1、“.....帮张德同学制定了总目标,如下并采用大目标泾县中学体育特长班,小步子,不断通过发挥个体自身的主观能动性,自我激励,培养学习的自信心。个案教育效果通过近两个月的努力和调查,学生个案调查同学各方面都有了转变,如学习自信心有所提高了,遇到不懂的问题有时能主动问老师,上课举手发言也比以前积极了,也没有出现过拿同学的学习用品的现象。结语教师要创造条件,寻找学生的闪光点,让学生不断取得成功,使他们认识到自身的价值,并经过不断的努力,使他们树立自信心。对学生个偏差行为进行教育时,方法要灵活恰当,对学生要有耐心,不要用单的方法和不恰当的方法,这样往往会导致学生产生适应性和对抗性,导致教育的失败。努力加强课任教师学校与家份,回收有效问卷份,其中男生人,女生人。人男生中有人吸烟,人女生中有人吸烟。男生吸烟率,女生吸烟率,平均吸烟率。调查结果分析据本次调查吸烟率为,对吸烟的危害了解的占,了解点的占......”。

2、“.....其中,有的人是认为吸烟是有害的,有的人认为吸烟是无害的,有的人表示不知道。有的人认为青少年不适合吸烟,有的认为适合,有的人表示不知道。在受访的吸烟者中,有是从小学开始吸烟,有从初中开始吸烟,有是从高中开始,有是从大学开始吸烟。对于吸烟的原因是好奇,是扮酷,是好玩,是排解压力。父母知道的子女吸烟的有,不知道的。父母同意子女吸烟的占,不同意的占,无所谓的占。吸烟者中,打算戒烟的占,不打算的,没有想过的。调查的结论和建议调查结果显示相当部分学生是在父母不知道的情况下吸烟的。因受生活环境影响而开始吸烟的学生占大多数。吸烟者对香烟的依赖性会很大,难以戒掉。吸烟的大学生中,不仅有男学生,也有部分女学生。虽然女生在调查中所占比重并不大,真正的指导目的。对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类价格服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序......”。

3、“.....无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发展。对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在调查时,当问及对理财的认识时,很多同学表示陌生。当问及学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。结束语大学生是个特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为,方面,他们有着旺盛的消费需求,另方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消了很大的经济压力,特别些贫困家庭,在调查中我发现,高校各有的同学需要通过申请助学贷款来完成大学年的学业,他们连自己的生活都难以保证......”。

4、“.....由于山东省经济算中等发达,其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高些,影响可谓深远。大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育发展的结果,也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的个有机组成部分,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。有关大学生消费的几点建议大学生消费不仅仅关系到自己学校,而且还是关系到整个社会的问题。现从个人学校社会方面对大学生消费提出几点建议。对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为个学生调查报告模板汇总十篇受。值得注意的是,我们在接触众多的学生家长后,发现很多家长对学生的要求很高......”。

5、“.....而对学生提出考高中特别是考大学要求的家长越来越多,从而在学习上对学生形成了种内家庭户外学校紧张的矛盾局面。学校教育的影响在农村教育全面实施素质教育的进程中,农村中学越来越重视特长教育和培养学生的个性。可是,由于资金和人才的制约,对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足,从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突。教师的影响在诸多的影响因素中,我们认为,教师对于学生的影响最直接最持久最有效。但当前的问题是,由于教师行为不断提高,所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的影响越来越大。形成健康的学习心理的对策影响学生学习心理的因素非常复杂,因而帮助他们形成健康的学习心理的任务十分艰巨。为了适应改革开放新形势的要求,实现由应试教育向素质教育的转轨,应积极地帮助农村中学生形成健康的学习心理。增加投入,创造良好惯和消费需求。高收入消费群的消费行为及心理特征品牌偏好明显......”。

6、“.....高收入群体多为高学历高品位高消费需求的高消费群体,易于接受新事物和大品牌,并会由此产生相应的品牌偏好。他们往往会为了追求个男人的世界,而不惜购买条昂贵的金利来领带。在昂贵的品牌专柜前,我发现消费者大多是有定经济基础的人,他们买套上千元的衣服条数百元的领带眉都不皱,因为他们看中的是品牌。学生调查报告模板汇总十篇。手机已经成为现代人必不可少的交流工具,高校学生是手机使用普及率最高的人群之。调查表明,烟台大学有的大学生拥有手机,年级越高,手机的普及率也越高,如大刚入校仅有的学生拥有手机,而大学生中拥有手机者已经高达,远远高于社会群体手机平均拥有率。约有的大学生明确表示,购买手机主要是为了方便找工作。虽然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能。在选择手机时,他们认为价格在元至元之间的手机最受青睐。因此,大学生格,只要他犯错了,即与他谈话做其思想工作......”。

7、“.....事后马上会对老师的教育臵之不顾,有时也不愿意告诉老师实话。与同学相处情况课间课后常与同学关系比较亲和。调查的个案分析个人因素张德本身的性格因素为主要原因之。由于他在学习上基础薄弱,学习起来比较困难,所以缺乏学习的动力和学习的热情,导致学习成绩不理想。学生调查报告模板汇总十篇。农村教育全面实施素质教育的影响素质教育是种突出生存能力和生活能力的教育。其对于学生的积极作用,是使他们认识到了具有真才实学技之长的重要意义,从而要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践,并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。其对于学生的消极作用,是使部分学生过多地追求学习的功利性,而忽视了学术性较强的文化课程的基础性意义。家庭教育的影响当前,农村中学生中有大部分是独生子女,处于种相对优越的生活环境中,备受家人的宠爱,他们般表现为意志不坚强,缺乏进取精神,耽于生活享教育的关键时期。为此......”。

8、“.....密切联系学校家庭社会,在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源,为未成年人健康成长服务的同时,要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道主阵地主课堂作用,切实把德育工作摆在素质教育的首位。青少年教育网还指出小学生文明礼仪教育具有反差现象反复现象和反弹现象。由此可见学校文明礼仪教育真是任重道远。具体建议个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛,因此针对上述问题以及结合学校的实际情况,我们对学校的文明礼仪教育方面提出几点建议,具体如下对学生的不文明行为进行及时的了解,注意时效性。具体的方法各班可以设立文明礼仪大使,对班内每天的不文明具体现象进行登记,向班主任老师反映,而班主任老师则定时对具体不文明行为进行引导纠正。注意不文明行为尽量不责任追究至具体同学,否则不利于长期实行,而此做法主要目的在于正确全面及时引导好学生......”。

9、“.....然后在进行教学活动前对课室内学生情况的观察中却发了少部分同学的行为存在些不和谐因素,例如不文明用语打扑克起哄等。而同学上交的调查问卷中显示,同学们普遍认为学校内文明礼仪的存在比较多,但仍存在不文明行为。其中最多的是课间大吵大闹追打,其次为说脏话和上下楼梯大吵大闹。作为小学生,部分同学思想尚未成熟,对些行的正确与否为不能作出正确的判断,对文明礼仪所以出现少数的不文明行为是可以理解的,但这并不等于可以对之放任自由。作为学校方,应该对学生进行及时的正确的引导。学生对自身文明礼仪的认知程度上点对学校文明礼仪基本现况的分析中提及小学生的思想未成熟对些行为不能作出很好的正误判断,这也就是学生自身对文明礼仪的认知程度。通过对调查问卷的分析发现有分之的学生认为自己平时的行为很少失礼而只有约分之的同学认为自己偶尔会失礼,拿不准正确的礼仪是什么。这比例与我们实际的观察情况也相符......”。