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关于学校教导工作计划5篇 关于学校教导工作计划5篇

格式:word 上传:2022-06-26 23:23:25

《关于学校教导工作计划5篇》修改意见稿

1、“.....深化师徒活动。参加区小学生英语节目表演比赛。参加区思品与生活社会教学课件设计评比活动。参加深圳市小学综合实践活动教师说课比赛。校体育运动会。区趣味运动会。区国民体质测定小学生。区第届学校艺术展演暨第届少儿艺术花会活动。月份核心学科竞赛总结。全区科学优质课评比。关于学校教导工作计划篇。关于学校教导工作计划篇关于学校教导工作计划篇时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写工作计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢以下是小编为大家收集的学校教导工作计划篇,仅供参考,大家起来看看吧。学校教导工作计划篇指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要年思想为指针,结合学校教育教学工作要要点,按照尊重教育规律切从实际出发的原则,加强教学资源整合,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,深化课堂教学改革......”

2、“.....主要工作安排有效教学研讨活动,遵照宣州区教体局的指导意见,加强对各学科教师备课情况的检查,以聚焦课堂,轻负高质为目标,细化课新授课复习课讲评课把握题例题习题试题做好教师专题培训工作继续组织好师徒结对活动组织开展示范课活动深入开展中小学教师职业道德规范和教育新理念宣传教育和培训活动,重视业务培训,促进教师专业成长,提高教师综合素质,造就支师德高尚业务精湛充满活力的教师队伍,提高教师队伍整体素质。,落实教学质量检测工作,教导处逐月检查并及时反馈信息。学校主管领导不定时不打招呼进行随堂推门听课,不定期抽查老师的教学常规落实情况。,提高科研能力。全体教师要结合自己的工作实际,潜心研究,大胆实验。学习使用现代化教学设备,熟悉设备的操作方法,学习常用的课件制作方法。,力争做到资料详实手续齐合少先队工作,充分利用校园广播,丰富学生课余生活,营造良好的育人氛围。以传统节日为契机,落实知恩感恩行动......”

3、“.....认真实施保教并重的原则,为幼儿服务做到爱心热心细心耐心。做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,让服务服务孩子服务家长服务社会,意识渗透到幼教工作的点点滴滴之中。加强课程管理。用好幼儿教材,全面落实幼儿课程目标。开设幼儿英语日常用语条幼儿舞蹈个幼儿诗歌课首。加强备课管理和课堂验收,确保课程目标的全面落实。培养良好的习惯。培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯如坐姿书写姿势等定期调换幼儿座位,保护幼儿视力加强幼儿文明礼貌教育卫生习惯教育。丰富幼儿生活。坚持每天节的户外活动课,多样化地开展幼儿活动,如趣味运动会现场作画比赛口语展示活动等,提高幼儿园社会声誉。重视师资建设。开展幼儿教学研讨,进行幼儿教师之间帮结对子,让骨干教师带领新教师等办法,让教师在同伴互助中提升专业水平。完善幼教评价。通过课堂验收幼儿才艺展示家长民负责日日清科组负责周周清教导处负责清。抓行政查堂教导处查堂......”

4、“.....抓踢门课的频抓创优质课质量抓教学小结。抓周查抓月考注重质量分析。及时改进教学方法全面提高教育教学质量。抓检查落实发现问题及时解决检查结果与工资挂钩。抓住科组长抓住集体备课抓住级组长抓住常规教学。抓教学研究抓教师业务培训提高课堂教学效果。抓我本管理深化人文环境用事业留人用感情留人争取待语留人。工作按排月份准备教育教学物资制订教学工作计划学期目标科组工作计划学科工作计划。关于学校教导工作计划篇。提倡不定时不打招呼随堂听课,做到随堂听及时评试行由校长业务校长教研组长组合的预约听课,与教师共同探讨,使教学设计更趋完善。教师根据修改意见备同类型课,在全校范围内进行示范交流。每学期校长业务校长听课不少于节,其它教师听课不少于节。以问题读书行动反思改进为基本模式,开发以位专家两位名师自主学习为师训的校本研训模式。实行月专题学习制度......”

5、“.....学校根据立足过程,促进发展评价是学生个性发展的次展示等新的评价理念,构建了阳光少年评价体系,在关注学生学业成绩的同时更关注他们学习兴趣与习惯的养成和品质的形成。学生在赏识中收获,在激励中成长。我们要扎实开展关爱活动每学期每位老师帮扶名特困生,要有记录。在阳光育才,缤纷校园里,争取更多学生获得阳光少年称号。教学研究科研指导教学课题提升质效扎实的校本教研为科研奠定了基础,教师们有这样意识,即问题是课题,从小处着眼,开展切合实际的教研工作,老师们每人要有个研究专题每学期撰写课改感受故事论文等每学期篇。十期间,学校又有几个新的课题,我们共同努力使更多的课题在国家省市区立项获奖。教师个人备课组学科组已有个小课题在育才集团立项,已经通过了中期检查验收,我们要结合教学实际加强学习研究,取得更满意的成效。办学特色合理开发校本课程务实创建办学特色我校以原有的课程资源为依据,有效地开发校本课程......”

6、“.....培养良好的习惯。培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯如坐姿书写姿势等定期调换幼儿座位,保护幼儿视力加强幼儿文明礼貌教育卫生习惯教育。丰富幼儿生活。坚持每天节的户外活动课,多样化地开展幼儿活动,如趣味运动会现场作画比赛口语展示活动等,提高幼儿园社会声誉。重视师资建设。开展幼儿教学研讨,进行幼儿教师之间帮结对子,让骨干教师带领新教师等办法,让教师在同伴互助中提升专业水平。完善幼教评价。通过课堂验收幼儿才艺展示家长民意评价查看案头资料开放日活动等办法评价幼儿教师。加强图书室和实验室的管理。提高教学刊物和仪器的使用率,开通远程教育。认真做好体艺卫工作。开展阳光师训活动,做好教师心理健康教育及晨练工作。全力做好创卫工作。是依据上级要求建立台帐,重视文档收集是开设健康课,重视健康教育是加强校园卫生管理,打造亮丽校园是做好疾病防控工作。重视两操管理......”

7、“.....加强健康课体育课音乐课的管理。附周中心安排表师博客或课件交流会多种沙龙常规找差距课改汇报等,对学校办学质量的提高起到了引领的作用。认真务实地开展校本教研。我们以学校自培基地为本,以学校教师教学研体化为本,依托于教学实践,帮助教师内化新的教育理念,帮助教师找准理论和实践的结合点和行为操作的新方法,也就是促进教师从观念到教学行为的转化。出台了以有保证为核心内容的教研制度有即教师参加教研活动做到有疑难困惑有教研专题有中心发言人有点滴收获保证即教研时间有保证教研人员有保证教研实效有保证。同时鼓励教师自己根据自己需要购买资料书籍,小学语文数学教师小学教学研究等成为老师们教师必备的手头刊物,学校还定期购买最新教育教学有关书籍光盘,建立站,教师网志等老师每人每月本教育专籍,为教师们搭建学习交流的互动平台,使浓浓的教研氛围充满校园。学校将不断改进校本教研的模式......”

8、“.....研究反省思考探索,以提升自己的教学理念,努力使教师们成为专家型和学者型教师。构建促进学定新学期教学工作计划,发放相关教学用品与资料。首日教学检查。提倡不定时不打招呼随堂听课,做到随堂听及时评试行由校长业务校长教研组长组合的预约听课,与教师共同探讨,使教学设计更趋完善。教师根据修改意见备同类型课,在全校范围内进行示范交流。每学期校长业务校长听课不少于节,其它教师听课不少于节。以问题读书行动反思改进为基本模式,开发以位专家两位名师自主学习为师训的校本研训模式。实行月专题学习制度。由值月领导负责拟定课题方面的学习内容,进行集体学习交流。推进学校科研工作的纵深发展确立发展为本,研训体,回归实践的研究和工作思路。采取专家引领同伴互助自我反思,请进来走出去的方式,不断提高教师的科研意识和能力。做好科研资源的开发工作,聚焦课堂教学,积极构建精品高效课堂模式,开展有效教学竞赛活动......”

9、“.....努力形成具有我校特色的课堂教学模式,使课堂具有较强的现实指导意义。加强对已有课题的实践指导工作督促教师人人参与课题研究。积极推进素质教全管理规范。加强控制流生工作和学籍管理,严格转休复学手续,加强电子学籍管理,建立完善的电子学籍档案和网络学籍档案。,促进教学质量的提高。继续开展校本教研活动,充分发挥教研组分学科的备课组的职能作用。以教研组为单位,认真制订教研活动计划,确保每周开展次教科研活动,研究解决教学和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录。学科备课组隔周开展集体备课活动,把集体备课时间写在教研活动记录本上,教研组长负责召集组员钻研教材,集体备课,分工主讲,共同讨论,并做好详细记录。各教研组都要举行公开课,切实加强常态课堂的管理工作。上完课必须评课,由组长负责召集组员评课,并填写评课表,评课内容都要记录在教研活动记录本上......”

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