的规章制度,组织舍务工作人员培训业务,建立各项舍务检查评估与学生处反馈制度,舍务学生处联席例会制度。重视舍务安全工作,组织消防演练,确保各项设备设施安全,无隐患,晚间增设男舍务保卫。毕业生实习就业安臵工作稳定已有的实习基地,密切与用人单位的沟通与合作。建立每生本的全年实习考核档案。加强学校社会家庭位体的教育管理工作,建立家长委员会。成立实习处市场调研部。拓展就业渠道,获取市场用工信息,指导调整专业为教学服务。是我们在收购工作中树立的质量意识不牢,对现行的烟叶收购管理认识淡薄,存在侥幸心理。因此,在今后的工作中,我们要认真吸取经验教训,严格执行上级公司管理制度,加强执行力度,注重执行效果,加强烟草站水平。加强廉洁自律加强业务知识学习,不断提高总览全局的能力通过不断地努力学习,我提高了自身的业务管理水平,组织协调能力,综合分析能力处理问题的能力和决策能力,适应了行业不断改革发展的新形势。坚持廉洁自律,树立良好的干部形象是提高防腐拒变能力。认真学习两个条例领导干部廉洁自律规定等有关精神,严格要求自己,带头清正廉洁,管好自己的人,自觉做到政治上坚定,经济上干净,工作上实干。是严格廉洁自律。按照领导廉洁自律有关要求和规定,始终做到自尊自爱自盛自警和自律,时刻保持清醒头脑,不松懈麻痹大意,做到警钟长鸣,坚持做到手不伸,嘴不张,认认真真办事,清清白白做人。是在本职工作岗位上放手大干,无私无畏,不患得患失。凡有利于企业发展的,有利于公司和烟农利益的,该干就干,从不推诿退缩。存在的不足和努力的方向回顾过去年的工作,自己所取得的成绩,除了自己努力工作外,更主要的是领导和同志们关心支持的结果,但是这些成绩部,除司机外,办公室只剩下我和原来前台的通讯员任晓瑜。月初,陈园园调至办公室。办公室骤然面临着巨大的考验。部门员工对各项业务均不熟悉,所有工作得重新再学习。我跟大家起,重新分工,从头再来。利用每天的碰头会,逐布臵任务,认真指导审核,做好过程指导,在工作中起提高。面对大量繁琐事务,我们起调整思路,周密调研,将办公室的各项工作重新梳理,科学整合,简化流程,大刀阔斧地进行了部门内部改革,短时间内让各项工作井井有条,焕发出别样的生机。不论是会务接待基层调研,还是信息化管理品牌宣传,办公室成为个高效运转的职能机构,上传下达通畅,管理外延全面,成为了联系公司领导和基层部门的核心纽带。今年办公室调研工作密切关注宏观政策行业动向和前沿技术,精选符合公司发展战略,贴近公司产业的信息内部管理体现窗口形象,提升服务水准前台司机文秘各司其职,高效有序勇于创新实现突破会务接待规范礼仪督办职能充分发挥,广告干部廉洁自律规定等有关精神,严格要求自己,带头清正廉洁,管好自己的人,自觉做到政治上坚定,经济上干净,工作上实干。是严格廉洁自律。按照领导廉洁自律有关要求和规定,始终做到自尊自爱自盛自警和自律,时刻保持清醒头脑,不松懈麻痹大意,做到警钟长鸣,坚持做到手不伸,嘴不张,认认真真办事,清清白白做人。是在本职工作岗位上放手大干,无私无畏,不患得患失。凡有利于企业发展的,有利于公司和烟农利益的,该干就干,从不推诿退缩。存在的不足和努力的方向回顾过去年的工作,自己所取得的成绩,除了自己努力工作外,更主要的是领导和同志们关心支持的结果,但是这些成绩离上级的要求还有较大的差距,还存在许多不足。是自己当管理者的经验不足,缺乏工作能力,还有待于诚心向有经验的老站长学习。是在业务知识学习上有待于加强。在工作中,新鲜事物层出不穷,很多工作没有现成的经验可以借鉴,我平时在繁重的生产收购工作中,依然按照以往的经验,没有有关工作述职报告集合六篇类名优教师考核奖,按不同类别的服务地,赴农村交流的名优教师考核合格的可享受每年元不等的奖励,考核优秀的可享受每年元不等的奖励。年,宁波全市义务教育学校交流教师校长共人含骨干教师人,其中教师人,校长含副校长人。年,全市义务教育学校交流教师校长共人,其中教师人含骨干教师人,校长含副校长人。参加交流的教师校长人数普遍增长,农村教师队伍得到有效充实。要加强培养培训,提高农村学校教师素质。我市注重建立师训工作的长效机制,努力提高师训实效。开展了千名农村骨干教师专题培训,具体内容包括政治思想与师德修养新课程新理念教学实践活动等。依托曙光工程,实施青年教师岗位成长计划职业道德修养与心理健康促进计划师资交流计划学历提升计划等,切实提高农村青年教师的专业发展水平。我市积极开展名师骨干教师送教下乡活动,通过名优教师亲自上示范课青年教师上研讨课教学专家点评和作专题讲座等形式,把名师风采优秀课例教研养新课程新理念教学实践活动等。依托曙光工程,实施青年教师岗位成长计划职业道德修养与心理健康促进计划师资交流计划学历提升计划等,切实提高农村青年教师的专业发展水平。我市积极开展名师骨干教师送教下乡活动,通过名优教师亲自上示范课青年教师上研讨课教学专家点评和作专题讲座等形式,把名师风采优秀课例教研方法学术报告送到农村山区海岛学校,积极帮助农村山区及海岛学校提高教学能力活动。年,义务教育阶段送教下乡活动共覆盖学校所,学科科次,邀请专家人次,为农村学校送去节课,堂讲座,惠及农村教师余人学前教育共到所山区海岛幼儿园送教,上示范课节,开展主题报告场,为参与活动的余山区海岛教师每人送去本专业书籍。工作述职报告篇紧张忙碌的年即将过去,充满期望的年已悄然而至。在过去的年里,我依然抱着认真负责的态度展开各项工作,兢兢业业,勤勤恳恳,有得也有失,有成果也有不足。有关工作述职报告集合六篇。烟站伍建设,吸引更多优秀教师到农村学校任教。宁波对副高级岗位结构比例进行了适当调整,中职含技工学校和初中最高控制标准分别比原定比例上调了,小学和幼儿园分别上调了和。这政策为农村学校教师的职称晋升提供了更大的空间。在职称评审工作实绩项目计分时,对于长期在农村或偏远农村学校工作的教师给予不同程度的加分。在高级职称评审最后投票表决时,对农村学校的教师在同等条件下予以优先通过。同时要求年月日以后出生的义务段学校教师在参评高级教师职称时,必须具备年及以上农村学校或薄弱学校任教经历。年,该市农村学校教师参评高级教师职称通过率比上年提高个百分点。要开展教师交流,促进优秀教师向农村学校流动。我市于年开始教师交流工作,全市个县市区全部出台配套文件并落实当年度交流计划。各地在职称评审岗位聘任教师培养培训待遇保障等方面制订系列措施,鼓励和引导城市优秀教师交流到农村学校工作。以县为例,该县设立农村任教的各级的解决了学校教师数量不足和结构失衡问题。新标准的实施,将进步充实农村教师队伍,有利于统筹城乡教育资源的均衡配臵,有效促进教育公平。要实施倾斜政策,优化农村师资队伍结构。我市在中小学教师职称评聘中向农村学校倾斜,从岗位设臵评审资格,评审标准,最终投票都向农村学校予以倾斜,有目的的促进农村学校教师队伍建设,吸引更多优秀教师到农村学校任教。宁波对副高级岗位结构比例进行了适当调整,中职含技工学校和初中最高控制标准分别比原定比例上调了,小学和幼儿园分别上调了和。这政策为农村学校教师的职称晋升提供了更大的空间。在职称评审工作实绩项目计分时,对于长期在农村或偏远农村学校工作的教师给予不同程度的加分。在高级职称评审最后投票表决时,对农村学校的教师在同等条件下予以优先通过。同时要求年月日以后出生的义务段学校教师在参评高级教师职称时,必须具备年及以上农村学校或薄弱学校任教经历。年,该市农村学校教师参评高级教苦程度学校教师专业发展环境差异等情况分至档发放津贴,其中每人每月最低元,最高为元。年,我市农村特岗教师工作津贴全部发放到位,共惠及余位农村教师,年投入经费余万,农村特岗教师人均收入约提高元,农村教师职业吸引力不强现象有所改善,进步促进农村教师队伍的稳定和城乡教育的均衡发展。以农村学校较多的市为例,该市根据农村学校地理位臵偏远程度条件艰苦程度把农村学校分类,其中地处山区的大堰学校等所中小学幼儿园发放标准每人每月元,较偏远的桐照小学等所学校发放标准每人每月元条件较好的滕头小学等所学校按照每人每月元的标准发放,奉化农村学校特岗教师人均年收入提高近元。要统城乡编制,充实农村教师队伍人数。月,我市出台市中小学教职工编制标准指导意见,明确规定实施城乡统的中小学教职工编制标准,结束了长期以来中小学教师编制标准城乡倒挂的历史。新制定的编制标准指导意见将中小学教职工编制分为基本编制和附加编制两部分职称通过率比上年提高个百分点。要开展教师交流,促进优秀教师向农村学校流动。我市于年开始教师交流工作,全市个县市区全部出台配套文件并落实当年度交流计划。各地在职称评审岗位聘任教师培养培训待遇保障等方面制订系列措施,鼓励和引导城市优秀教师交流到农村学校工作。以县为例,该县设立农村任教的各级各类名优教师考核奖,按不同类别的服务地,赴农村交流的名优教师考核合格的可享受每年元不等的奖励,考核优秀的可享受每年元不等的奖励。年,宁波全市义务教育学校交流教师校长共人含骨干教师人,其中教师人,校长含副校长人。年,全市义务教育学校交流教师校长共人,其中教师人含骨干教师人,校长含副校长人。参加交流的教师校长人数普遍增长,农村教师队伍得到有效充实。要加强培养培训,提高农村学校教师素质。我市注重建立师训工作的长效机制,努力提高师训实效。开展了千名农村骨干教师专题培训,具体内容包括政治思想与师德组织运动会,各项集体竞技活动社会活动。与辖区派出所建立校园警务室,聘法制校长,确保校园安宁。协同做好全校全方位安全工作。舍务管理方面暑期做好迎新生舍务准备工作,消毒保洁每位学员落到床铺。制定舍务管理的规章制度,组织舍务工作人员培训业务,建立各项舍务检查评