1、“.....帮助其进步。同时做好家访工作,争取家长同学老师的合力,做好学困生的转化工作。做好特长生的指导工作,积极引导,进步提高他们的素质和积极性。对于各年级中存在的学习困难学生,以及学习态度消极的学生,学校领导要帮助班主任做好这些学生的关爱和帮扶工作。以学生养成训练为基础,关注成长,发展学生综合能力。阅读。是要充分利用好学校图书室班级图书角资料,低年级段开展整班绘本阅读活动,中年级段开展亲子共读活动,高年级段开展师生共读本书活动,培养学生阅读的兴趣,让学生爱上阅读。是要认真开展好国学特色教育。结合我校教育实际,以进行中华民族优秀传统文化教育为核心,以诵读经典为载体,以课堂教育为主阵地,以国学校本课程建设为突破口,全面推进国学经典诵读活动,营造人人能够吟诵,班班读经典的氛围。通过各种形式诵读活动的开展,引导学生从要求。加大平时的常规工作检查力度......”。

2、“.....尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备工具的检查力度。促进每个教师上好每堂课,批改好每次作业,坚持天天清,周周清,段段清,清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。加强教师培训,提高教师的整体素质加大新课改理论方面的学习,引导教师通过看报纸教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。目前,我校教师队伍信息技术水平有限,影响先进教学设施使用及作用的发挥,因此对教师的信息技术培训就显得尤其重要,因此,我们将制定计划,定时定任务地进行培训,培训采用集中培训和个人自修相结合......”。

3、“.....使教师尽快地能做到边学边格规范的管理,大面积提高学生的写字质量。教师要上好每节写字课,写字课要求教师做到个到位即时间到位教师到位指导到位评改到位。各科教师要强化学生提笔就是练字时的意识,与写字教师和班主任教师通力协作,通过作业共同要求学生写好字,做到作业整洁,养成良好书写习惯。年级开始定要要求学生写钢笔字。对学生写字各班级要通过班级展板分期分批展示,年级组要开展系列写字比赛。体卫。严格按课程计划开齐上好体育课,努力提高两操及活动课质量。认真落实阳光体育活动,进步完善学校大课间活动方案及校园活动方案,认真组织学生积极主动有序地参加课外活动,为之提供充足的时间和条件保证。在保证学生活动时间的基础上,积极探索并不断改进活动形式,丰富活动内容。对师生开展健康知识和疾病防治教育,加强学生良好卫生习惯的养成教育。竞赛。各学科要积极开展丰富多彩的活动,丰富学生的课余生活......”。

4、“.....开展好年级学生写字比赛年级学生英语口语比赛年级学生口算比赛年级学生科学在心中创新在手中手工制作比赛年级学生综合素养大赛。通过活动的开进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价,相应的学科也要做好质量分析,同时做好学生的操行评语。抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,合理安排学习活动时间,不加重学生课余过重负担,保证学生小时的体育锻炼,做好学生晨检卫生工作。严格搞好控辍保学工作,做好学籍管理。及时建立学生学籍档案,按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为,巩固率。加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。规范使用电脑室实验室体育器材室音美专用教室阅览室多媒体教室特殊学生资源教室等专用教室,对现有的教学学具要充分使用,进行教学常规工作检查必查本项工作,使其最大限度地为教育教学服务。注重后进生转化工作。教师要制定帮扶计划,定期或不定期对后进生进行帮扶......”。

5、“.....小学教导工作计划九篇。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案,认真分析摸底,制定出针对性的辅导计划,提倡教师利用时间给学生补习,做好这些学生的思想教育工作,帮助他们树立正确的学习观理想观,从思想上重视,在方法措施上着力,帮助其进步。小学教导工作计划九篇要点为指针,以深入开展校本研训校本教研校本培训校本课程工作全面提升教师的综合素质努力实施课堂教学改革为途径,以求真务实讲效益大幅度提高教学质量为工作目标,认真执行学校工作计划,全面贯彻党的教育方针。加强德育工作,注重教师队伍的管理和建设,牢牢树立质量意识,强化教学管理,加大教研教改力度,认真做好体育卫生安全教育法制教育等各方面工作,全面完成本学期的教育教学任务。工作目标强化教学常规管理,实施教学常规管理规范化制度化人文化。小学教导工作计划九篇。狠抓质量全程,教导处要深入基层定期抽查调研,严格执行校本教研制度......”。

6、“.....小学教导工作计划篇工作目标以课堂为中心,努力推进新学期教学改革,不断优化课堂教学,提升学校整体办学质量和效益,并促进教师更好的专业成长,学生的有效发展。工作举措紧扣学科本质,凸显学生主体直以来,我校致力于实践开放语文,探索数学,情境英语和魅力音体美。在不断的实践过程中,形成了定的具有实小特色的,符合学科本质的课堂操作体系和评价体系。新学期学校将更好的把学生纳入教师工作的视野,实课程计划,严格按课表上课,按教学进度备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨认真细致的教风。强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。抓实备课。本学期全面实行电子备课老教师可以用备课本,按照导学教练评模式进行,力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,确定教学重点......”。

7、“.....保证传授的知识正确无误。各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求,做到整齐统。抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。活不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。抓勤辅导。要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,预习的工作计划,并予以落实,做好期中期末测试的质量分析。组织教师开展个活动,即认真上好每节课,关爱每位学生,决不落下个差生,期末写好篇论文,批改好每次作业,力争每学期都有个大的变化。认真组织教师进行业务学习,由各学科组定人员,定时间定课题,做到有组织有计划有落实,不搞形式主义全面提高教师业务水平......”。

8、“.....期末以检测各科的教学效果。加强对活动课选修课其他副课的管理按计划对活动课选修课副课进行检查督促。活动课选修课参率达,各课必须有教学进度安排表,教案计划,要具体,可操作性强,严禁空谈,室外课严禁放羊的现象发生。开展学科竞赛本学期共组织学科竞赛次电脑制作比赛年级综合知识竞赛作文比赛优秀教案评比优质课评比,教导处要做好准备出题组织竞赛及评奖发奖工作,并将有关材料存档。做好日常管理工作学籍管理要有序,做到人号,学生转进转出手续齐全,各项资料详细,摆放整洁,同时随时处理突发性事务,发挥学校总调度作用。具体安排见校历小学教导工作计划篇指导思想本学期我校教学工作主要以监利县教研室学年工师队伍信息技术水平有限,影响先进教学设施使用及作用的发挥,因此对教师的信息技术培训就显得尤其重要,因此,我们将制定计划,定时定任务地进行培训,培训采用集中培训和个人自修相结合,培训内容将侧重使用......”。

9、“.....以使我校新购臵的设备尽快发挥效用。加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益分语文数学两个教研组,开展看优秀课例谈观点看法集体备课上实验课评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识,包括课题研究的内容形式方法资料的收集,成果的推广等。以此为基础,有条不紊地实施我校申报的镇级立项课题,争取通过研究工作,方面提升教师的教学科研能力,另方面改革课堂教学模式,为优化课堂教学结构服务。要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作教具制作等评比活动,鼓励教师积极撰写教学论文教学反思课例,并积极投稿,对有作品发表和在评比活动中获奖的教师,学校将在考核中赛。各学科要积极开展丰富多彩的活动,丰富学生的课余生活......”。