1、“.....没有贵贱之分,应该平等看待每位劳动者,尊重他们的辛勤劳动,尊重他们的人格。以爱国的热情,自觉增强爱护名胜古迹的意识。在日常生活中,见到同学他人损坏名胜古迹能给予劝阻。答应别人的事要尽力做到,没能做到,要说明原因,表示歉意。懂得如何接受批评的同时,也知道批评别人时应采取的方式小学教学计划篇新学期的工作已经开始了,展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足,现对本学期的教学工作拟定如下计划学生学情分析学期下来,两班学生在数学基础知识基本技能方面已经达到了定的标准,对学习数学有着定的兴趣,乐于参加学习活动中去。但是还有部分学生在学习过程中尚缺少主动与同学交流的习惯。因此在本学期的教学中我还会继续培养孩子的良好大胆想象乐于探究的愿望。关心科学持新事物及之间的联系。正确的理解科学,形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式,学习中尊重事实注重环境保护和与自然和谐相处......”。

2、“.....以及运用知识进行科学探究活动。通过本册学习,激发学生学习科学课的兴趣,使学生在科学探究科学价值观科学知识各方面得到发展。教学措施开展生动的科学课,引领学生进行主动地探究学习。建立科学文件夹,记录学生在科学课上的学习进展情况。文件夹包括以下内容科学课笔记本自己搜集的文字图表图片照片观察报告实验报告记录表评价表等。并在期末对学生做的文件夹进行展示与评比。发挥评价对学习和教学的促进作用。教材提供了活动评价单元自评励综合评价等到类评价工具供教师和学生使用。采用形成性评价,使评价渗透在教学过程中,更好的随时了解学生的学习状况。注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动,把科学探究目标情感态度与工整行款整齐,有定的速度。培养学生的写字兴趣审美能力和良好的写字习惯。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。激发学生和培养学生的写字兴趣......”。

3、“.....具体措施在教学中,适当向学生讲述些有关汉字起源与发展的知识,介绍些古代书法家勤学苦练的故事,引导学生欣赏书法作品,培养他们热爱祖国语言文字的感情,采用书法比赛作品展览等方式鼓励学生好好写字,真正调动起学生学习写字的积极性和主动性,激发起他们的写字兴趣。认真上好每周节的写字指导课,优化写字课堂教学,在教学中要做到训练有度,在教学内容上注意由简到繁,由易到难,使学生体验到书写的乐趣,树立信心重视写字课教学,先讲后练,提示注意点,再让学生去练习,使学生的练习能够有章可循,从而提高写字水平。要做到课堂指导和课后练习相结合处理好写字与识字的关系处理好写字教学与课外书法活动的关系。培养和发展学生们的法兴趣和特长,带动全班同学参与到写字活动中,进步提高写字水平。小学教写亿以内和亿以上的数,会根据要求用舍入法求个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进步培养数感......”。

4、“.....会进行相应的乘除法估算和验算。会口算两位数乘位数积在以内和几百几十乘位数,整十数除整十数整十数除几百几十数。认识直线射线和线段,知道它们的区别认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。认识垂线平行线,会用直尺角板画垂线和平行线掌握平行边形和梯形的特征。结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进步体会统计在现实生活中的作用。过程与方法经历从实际生活中发现问题提出问题解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察分析及推理的能力。情感态度价值观体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,小学教学计划汇总篇为集体和社会服务,是每个公民的义务。也是热爱劳动的表现......”。

5、“.....是尊重他人的表现,愿意做个有礼貌的人。懂得爱护花草树木,爱护环境。懂得虚心接受别人的批评,有利于自己的健康成长。无论做什么事,都要有始有终持之以恒坚持到底。有自尊心,有荣辱感,知羞耻。知道谦虚是种优良品质。心胸开阔,不计较小事,不为小事生气。各单元教学要求对劳动人民产生热爱之情。热爱劳动,珍惜劳动成果。尊重劳动人民。懂得勤劳是美好生活的源泉。勤劳守法光荣,靠投机取巧坑害他人致富是可耻的。培养关心集体,愿意为集体服务的责任感。培养热爱劳动的感情。懂得积极参加公益劳动,为集体和社会服务,是每个公民的义务。也是热爱劳动的表现。为自己成为礼仪之邦的员而感到自豪。对以礼待人的名人伟人产生崇敬之情。产生愿意做个有礼貌的人的强烈愿望。懂得讲文明有礼貌是做人的基本品质,是尊重他人的表现,愿意做个有礼貌的人。从心里喜爱花草树木和动物,产生保护它们的责任课外书法活动的关系......”。

6、“.....带动全班同学参与到写字活动中,进步提高写字水平。小学教学计划篇学情分析年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这方法解决问题。但前两年的学习相比,本期课外实践活动增多,对观察和记录的要求很高,还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象,和学生以前所学相比,难度较大。教材分析本册教材内容生动活泼,有很大的弹性和开放性。注重突出科学环境社会技术的联系,加强了和其它学科的联系。本册教材引入专题研究这教学内容。教材围绕生物与环境这组统概念组织生命世界和地球宇宙中的相关内容。包括个单元生物生长的需要生物与环境人与环境冷与热地表剧烈变化环境与保护。根据新科学课程标准,本册重在培养学生以下几种科学素养科学探究知道科学探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征。能进行观察实验提高......”。

7、“.....自觉进行反思,及时写下教学随笔教学案例及教育故事,分析课改中的成败得失,相互借鉴学习,取长补短,共同提高。关注习惯养成,培养能仁学子。习惯真是种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的生。因此,要从学习兴趣的培养,学习习惯的养成教育为主抓手,加强基本知识和能力培养的示范引领,全面培养学生良好的生活习惯,行为习惯和学习习惯。个班级的班风学风,学生的学习习惯直接制约着学校的教育教学质量。本学期根据班级学生实际,各自学科特点,共同制定出学生良好学习习惯养成的措施计划,进而形成阶段性重点培养目标。力争学期结束时,每个学生都能拥有个良好的学习习惯,为教育质量的提升保驾护航。总之,教学改革是项长远的工作,在此之中会遇到很多困难和挑战,我将不断学习不断探索不断追求,将课改之路坚持走下去。小学教学计划篇本册教材总的教学要求崇敬从事平凡工作的劳动者。知道真正的美好生活只有靠诚实的劳动才能创造......”。

8、“.....中安排他们进入较好的组学习,并开展帮的活动帮助他们。课时安排本册教材以单元为内容单位,在课时安排上也以单元为主,并包括随时评价所用课时。小学教学计划汇总篇。培养学生遵守纪律,团结协作,服从命令的良好作风。小篮球移动变向跑初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏速度等身体素质。学习武术基本功串联动作,提高对武术的兴趣。培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。障碍跑米内通过个障武术基本功串联小学教学计划篇指导思想巩固学生双姿训练的成果,进步培养学生良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价,对学生进行道德素质意志毅力智能素质审美情操的培养,实现培养学生形成正确的写字姿势和写字技能以及端端正正写字,堂堂正正做人的目标。学情分析年级大部分学生经过几年的写字学习,已经养成了良好的写字习惯,能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以,但入体率不高。执笔方法和写字姿势不正确......”。

9、“.....书法基础较差,有待加强。工作重点进,初步学会简单的数据分析,体会统计在现实生活中的作用。体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初步形成分析及推理的能力。科学价值观保持与发展想知道,爱提问大胆想象乐于探究的愿望。关心科学持新事物及之间的联系。正确的理解科学,形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式,学习中尊重事实注重环境保护和与自然和谐相处。科学知识使学生了解生命世界地球与宇宙世界的些基础知识。以及运用知识进行科学探究活动。通过本册学习,激发学生学习科学课的兴趣,使学生在科学探究科学价值观科学知识各方面得到发展。教学措施开展生动的科学课,引领学生进行主动地探究学习。建立科学文件夹,记录学生在科学课上的学习进展情况。文件夹包括以下内容科学课笔记本自己搜集的文字图表图片照片观察报告实验报告记录表评价表等......”。