1、“.....走上讲台,从事这崇高的教育工作,我时时渴望自己做名最优秀的人民教师。多年来,我直把自己的心血倾注在这神圣的教育事业之中。教书育人,爱生如子,以教为乐。是我工作的座右铭。在工作中我严格遵守中小学教师职业道德规范要求,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,关的专业资料和网络信息外,积极参加学校组织的教研活动,并经常到有经验有先进教学理念的教师那里去听课。在学校组织的制课中,我们教师相互学习,取长补短,并将学到的知识与经验应用到平时的教学中来,提高了自己的教学水平。创建有效情境,提高课堂效率我们数学教师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂,今年我研究的小课题是如何创设有效数学情境的研究,是想把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。让学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思些有针对性的书籍给他们看......”。

2、“.....帮忙他们树立正确的人生观和价值观。向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心团体,确立他们在团体中的提高作用。所以在班主任工作中也取得了些成绩。教师是个研究者,个思想者,个探索者,所以本人进取参加各级组织的教科研活动,主动学习各种先进的科研成果,力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。作为骨干教师,我明白自我的工作还不够完善,我将在以后的工作中不断鞭策自我,使得自我在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。骨干教师到具体的教学中去,进取去探索先进的教学模式争取到达教学的最优化。在教学工作中,我进取探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前,总是要细心研究教参和教材,向其他教师虚心请教,并针对班级学生的学情和自我的教学特点,追求课堂教学的高效化。在本学期的赛课活动中,学生成绩也在原有基础上稳步提升,学生的学习习惯有所改善,学习兴趣有了提高。在班主任工作中......”。

3、“.....教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是个合格的教师,我谨记陶行知先生骨干教师工作总结范文考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,今年还被评为县级优秀班集体。科研工作苏霍姆林斯基曾经说过如果你让老师的劳动能够给教师带来些乐趣,使天天上课不致变成种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。这足以说明科研是教研的先导。为此,我根据中心校的教研专题,确定了自己的子专题科学评价,克服学生学习心理障碍的研究。接着,我查阅文献资料收集分析资料撰写教育案例。例如我班的代文强同学,基础薄弱,反应迟钝,学习成绩很差,感到学习压力大,流露出自暴自弃的念头,凡事满不在乎,并经常到有经验有先进教学理念的教师那里去听课。在学校组织的制课中,我们教师相互学习,取长补短,并将学到的知识与经验应用到平时的教学中来,提高了自己的教学水平。创建有效情境......”。

4、“.....为了创建有效课堂,今年我研究的小课题是如何创设有效数学情境的研究,是想把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。让学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是教师之间学生之间交往互动,共同发满勤出全勤,力争做好每项工作。在教育工作中,我用以人为本,用心热爱作为工作理念,尽力做到尊重学生树立平等意识帮助学生树立服务意识影响学生树立师表意识相信学生树立民主意识。班主任工作始终坚持关心爱护的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对症下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主和谐新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合情境中设疑,激发学生的兴趣......”。

5、“.....在系列的游戏情境中激发学生的学习积极性,让学生在学中学玩中学大大的增加了学生对数学的学习的兴趣。并且在与同行们研讨时既能提高自身水平,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高课堂效率,达到自主创新高效的教学效果。做好常规教学工作保证教育教学任务全面完成在抓好课堂教学的同时,本人认真备课,作业批改仔细,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每件事。真正做到了课前有准备课后有反思。总而言之,作为名教师,特别是班主任了点滴进步。年来,我尽力以高标准严要求对照自己要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。年度年度年度连续年获得年度考核优秀等次。受到上级领导的高度评价。我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳认真负责,长期坚持出满勤出全勤,力争做好每项工作。在教育工作中......”。

6、“.....用心热爱作为工作理念,尽力做到尊重学生树立平等意识帮助学生树立服务意识影响学生树立师表意识相信学生树立民教师,只有不断地学习充电,才不会落伍。走出去,就能开阔视野,学有所得,为我所用。我也衷心希望像这样的异地交流活动能继续开展下去,让我们在交流中学习,在学习中提升。骨干教师工作总结篇在忙忙碌碌中,年很快就过去了。今年我认真执行学校教学工作计划转变思想积极探索改革教学。在继续推进我校课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来,收到了很好的效果。具体总结如下加强业务学习,提高教学水平本着多学常思考的宗旨,今年我除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外,积极参加学校组织的教研活动教学之艺,变化无穷,我将把吸取先进经验,取长补短,常研究理论信息,推陈出新。这句话铭记在心,努力工作,决不辜负各级领导对我的信任,无愧于骨干教师这个光荣称号。骨干教师工作总结篇自我工作以来......”。

7、“.....走上讲台,从事这崇高的教育工作,我时时渴望自己做名最优秀的人民教师。多年来,我直把自己的心血倾注在这神圣的教育事业之中。教书育人,爱生如子,以教为乐。是我工作的座右铭。在工作中我严格遵守中小学教师职业道德规范要求,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,破摔的神情。上课不专心听讲,作业不按时完成。我细心的观察他的言行举止,经过认真思考,查阅资料,确定其为胆汁质和抑郁质的混合型。对学习有着极度的恐惧心理,对其应先采取严格要求,并晓知以理动之以情,尤其不可简单粗暴,让他体会到老师的爱心和温情,信服老师,并时时提醒,帮其自信,促其进步。课上,我利用朗读对其进行科学评价,达到点带面,增强自信心。课下,我利用日记随感集用笔评价,使其自强。例如我在他的日记中写下缺点都已过去,现在的你是个全新的开始,脚踏实地,勤学苦练,步个脚印的前个脚印的前进。你课堂上表现积极,老师都在表扬你......”。

8、“.....并要坚持,才能成功。我的话语滋润了他,这以后,他真的有了很大的进步,每天都能主动写作业,我在日记中批注的言两语,成了他前进的动力。在教学中,我把科研和教研有机结合起来,科学的评价每个孩子。如今,在我的课堂上,学生都能各抒己见,发表自己的独特见解。以上便是我教育教学工作教研工作的点滴体会。学期来,我教学水平的进步,教学成绩的取得,都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果,我发自肺腑的向各位领导表示感谢。骨干教师工展的过程。让他们真正体味到数学来源于生活,应用于生活。骨干教师工作总结范文。我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地刻苦钻研勤勤垦垦,兢兢业业。爱每个学生,时刻用自我的言行去感染和熏陶他们,用自我的真诚善良感化每个学生用自我的钻研勤学来引领每个学生。做到教师无小节,处处是教育。与学生建立起了民主平等和谐的良好师生关系。我深知读书是种良好的生活方式......”。

9、“.....教师节的礼物教师的人格魅力更是让我学会了如何做名学生爱戴的教师。并把先进的教育教学理念应用教师,只有不断地学习充电,才不会落伍。走出去,就能开阔视野,学有所得,为我所用。我也衷心希望像这样的异地交流活动能继续开展下去,让我们在交流中学习,在学习中提升。骨干教师工作总结篇在忙忙碌碌中,年很快就过去了。今年我认真执行学校教学工作计划转变思想积极探索改革教学。在继续推进我校课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来,收到了很好的效果。具体总结如下加强业务学习,提高教学水平本着多学常思考的宗旨,今年我除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外,积极参加学校组织的教研活动考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,今年还被评为县级优秀班集体。科研工作苏霍姆林斯基曾经说过如果你让老师的劳动能够给教师带来些乐趣,使天天上课不致变成种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来......”。