1、“.....培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机之后可以根据同学们的反馈和意见决定是否继续留任。第到下半学期开始班长轮流制,让学生充分体会到班长职责的重大与艰巨,让学生在比较和实践中不断提升自己的能力,寻找前进的方向。充分利用好班会课,针对班级的重大热点事件进行讨论交流,并最终转化为教学学生的教学资源,使学生在思维的碰撞中形成共识。形式要灵活多样辩论会小法庭知识竞赛成果展示会等。同时注重视频音频资源的及时记录,为学生做好成长档案,新学期,应该有新气象。希望到学期末时,我与学生都能收获满满学生能尽快适应初紧张的学习生活。要求学生找到自己的目标,并制定计划,切实的安排自己的学习。杜绝抄作业情况......”。

2、“.....学生自我教育的动机就被激发出来了,接下来教师要做的就是为学生搭建取得荣誉的阶梯,也就是为他们出谋划策。首先,我继续以上个学期的个小队为比拼团体,发挥队长的组织和协调作用,将每次的比赛任务交付给他,让他在充分发挥每位队员优势的基础之上,加强调控力度确保任务出色完成。其次,每位队员都要在严格要求自己的基础之上,尽可能多的帮惯较差,有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学迷恋电脑游戏。班级的学习状况处于年级的末位。在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。依据学校德育实施计划,坚持以自主与责任为主题,加强行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移。精选班主任工作计划集合四篇。正确疏导中学生与异往,教会学生应该与异性沟通的方法。注重行为要合乎社会准则。智育方面纵观上学期期末的各科成绩,本班学生在学习上底子总体较之好班要薄弱些,有尖子生......”。

3、“.....做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。抓好少先队工作班级工作的个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组,结合实际搞好各项活动。重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。精选班主任工作计划集合四篇。精选班主任工作计划集合篇精选班主任工作计划集合篇时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是留任。第到下半学期开始班长轮流制,让学生充分体会到班长职责的重大与艰巨,让学生在比较和实践中不断提升自己的能力,寻找前进的方向。充分利用好班会课,针对班级的重大热点事件进行讨论交流,并最终转化为教学学生的教学资源,使学生在思维的碰撞中形成共识。形式要灵活多样辩论会小法庭知识竞赛成果展示会等。同时注重视频音频资源的及时记录,为学生做好成长档案......”。

4、“.....希望到学期末时,我与学生都能收获满满,班集体更是硕果累累,班主任工作计划篇指导校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成盘棋,真正成为个团结向上的班集体。培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。重视关怀教育要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生导。对我曾经当着全班面狠批的学生进行心理疏导,慢慢化解对立情绪。有了对荣誉的渴望,学生自我教育的动机就被激发出来了,接下来教师要做的就是为学生搭建取得荣誉的阶梯,也就是为他们出谋划策。首先,我继续以上个学期的个小队为比拼团体,发挥队长的组织和协调作用......”。

5、“.....让他在充分发挥每位队员优势的基础之上,加强调控力度确保任务出色完成。其次,每位队员都要在严格要求自己的基础之上,尽可能多的帮助和辅导其他的同学,最好以帮结对子的方式进划集合四篇。成功的班主任要具有心责任心爱心耐心。严字当头,爱作催化。授之以法,导之以行,做学生的良师益友。可见抓好班风学风班主任是关键。针对这些问题,本学期内我拟定下几个对策德育方面当学生排斥时,我这样开展工作。敢于管理学生对严重违纪的个别学生,不姑息纵容。开学初我班的和海庆同学就开始逃课,我拨打他家的电话,竟然发现他给的是空号,但我不放弃追踪,在别的同学处走到他家的电话,并通知家长到学校教育该生,并让他写下保证书,家长签名担保,之后他没在,及巩固了基础又提升了能力。最后,将比赛的规模拓展到班与班之间的比赛,既刺激又有利于激发学生的班集体荣誉感。好的班风,要有好的措施,好的措施还有赖于扎实的落实......”。

6、“.....那就是班干部的选拔与培养。大致的工作步骤如下第,班干部的自荐与竞选,采取公开民主的方式进行竞争,最终由全体同学投票选举产生班长副班长学习委员文艺委员卫生委员体育委员人。第,明确各自的权利与义务,试用个月。之后可以根据同学们的反馈和意见决定是否继续家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,经常采用短信向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成盘棋,真正成为个团结向上的班集体。培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机人生经历,也有着各自的特点,如今都成为同班级的成员,因而将要共同参与建设班集体......”。

7、“.....作为个班主任,如何引导组织好学生建立班级的集体荣誉感,增强班级的凝聚力,是班主任工作的重点,是带好个班级的关键。培养目标整齐快速宽容和谐勤奋上进求实创新具体措施重视养成教育和常规教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情参与建设班集体,在这种情况下,作为个班主任,如何引导组织好学生建立班级的集体荣誉感,增强班级的凝聚力,是班主任工作的重点,是带好个班级的关键。培养目标整齐快速宽容和谐勤奋上进求实创新具体措施重视养成教育和常规教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期......”。

8、“.....坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。情况分析本学期新接了年级班的班主任工作,根据从原班主任和任课教师那儿了解的情况,作以下分析班中学生人,女生人,男生人。学生平时较为散漫,课上都有无组织无纪律的现象,没有良好的学习风气,学习习,及巩固了基础又提升了能力。最后,将比赛的规模拓展到班与班之间的比赛,既刺激又有利于激发学生的班集体荣誉感。好的班风,要有好的措施,好的措施还有赖于扎实的落实。本学期另个重要工作要在上半个学期完成,那就是班干部的选拔与培养。大致的工作步骤如下第,班干部的自荐与竞选,采取公开民主的方式进行竞争......”。

9、“.....第,明确各自的权利与义务,试用个月。之后可以根据同学们的反馈和意见决定是否继续关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。抓好少先队工作班级工作的个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组,结合实际搞好各项活动。重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。精选班主任工作计划集合四篇。精选班主任工作计划集合篇精选班主任工作计划集合篇时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是与其家长沟通并亲自到他家进行家访,让他跟被打的同学道歉,并写下保证书,其父担保。用实际行动要求其对自己的言行负责。有情感投入,化解与学生的对立情绪,使学生真正认识到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。比如我设臵的家庭练习本对于些学生的小我是耐性的指出......”。