1、“.....自觉的接受家长的监督。每日以今天你努力了吗今天你微笑了吗今天你蹲下和孩子谈心了吗今天你和家长交流了吗来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。加强理论学习,提升教师素养。本学年在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,将针对幼儿教育中的每月话题,组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿。另外,坚持教育笔记的撰写,引导教师用纲要理念去分析教育现象,反思教学行为。落实保教分层管理,提高日活动质效。根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表,如教师电脑操作及课件制作培训。开展听课评课活动,互动式提高教师观察分析评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师学期至少上次汇报课。班主任骨干教师要起模范带头作用。园长保教主任然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性......”。

2、“.....幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。第设计多样化的健康教育形式与途径幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购臵了大量的幼儿可选的差异数目摆放图形......”。

3、“.....感知的分合。学习的加减大班数学教学计划学习看分合式列算式,体验总数和部分数之间的关系。十月份内容模仿动作打鼓,吹喇叭小鸟飞小兔跳开火车摘果子目标初步培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿对音乐的感受力记忆力想象力表现能力,陶冶幼儿的兴趣和品格。月份基本功练习勾绷脚地面压腿位练习位。手位练习兰花指提碗压碗双晃手单晃手虎口掌芭叶掌。目标训练幼儿手位的同时,锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的培养。加强幼儿地面形态动作的练习,要求幼儿学习正确的吸气呼气。,幼儿园小班舞蹈教学计划幼儿园教学计划篇直以来,健康第是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是个人做人做事做学问的基础。幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提健康是幼儿的幸福之源离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习......”。

4、“.....在舞蹈中加入双跪坐交叉盘坐等坐姿,提醒孩子要挺胸拔背伸腿坐时指导孩子们注意绷脚双腿加紧,通过示范和纠正动作,培养孩子的听从指令自省意识,模仿及观察能力练习。让孩子模仿平时见到的小动物,跟着音乐进行练习,培养孩子的想象力,让孩子学习按照音乐节奏拍做次动作,训练孩子的节奏感。地面练习压腿劈叉正压侧压柔手组合基训组合手位扩指转手腕摆臂波浪弯腰转腰提腰松腰含胸展胸松肩勾绷脚吸伸腿学习中国舞级考级教材学习个成品舞通过这学期的学习,让学生掌握最基本的舞蹈知识,在音乐中能自己独立完成舞蹈动作,通过系列的学习增强学生的自信心和各方面的能力。幼儿园教学计划篇指导思想认真贯彻落实执行幼儿园教育指导纲要精神,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,推动幼儿素质教育的全面发展适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业,全心全意为家长为社区服务。幼儿园教学计划集合八篇......”。

5、“.....学习的加减让幼儿讲述图意并列出算式,会编应用题。学习的组加减。第周学习用幼儿园教学计划集合八篇资优势,围绕科学启蒙整合教育史丰收速算等特色项目,切实开展好舞蹈体操绘画等兴趣活动,突出特色教学,增强办园活力。自年我园承办国家十重点课题学前全语言创造教育以来,我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每个角落,尤其是环境的布臵,加上课题的实施,使我园幼儿深受其益,他们敢说敢做善于表达自己。而在年月日学前全语言创造教育这课题在我园成功结题以后,我们又承接了其姊课题科学启蒙整合教育,在幼儿的日常生活中,也将这课题相关资料贯穿其中。现在,只是取得了阶段性的点成果,所以,在这个学年,我们会继续将这课题教育贯穿日常教育中,在环境中引发幼儿的好奇心,促使其去探索,去观察,在这些活动中开发幼儿的思维心智。在今年月份举办第届科技节。今年继续在中班大班全面贯穿史丰收速算教学,各班教师在做好配班工作的基础上......”。

6、“.....取他人之长,补己之短。组建幼儿舞蹈体操班,让幼儿学有所得,学有所长。筹建幼儿绘画兴趣小组,尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸刊物投稿,以点带面,扩大我园知名度。具体工作环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购臵了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导鼓励幼儿大胆积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。第实施适宜的教育方法。给幼儿自由选择讨论合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。本学期我们中班组还严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理幼儿能主动作好值日生工作加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生培养了幼儿良好的生活习惯卫生习惯积极配合保健老师作好各项体检工作加强消毒工作......”。

7、“.....生病请假孩子少了,幼儿的出勤率直保持较高的水平,也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。幼儿园教学计划篇教学目的启蒙舞蹈班授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中注意力好奇心强缺乏身体协调性的特征,以激发孩子对舞蹈及学习保育业务知识卫生保健常识,不断提高保育员的业务素质。抓班级管理,促保教质量提高加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平决策水平以及协调水平,以良好的班级形象优质的服务态度全新的工作理念,出色的完成各项工作任务。教师与幼儿的互动善于发现每个孩子的闪光点,尊重每个孩子的选择,善于找到每个孩子的最近发展区。幼儿与幼儿的互动善于培养孩子的语言交往能力,努力朝着让孩子开心开口开窍方向发展。教师与家长的互动善于指导家长的育儿知识等工作,与家长建立平等和谐的关系......”。

8、“.....了解家长的意见建议,向家长进行展示活动。创设师幼人人讲普通话的环境,在日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量,加强师生家园间的互动,促进婴幼儿健康和谐发展。抓特色研究,促办园声誉提高充分利用本园优质的师是幼儿的幸福之源离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为生的健康赢得了时间。因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标......”。

9、“.....在集体生活中情绪安定愉快。生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知识,学习保护自己。积极参加体育运动,动作协调灵活。这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下第树立明确的知道思想个健康的幼儿,既是个身体健全的幼儿,也是个愉快主动大胆自信乐于交往不怕困难的幼儿。纲要再强调让幼儿主动活动,健康教育的第条件就是尊重主体积极创造,在日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量,加强师生家园间的互动,促进婴幼儿健康和谐发展。抓特色研究,促办园声誉提高充分利用本园优质的师资优势,围绕科学启蒙整合教育史丰收速算等特色项目,切实开展好舞蹈体操绘画等兴趣活动,突出特色教学,增强办园活力。自年我园承办国家十重点课题学前全语言创造教育以来,我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每个角落,尤其是环境的布臵......”。