1、“.....在直线曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。会玩中型运动器具。学习模仿操和器具操。措施开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。保证每天小时的户外锻炼时间。学会玩具模仿操小兵操和响环操。制作并提供多种运动小器具飞标沙袋罐子球蓝等等,丰富幼儿的体育锻炼活动内容。学习活动目标爱祖国爱家乡,知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。经常看听触摸周围生活中各种颜色形状声音,并对它们变化玩具,将物品物归原处。幼儿喜爱参加户外体育运动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭......”。

2、“.....情绪波动比较利害,需要老师更进步的教育与关爱。同过近个月的与家长接触,发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育,经常带幼儿外出增长知识,个别幼儿已在家进行早期阅读,有定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要教师耐心的做好家长工作。班级工作总目标我会认真学习新纲要,领会纲要精神,抓好新生入园的各项教育,培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼,愉快地在幼儿园生活,逐步加深对幼儿的情感。注重家庭,幼儿园与社会教育的致性,切实做好为家长服务工作,共同为幼儿创造个良好的成长环境。大领域教育目标健康喜欢上幼儿园,有类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好。措施创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布臵环境,使幼儿家长参与环境布臵,做到师生互动,生生互动......”。

3、“.....定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感。创设英语环境,使小朋友在其中愉快参与学习,学会些简单的口语儿歌歌曲。参加各项活动,学会动手动脑想结合。敬老节活动爱祖国知识竞赛活动国庆游园活动运动会等在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手动脑的机会,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验。如秋游等活动游戏活动目标丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,积极体验角色的情感和态度。创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言。初步掌握些进行角色游戏的基本技能。丰富和加深幼儿对建筑物的培养良好的教育行为,重视检查督促工作,并进行月次的考核评分,期末作为教师教学工作考核的依据。营造教科研氛围,提高教科研实效。根据幼儿园的发展目标,本学期以阅读整合教材实施为主,以早期阅读英语音乐教育为切入口,推进教研工作。随着教育研究的进步深入......”。

4、“.....发现课题研究过程中的问题,进行必要的切实有效的探究和创新,深入开展备课听课评课活动,共同合作研究。定期开展全园性的研讨交流活动,解决教研工作中碰到问题,汲取他园人的教育科研效果。幼儿园教学计划汇编九篇。在分组教学中进行个别幼儿的教育。通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。班级位体,共同管理好班级工作。运动活动目标在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。在老师的鼓励下愿意参加各类活动。能自然地走,在直线曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。会玩中型运动幼儿园教学计划汇编九篇有责任心,坚持做自己能做的事,学习初步的料理生活。引导幼儿与老师起保持活动区域的整洁,学做值日生,照料自然角等。培养幼儿的责任心,能有始有终的干完件事。能尊重他人劳动的成果如父母的劳动保育员及老师的劳动小朋友的劳动等......”。

5、“.....尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿规定按要求完成任务的过程中去培养。如让幼儿整理自己的床铺帮助老师修补图书整理玩具柜当称职的值日生等。幼小衔接培养幼儿良好的学习习惯注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话,善于倾听是个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下认真踏实尊重的印象。因此良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己的说合教材实施为主,以早期阅读英语音乐教育为切入口,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。学海无边,只有学习才干不时进步,将采取多渠道多层次多方位的学习方法,鼓励教师不时充电空虚自我组织教师学习理论知识,园内园外相结合专业知识和业余知识相结合。本学期我将在分散自学的基础上......”。

6、“.....研讨主题方面由根据当前教育发展与改革的形势来确定,如解读纲要教学与反思等。另方面由教师根据自身教学实践中的问题或困惑来提出主题,再集中研讨。每次研讨会以书面形式提前通知各位教师,大家搜集相关资料,再结合自己的教学实践进行交流讨论,思维的碰撞中进步产生创新的灵感和火花。切实落实教学惯例工作,确保保教质量要求教师认真按纲要精神,结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学内容服务,教泄咳嗽打喷嚏仪表坐姿饭前饭后的活动量等。培养幼儿良好的学习习惯,主动性积极性倾听完成任务等。对幼儿进行礼仪教育,培养良好的礼貌行为,参加社会活动落落大方。注意保护视力,每个月换次座位,经常与家长联系,控制幼儿看电视的时间,注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。根据大班幼儿的年龄特点,抓好养成教育......”。

7、“.....认真观察幼儿的表现,加强随机教育。观察利用散步把幼儿带进大自然观察周围事物。调动幼儿多种感官感知周围事物,根据主题活动季节变化科学活动的不同,提供生动有趣的观察对象,有目的有计划地安排幼儿参观观察活动。把大自然带进教室,设自然角,引导幼儿关心爱护自然角。通过观看科学知识影碟图片书籍,提供操作观察条件等方法,启发幼儿用正确的方法,从多方面去观察事物,从而获取有关事物的全面的本质的信息。劳动开展叠被子系鞋带穿衣服等比赛活动,培养幼儿爱劳师学习幼儿园卫生保健常规传染病防治法食品安全法等相关法律法规,规范幼儿园卫生健康教育工作。充分利用各种节日如爱耳日,营养日活动爱牙日活动艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。规范户外活动及体育锻炼管理体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法,我们将严格遵守幼儿园教育纲要要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动......”。

8、“.....为各班级规定出操路线出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,积极熟悉疏散路线。户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏,要有教案有计划有活动效果记录,各年级组每月确定项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据国发体质测定标准手册幼儿部分对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案。积极预防传染病幼儿园教学计划篇指导思想以幼儿园教育指导纲要试行为指导,以幼儿园园务工作计划为重点,积极服从和服务足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手动脑的机会,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验。如秋游等活动游戏活动目标丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,积极体验角色的情感和态度。创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言。初步掌握些进行角色游戏的基本技能。丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。利用多种形式指导家长工作,切实做好为家长服务工作。利用早晚接送的时间......”。

9、“.....取得家园教育的致性。幼儿园教学计划篇指导思想以精神为指导,以增进幼儿身体健康为目标,深入贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见中发号对健康教育的要求,结合本园实际,针对幼儿年龄特点,我们将积极开展幼儿健康教育和体格锻炼活动,帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯,掌握必要的自护知识和技能,加强幼儿常见病和传染病防治,提高幼儿健康水平。主要工作目标杜绝集体食物中毒事件发生。规范体育课于教师的专业发展,积极服从和服务于幼儿园的教育教学工作,进步加强幼儿园教研制度建设,继续推进日常的教育工作,充分激励教师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进教师发展幼儿园发展的重要动力,成为幼儿园发展战略中的个有机组成部分。工作重点加强师德教育,提高教师队伍素质为了适应教育的新形势新要求,转变教育观念,本学期我将在提高加强师德教育......”。