1、“.....养成友善守信及诚实等品行。爱父母长辈老师和同伴,爱集体爱家乡爱祖国。科学领域能积极主动较长时间地参加科学活动,对不懂的事物有强烈的好奇心,能主动探索周围事物并能发现提出问题,寻求答案。会关心爱护照料自然角和小园地的动植物。初步了解有关人类动植物环境的相互关系,知道要保护生态环境。能积极探索周围生活中常见的自然现象,积累有关季节和人类动植物环境等关系的感性经验,会记观察记录。了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响,学习运用简单工具和常见材料进行制作活动。会使用多种工具材料进行操作实验制作,体验成功创造的乐趣。能主动运用多种器官多种观察方法观察事物,具有整体观察分部观察比较观察有定的控制力。在运动中自觉遵守规则,具有合作,公平竞争和创新精神。语言领域能用适当的语言与他人交谈,在集体交谈中有礼貌地轮流对话,态度自然大方,有进行语言交往的积极性。能集中精力注意地耐心地倾听他人讲话......”。

2、“.....养成文明的倾听习惯。能用完整连贯的语言表达自己的想法和做法,能大胆地较准确地回答问题。掌握运用更多的实词,会正确地使用常用的虚词,如介词连接词。在讲述图片情景表演和生活趣事的过程中,会进行细致观察,展开回忆和想象,并用语言进行描述。喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美,能独立地朗读儿歌和复述故事,学习创编和表演文学作品。学会看图书,较准确有序地讲述图书内容,养成正确的阅读习惯。对周围生活中常见的简单标记文字符号感兴趣,并理解其含义,会正确的阅读习惯。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本准确。社会领域能主动参与各项活动,有自信心。能主动和同伴进行交能力还有待进步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规责任感自我意识,并取得了定的成绩......”。

3、“.....家长们对本班的工作都比较支持和满意。对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。学期总目标根据时代的发展的需要和纲要的精神实质,转变幼儿的学习方式,培养幼儿主动适应未来社会,主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。培养孩子间的相互学习自主性和决策的能力,建立个共同探讨的团体。营造个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升边,结合幼儿自身的生活经验进行安全营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作。主要活动安排月份开展主题活动不样的我......”。

4、“.....月份开展主题活动走近小学大自然的语言。结合月日妇女节月日植树节让幼儿了解有关知识。开展亲子手工制作评比活动。幼儿广播操比赛。月份开展主题活动从头到脚。组织幼儿就近春游踏青活动。幼儿唱歌比赛。月份开展主题活动动感天地黑夜秘语。庆祝劳动节活动。家长开放日活动及英语展示活动。月份开展主题活动我想飞离园倒计时。庆祝活动。下学期学期工作计划篇指导思想以深入实施素质教育为中心,以新民市教育局基础教育科教育教学计划和师校教研工作需要为指导,以提高我校教师业务素质和教学能力为宗旨,以提高教学质量为最终目的,立足本校教研,以研促教,以教代研,下学期学期工作计划合集九篇要有时效性,针对性,及时反馈作业情况,适时选择面批作业的形式,注意以表扬和鼓励为主。以上是个初步计划,在实践中,按计划执行,对不妥之处及时调整以保证教研活动顺利进行,达到预期目的,使每位教师通过活动均有收获......”。

5、“.....工作目标加强教育理论学习,提高教师理论素养。落实教研组各种计划及本学期的教研重点,以理论学习集体备课主题教研反思交流的基本形式开展英语教研。提高学生的英语实际应用能力以发展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,从传统的教学中吸取他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升。做好集体备课,认真处理好目前难度较大的教材。集中各组员进行集体商讨,对些不太好处理的教材进行讨论,各抒己见,以求最佳方法处理教材。每次上教研课前周把自己的教案发表在自己的博客网做法,能大胆地较准确地回答问题。掌握运用更多的实词,会正确地使用常用的虚词,如介词连接词。在讲述图片情景表演和生活趣事的过程中,会进行细致观察,展开回忆和想象,并用语言进行描述。喜欢欣赏文学作品,理解作品内容......”。

6、“.....能独立地朗读儿歌和复述故事,学习创编和表演文学作品。学会看图书,较准确有序地讲述图书内容,养成正确的阅读习惯。对周围生活中常见的简单标记文字符号感兴趣,并理解其含义,会正确的阅读习惯。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本准确。社会领域能主动参与各项活动,有自信心。能主动和同伴进行交流合作分享,学习解决交往中出现的问题,形成初步的集体意识,愿意关心集体并具有初步的责任意识。根据孩子自己的特点与其同制定可行的作息时间表,养成良好的作息习惯,如能按时睡觉不赖床等,为入小学做准备。鼓励幼儿在别人困难或生气时,做些帮助别人,使人快乐的事情。让幼儿学习在学习他们的课改经验,并积极探索切和自己和所任教学生实际的课改措施。抓好教学常规,提高教学效益备课。备好课是上好课的前提和基础。因此,坚持集体备课,同时多开展与其他英语备课组的联合备课活动,做到即备教材又备学生......”。

7、“.....针对不同层次,不同学情的学生,研究如何实施分层教学,满足不同层次学生的需要,切实做到面向全体,不放弃任何个学生。上课。考虑到所任教学生年龄小好表现好奇心强等特点,以及新课标以学生发展为本的英语教育思想,灵活运用教学方法,设计贴近学生实际的形式丰富的教学活动,让学生通过体验实践讨论交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。听课。利用空课的时间多听课要求听课节,尤其是本年级的英语课,认真做好记录,加强课后的集体评课活动。同时多走出学校,积极参加区教研活动,通过交流促进提高。作业。布臵作业要有层次性,督促学生注意作业规范,批改作业。对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习......”。

8、“.....转变幼儿的学习方式,培养幼儿主动适应未来社会,主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。培养孩子间的相互学习自主性和决策的能力,建立个共同探讨的团体。营造个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。继续认真学习新纲要,树立正确的教育观,统教育思想,并转化为教育行为。帮助家长具备正确的儿童观教育观知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨目标和课程形式。各领域发展目标健康领域能愉快地参加幼儿园的各项活动。养成良好的生活习惯,适动态感,并具有创新意识。喜欢在游戏中自制玩具或参加节日的环境布臵。在绘画中能表现物体的些细节人物的不同姿势和故事情节。学习用图形花纹在中心边缘角有规律地装饰。用连接法塑造物体,学会用各种辅助材料表现物体。按命题进行构思,能大胆地画意愿画......”。

9、“.....激发幼儿游戏的兴趣和主动性,在游戏中引导幼儿学会观察比较分析综合等方法以及尝试运用多种途径来独立地发现问题和解决问题。创设种民主宽松和谐自由的氛围,对幼儿的游戏给予尊重鼓励和支持。丰富幼儿的知识经验和生活印象,通过各种活动丰富幼儿的生活经验,认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,以丰富的游戏情节充实游戏内容。让幼儿尝试自己分配游戏角色,游戏中相互协商,解决些小问题。给予幼儿充足的探索时间,允许幼儿根据自己的速度探索解决问题的方法。下学期学期工作计划合集篇精品下学期学期工作计划范文合集篇时间过得太快,让人猝当地满足自我的生理需要,具有定的生活自理能力。具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯,参与周围生活场所中的整洁活动。进步认识身体的主要器官及其主要功能,具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力。懂得些常见疾病的预防知识,初步懂得环境和气候的变化与健康的关系......”。