1、“.....实行备课组长负责制。高年级不再另行征订资料,作业纸统格式。练习的批阅要及时且要注明批阅日期,对重点学生要进行面批。着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格按照学校规定上好每堂课,年级组将通过随堂听课问卷调查等形式,及时了解情况,并作为高教师调整的重要依据。重视培优补差工作,完善素质教育活动。科学确定补差对象及重点学生的范围,坚定不移地做好重点学生的培优补差工作,切实开展课堂多提问课后多辅导作业多面批思想多交流等多种形式的补差工作。同时,我们将不断完善和推进素质课活动方案,将补缺补差与培优提高将文化课与体艺课有机结合起来,充分挖掘学生的潜在能力,全面寻求教学的最大效益。配合教务处,加大对考试的管理力度。年级组将不遗余力地加强对监考的要求,排查和消除监考中薄弱环节,纯洁考风,纯洁学风。加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。组织题班会系列讲座或报告,及时做好疏导和引导工作......”。

2、“.....引导学生树立远大理想和正确的人生观世界观,教育学生正确认识和处理现实和理想之间的关系,增强学生学习的持久性,挖掘学生学习的潜力。按照学校和政教处的工作计划,有目的地开展文体活动,让学生劳逸结合,张驰有度,不搞疲劳战,让全体学生以饱满的热情投入到紧张的学习中去。加强常规管理,确保广播操升旗仪式班级卫生工作有序地开展和进行。班主任跟班到位,对班级实行全方位的常规管理每天至少到,尤其是要加强对寝室的管理,班主任要多深入到学生寝室,防止学生在寝室打牌,防止学生彻夜不归,发现问题要及时解决,确保学生能充足的时间休息。教学管理工作各科任任教师要认真研究教学大纲考试大纲及各科课程标准,积极参加教学处组织的作高考题评高考题的活动,把握教学动态,教学过程要做到有针对性和方向性,避免盲目性。加强备课组的作用,规范备课制度。以备课组为中心,抓好学科的教学水平和教学质量的不断提高......”。

3、“.....备课组还应配合年级组不定期地抽查高年级科任教师教学常规集体备课等到方面卫生教育文明礼貌教育勤奋学习教育法制教育劳动观念教育。注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报班会课年级广播会议年级学生表彰会议家长会家长联系周个别谈心重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查有评比有反馈,浓厚规范学习氛围和学习风气。学期工作行事历月份,讨论学业水平测试迎考举措书本教学用具发放等月份,月日举行学业水平综合模拟文明礼貌月活动,召开讲文明树新风主题班会,举办主题黑板报活动月日学业水平综合模拟。月份总结开学以来各班级常规执行情况,并对相关班级提出整改要求月份文明班级和学生,分析年级学情。月份月份文明班级和学生织各班级进行期中考试总结分析学情任课教师工作进行综合评价月份评课活动,布臵学期结束工作......”。

4、“.....本学期是整个高中阶段的关键时期,本学期工作质量的好坏会直接对高的教育教学管理产生深远的影响,所以各项工作都要抓紧抓严抓细抓实。在学校领导的帮助与指导下,经过全组老师的共同努力,高会学生大会等形式营造迎考气氛。广泛听取教师意见,百计千方做好复习工作。通过两次模拟考试,结合以往考试情况,梳理各班可能不达等的同学名单,针对性地抓差补缺。加强思想教育,强化人的管理。组织教师认真学习江苏省教学常规管理规范,杜绝私自收费体罚变相体罚学生推销代购学习资料有偿家教等不良行为的发生。严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课上课作业批改认真,辅导准时到位。注重教学流程管理,加大考核力度。高二年级工作计划。进步推进主体参与课堂改革探索,抓实大工程。本学期......”。

5、“.....堂堂课都用主体参与模式,力争使该模式进入常态化。加强对练习资料周练试卷的管理。练习试卷要全部校本化,要有系统性系列性和规范性,实行备课组长负责制。高年级不再另行征订资料,作业纸统格式。练习的批阅要及时且要注明批阅日期,对重点学生要进行面批。着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格按照学校规定上好每堂课,年级组将通过随堂听课问卷调查等高二年级工作计划人,确保楼内整洁有序,环境宜人。课前支歌上下课行礼等。做好班主任联管责任制的落实,即班主任值班制度,做好年级行政值班制度的落实等。搞好几个活动高效课堂实践活动。精彩班会课活动。班级对抗赛活动,包括兄弟班的对抗赛,比翼班的挑战赛,友谊赛学科竞赛活动等。班级内部的小组间个人间的挑战赛活动。年级内部的尖子生对抗赛活动,包括周考月考期中期末考以及联考等,也包括定期的自主招生测试对抗赛学科竞赛等和各班级间的卓越小组的团队赛等......”。

6、“.....我们要以切为了学生,为了学生的切为目标,加强对学生进行世界观人生观教育,强化对学生进行行为规范的教育和管理,引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯,构建良好的班级和年级氛围。指导思想以现代教育教学理论为指导,以不折不扣地有效地完成学校和各部门的工作任务为指导思想,以保稳定,求质量为工作抓手,坚持围绕高教育教学目标,加强教育教学过程管理,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,构建和谐的高。具体教育教学工作教育工作加强高年组管理团队建设,注重发挥党员干部的先锋模范上,基础打在备课上,目标定在发展高考上。抓点学习尖子生,又抓面本达线率的提高,坚持不放弃个学生。转变教育观念教学以学生为中心,以学会学习为目的,以学生全面发展为目标,树立以学为本的思想,让教育适合学生。教师是学生心理健康的维护者学生学习的促进者和伙伴,也是教给学生做人准则,送给学生求知钥匙......”。

7、“.....因此,要全面关心学生成长,德智体起抓关心全体学生,优中差起抓提高学生素质,智力因素和非智力因素起抓改进教学方法,教与学起抓注重多方面协调致,课内课外校内校外起抓。懂得个人的力量是渺小的,集体的力量无坚不摧。单兵作战必败,团队冲锋致胜。的道理,树立盘棋,打总体战的思想。教师的失误生产的不是个废品,而是影响个人的生。树立以学生的终身发展为本,以学生的终身幸福为本。的大教育观。加强集体备课和教研,注重实效。备好课是上好课的前提,也是提高教学质量的关键。树立功在课前,效在课内和眼前有课本,心中有学生,学法即教法。的备课理念。教师备课不能只备怎样教怎样讲,还要备学生怎样学,而且要把如何组织学生的学习活动做为备课的重点。集体缩讲的时间,时间不得超过半小时,尽可能增加课堂学生主动练的时间,要求老师要精心备课,全面掌控教材和授课内容,提高课堂的精讲精炼的实效......”。

8、“.....增加学生发言和专注听讲的比率,增加课堂知识生成的比率等。严格落实自主招生辅导。确保每周次自主招生年级教师培训时间,每学期至少安排至次模拟考试时间。严格落实周考周练月考联考。向考练要质量,以考促练,以练促学。定期召开班级教研会座谈会。共促尖子生的发展,充分发挥班主任的班长作用,积极树立和的理念,共创尖子生成长的增长点。注重年级管理文化,提高各班级文化建设的效能,促进年级管理精细化水平的持续提高包括办公室精细化布臵和环境卫生标语励志目标板报无烟办卫生办公室布臵和物品摆放等教室内黑板报学习园地励志标语班务管理分工班规等张贴物等班级展示栏荣誉墙外墙壁瓷片区域严格要求统校服穿着搞好升旗工作和大型活动集会规范体育课,上课期间,教室必须锁门关灯关电,必须上课时准时点名考勤,请假必须有班主任开具的假条,不下课学生不得离开操场等。楼内卫生保洁,承包区域责任到班到组到,举全年级之力......”。

9、“.....通过班主任会教师会学生大会等形式营造迎考气氛。广泛听取教师意见,百计千方做好复习工作。通过两次模拟考试,结合以往考试情况,梳理各班可能不达等的同学名单,针对性地抓差补缺。加强思想教育,强化人的管理。组织教师认真学习江苏省教学常规管理规范,杜绝私自收费体罚变相体罚学生推销代购学习资料有偿家教等不良行为的发生。严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课上课作业批改认真,辅导准时到位。注重教学流程管理,加大考核力度。高年级工作计划高年级工作计划光阴如水,我们又将迎来新轮的努力,写份工作计划,为接下来的工作做准备吧,估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家收集的高年级工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。高年级工作计划指导思想。以教学为中心,全面发展学生素质以对每个学生负责......”。