的时候的心理我不停地在心里念叨阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧,我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉,都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前天还趁父母不在家偷看了个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课定好好听讲，千万别让我不及格啊,采用这种方法，般常用我感到我觉得我认为我想到我回忆我想起等带有标志性的词语来表达。当然，也可以不用这些词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的心理活动。请大家试着以晚上个人在家为题，说段描写害怕的心理活动。所以心理活动定是由事情引发的......”。

6、“.....首先我们介绍下通过动作描写心理。我们还是以个学生看试卷为例。试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，个鲜红的字映入我的眼帘，我的手抖，试卷又合上了。我咬牙，把手伸到试卷底下，用力翻，随着啪的声，我看到了我的分数，可怜的，我唉的声便瘫在了桌上。下面请同学们以拿到分的试卷为题，用动作表现你狂喜的心情。学生表演，师生共同点评。除了动作神态，还可以通过想象描写，表现人物的内心世界。这种心理描写方法，常常借助梦境或幻觉，以想象来表现人物内心世界。人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最怕看到或听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内青出蓝教育作文写作专用教案青出蓝教育作文写作专用教案心世界。还是以个学生写自己在等待发试卷的时候的心理描写为例我好象看见满试卷鲜红的叉组成张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸......”。

7、“.....仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。同学们注意在进行幻觉描写前也要用些提示语，如似乎看见，仿佛听到等。第三种是环境描写。个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。我们还是看着个学生写自己在等待发试卷的时候的心理天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见沙沙的发试卷的声音，哗啦,我的心随之猛跳了下，个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。请大家试着以晚上个人在家为题，用间接描写中的环境描写法，写段描写害怕的心理活动。第三课时三桔灯引路碰碰碰分钟请大家翻到页，齐读甜文......”。

8、“.....请将第三段我感到羞愧句进行扩写，尽量使用间接描写的方法。教师巡视，及时鼓励引导。布置作业请大家课后仔细阅读页的最美的名字文，完成页的课后习题第二大题。参考答案二由来即使解救。，是指秦玲玲和两个阿姨是指全班同学。略四橘园飘香乐乐乐分钟故事大派送轻松刻很多少年朋友喜欢抄些名言警句放在自己的书桌上铅笔盒里，用来鞭策自己不断进步。我们把这些名言警句叫做座右铭。这种写出来放在座位旁边或其他地方的格言为什么叫座右铭呢是有关我国古代大教育家孔子的故事。据古书记载，春秋五霸之的齐桓公死了，齐国人为了纪念他，就给他造了个庙堂。庙堂里摆设了好多祭器，其中有种很特别的装酒的器皿。它空着的时候是倾斜的，把液体装进半就直立起来。这种酒具叫欹器。有天，孔子带着学生到庙里来朝拜，看到了个倾斜的酒器，觉得很奇怪，于是就向庙里管香火的人打听。管香火的人告诉他，这是欹ī器......”。

9、“.....他指着欹器对学生们说欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒进去，到半的时候就直立起来，欹器装满了就又会倾斜。所以过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右侧，用来警戒自己决不可以骄傲自满。自满就会像欹器里装满了水，必然要倾斜倒覆。说完，他就让学生取来水倒进欹器。果然切正如孔子所说的样。孔子又对学生说读书也是样，谦受益，满招损。你们定要牢牢记住。回到家里，孔子也请人做了个欹器放在座位的右侧，用来警戒自己活到老，学到老，永不满足。以后，青出蓝教育作文写作专用教案青出蓝教育作文写作专用教案欹器被刻在金属上的文字所代替，放在自己座位旁。书房里的铭文也并不都是金属戒训文字，还包括许多格言，警句。但座右铭这个词却直用到今天。请大家回家后选则自己最喜欢的座右铭放在自己的房间里吧,好吗第四课时今天同学们收获很多啊,学到作文的几个秘籍，定要大展拳脚试试啦,请大家以那次，我真的了为题......”。