1、“.....效果评价包括观念转变的程度有关知识的知晓率有关技能的掌握率不良行为改变率环境改变程度有关危险性降低的比例问题发生率的改变问题严重性的改变等。效益评价包括社会效益和经济效益,社会效益包括居民的参与率满意度生活质量改变等,经济效益包括居民相对节省的费用社区卫生服务机构的经济效益政府得到的经济效益医疗保险部门得到的经济效益等。信息反馈和进步激励应该把健康教育效果和效益评价的结果及时反馈给有关的机构和人员,如社区居民街道和居委会卫生行政部门医疗保险部门等,让他们充分认识健康教育的重要性,并不断增加投入,积极参与,充分合作。社区健康教育的策略做好宣传和动员要让社区居民充分认识到健康是人生最宝贵的财富,每个人都应该掌握自我保健的知识和方法,应该为自己的健康负责,应该为自己的健康进行合理投资,接受健康教育是影响的志愿者参与组织和协调将更有成效......”。

2、“.....而不是社区卫生服务机构相情愿组织的活动。关于社区健康教育工作计划汇编篇。质量控制分析影响健康教育质量的各种因素,针对每种因素,制定应对策略。影响健康教育质量的因素通常包括宣传发动的力度内容的吸引力方式方法的生动性居民的参与程度组织管理的严密性教育者的个人素质和魅力等。效果和效益评估首先要评估目标是否达到或达成的程度怎样。效果评价包括观念转变的程度有关知识的知晓率有关技能的掌握率不良行为改变率环境改变程度有关危险性降低的比例问题发生率的改变问题严重性的改变等。效益评价包括社会效益和经济效益,社会效益包括居民的参与率满意度生活质量改变等,经济效益包括居民相对节省的费用社区卫生服务机构的经济效益政府得到的经济效益医疗保险部门得到的经济效益等。信息反馈和进步激励应该把健康教育效果和效益评价的结果及时反馈给有关的机构和人员......”。

3、“.....让他们充分认识健康教育的重要性,并不断增加投入,积极参与,充分合作。社区健康教育的策略做好宣传求,分析其普遍性重要性迫切性可干预性可接受性有效性等要素,并对健康教育的需求进行排序。最后,结合需要和需求的排序情况,列出需要优先开展健康教育的问题疾病及其相应的可干预的危险因素或原因,这些问题必须符合以下条件普遍性这些问题在社区居民中有较高的发生率发病率患病率和就诊率,涉及较多的人口,包括潜在危险人群危险人群和患病人群。严重性这些问题严重影响居民的健康生活和生活质量,给居民造成严重的痛苦和威胁,使居民承受严重的精神压力和和沉重的经济负担。迫切性与这些问题有关的大多数居民都迫切要求了解相关的知识采取有效的行动参加有关的活动掌握必需的技能,同时,愿意付出定的努力,并进行合理的投资。可干预性这些问题与居民的主观因素和行为因素生活方式有关......”。

4、“.....或减少患病的可能性。有效性能够找到有效的教育和干预手段,通过教育和干预能让社区居民转变观念了解必需的知识掌握必要的技能改变不良的生活方式,能够对效果进行客观的评价,能够通过效果评价坚定居民参与健康教育的信心。可接受性健康教育的内容方法方式形式都是社区居民知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。社区健康教育工作计划篇健康教育工作是社区卫生服务中心的项重要工作内容,为了更好的贯彻落实大连市公共卫生服务项目考核办法相关工作要求,进步完善我社区卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了年健康教育工作计划,内容如下主要工作任务依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感艾滋病结核病肿瘤肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动......”。

5、“.....继续做好针对农民工外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作根据突发性公共卫生事件应急预案,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。主要工作措施健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健关于社区健康教育工作计划汇编篇效果评估对辖区的人口科学规范的进行次健康知识知晓技能掌握行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案调查问卷评估总结等工作。办好健康教育居民学校,以社区健康教育为主,组织居民群众积极参与健康教育学习培训座谈,努力提高社区居民素质。健康教育学习培训每年不少于两场,做到授课有计划安排有记录,开课率达。广泛宣传,增强意识......”。

6、“.....大力普及健康教育知识增强群众健康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健卫生科普知识,每季度更换期宣传内容,引导居民养成健康的生活方式,形人讲卫生的好风尚。创新方式,丰富载体。探索创新健康教育活动方式,广泛开展丰富多彩的健康教育。开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病能力,同时举办健康讲座,以中老年人妇女为重点的常见病多发病保健咨询,开展健康保健培训。突出重点,狠抓落实。今年重点做好流行病的防治宣传工作,宣传怎样防治的基本知识。开展全民爱国卫生运动,消灭害孳生地栖息场所,降低蚊虫密度。开展控烟教育,构建和谐社区。积极开展倡导作任务依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。以中国公民健康素养基本知识与技能为主要内容开展各种个体和群众健康教育的行为与方式的健康教育活动。围绕甲型流感艾滋病结核病肿瘤肝炎等重大传染病和慢性病......”。

7、“.....特别是积极开展世界结核病日世界卫生日全国预防接种日防治碘缺乏病日世界无烟日世界艾滋病日等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对游客农民工外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作根据突发性公共卫生事件应急预案,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。主要工作措施健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,年我们将结合本社区实际情况,充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育培训组织人员积极参加疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。加大经费投病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口流感等流行的内容......”。

8、“.....每次讲座前认真组织安排通知,在讲座后接受咨询发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。后附健康教育讲座安排表开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日世界卫生日全国碘缺乏病日世界无烟日全国高血压日世界精神卫生日世界糖尿病日世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。向居民播放健康教育光盘在输液室设电视及,每周定期播放健康教育光盘,光盘内容以居民的需要为原则,做好播放记录播放小结等。开展居民喜闻乐见的活动计划上半年下半年各开展次居民喜欢的健康知识竞赛,专干提前认真组织,设计试题配备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。办好健康教育宣传栏按季度定期对中心的个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识......”。

9、“.....将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。健康教技能改变不良的生活方式,能够对效果进行客观的评价,能够通过效果评价坚定居民参与健康教育的信心。可接受性健康教育的内容方法方式形式都是社区居民乐于接受的,居民也有能力和资源采取有关的措施,包括时间精力体力经费感情和家庭支持等各方面的资源。经济性符合最低投入得到产出的原则,包括社区卫生服务机构能够投入定的人力物力和财力,社区居民能投入定的经费,政府承担定的费用,医疗保险部门也给予定的补偿,最后使各方的投入都能得到的效益。对选定的问题进行深入的分析健康教育主要是针对社区居民的观念知识技能行为以及环境等因素而开展的,因此,要分析每种问题与以上因素的相关性,找出每种问题的教育和干预重点,并根据各因素的特点分析健康教育的策略和方法。制定和实施健康教育计划明确目标在多长时间内,在什么地方,由谁来组织,针对哪些人,采用什么方法或手段......”。