1、“.....家长工作发挥家长园地的作用。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如在开学前,我们为孩子设计了幼儿日表现,将孩子在园的情绪饮食换衣服盥洗午休等情况细致地填写,家长非常关心。通过各种渠道做好与家长的交流沟通。向家长公布位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通。充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。如在排练团体操时,李睿的妈妈王靖卓的姐姐涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老师也对他们表示感谢。配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。成功的组织孩子半日活动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况,参与的家长百分之百。幼儿园小班教学工作总结篇时间飞逝,转眼间,个紧维素质,保证教学质量。注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。坚持听课......”。

2、“.....努力探索适合自己的教学模式。注重教育理论的学习,并注意把些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使班内工作配合这学期我担任了小班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求高标准。卫生保健作为老师面临的是群新宝宝的到来。由于心幼儿以前没有接受幼儿园的教育,难免会出现哭闹要回家的小朋友,对于这些幼儿我们要适时的进行教育。同时,有许多幼儿会因为哭闹而会因此不吃饭,这也要求老师与家长起配合做思想工作,让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的营养,合理安排幼儿的膳食,激发他们的食欲,正确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习惯,学会自己吃饭,不挑食,偏食。在生活中,食品要多样化,注意充分搭配,发挥营养素的互补......”。

3、“.....杜绝细菌病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎,我们发现后立刻采取措施,加强消毒工作,将传染源拒之我班之外。为孩子营造个舒适卫生的生活环境。家长工作发挥家长园地的作用。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如在开学前,我们为孩子设计了幼儿日表现,将孩子在园的情绪饮食换衣服盥洗午休等情况细致地填写,家长非常关心。通过各种渠道做好与家长的交流沟通。向家长公布位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通。充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。如在排练团体操时,李睿的妈妈王靖卓的姐姐涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老师也对他们表示感谢。配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。成功的组织孩子半日活动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况......”。

4、“.....幼儿园小班教学工作总结篇时间飞逝,转眼间,个紧张而又充实的学期又过去了孩子如何征得对方的同意引导孩子如何对同伴好,这些活动得到了家长的赞许与支持,改掉了幼儿唯我独尊的不良个性。本学期我们根据季节的变化组织户外活动,在户外活动中注意幼儿的发展。如跑跳钻爬投掷等。在活动中我们发现有的幼儿身体素质较好,但有的体质较差,活动中动作不协调,这样给我们定的启示,在活动时,我们以小组的形式进行练习,使不同能力的幼儿都有发展。冬天到了,孩子的大外套常会因为没有地方放而显得凌乱,我们找来挂钩贴在柜子后面,并在每个挂钩上都标上孩子的名字。当早上来园,孩子们便会很自然地脱下大衣,挂在钩上。就这样,两排衣服显得整齐而有序。在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐入厕入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子,给孩子们划清了喝水和接水的不同位臵。班级里常会出现两人抢张椅子的情况......”。

5、“.....告诉大家小朋友就是椅子的爸爸和妈妈,爸爸妈妈要带好椅子宝宝,要爱护椅子宝宝。通过这样的问题解决,班里再没有出现抢椅子的现象,椅子幼儿园小班教学工作总结模板集锦十篇们不会自己解决问题。遇到了难题只会说我不会,当音乐响起时没有人响应,只是呆坐在座位上。经过老师和孩子们的不断努力,我们成功了,孩子们自信了,能够自己去动脑筋想办法了。经常带在他们口头上的话是我跟老师的不样我有办法听听我的主意。教学研究我们担任的课题是园里工作的重点对待这项任务我们从不敢松懈。在本学期的工作重点是搞好家园联系,如何培养孩子们对待科学的兴趣,还有如何在主题活动中提高孩子们对汉字的敏感性的,幼儿数学科学化教育的的课题研究等等。经过不断的努力,我们至少找到了自己努力的方向。知道了自己的差距,了解了具体的教育教学工作中的重点问题。这对于我们来说就是种成功。圆满的组织了元旦的幼儿联欢会活动......”。

6、“.....我们还顺利地组织了元旦的联欢会,气氛热烈受到了家长的致的认可。下学期的工作重点下学期的工作重点,有以下几点识字教学仍然是探讨如何在主题活动中提高幼儿对汉字的敏感性的问题。既如何在主题活动中找到幼儿的兴趣点,并以此为契机的让幼儿更多的接触汉字,提高对汉字的敏感不明显。王佳晨的家长也为之头疼。到了后半学期,我们终于找到了个非常好的方法借助他喜欢当班长的愿望,用班长牌子来对他进行引导和教育。当上班长的他真的改变了很多,参与很多投入了,与小朋友的交往也友好了许多,最重要的是从他当上班长的那天开始,他就未发生过攻击性行为。看到自己的孩子有这样的转变,王佳晨的母亲很是感动,拉着我们的手对我们说谢谢。从对王佳晨的教育引导中,我们也领悟到没有教不好的学生,只有不会教的老师,这句话的道理。在个小班中,苗苗班的幼儿相对于其他两个班年龄偏小......”。

7、“.....怎么办为了拉近与他们的距离,我们在孩子能力的锻炼上花费了更多的时间和精力。孩子的动手能力弱,我们利用生活中切可利用的东西让他们锻炼。点心时,孩子剥剩下的橘子皮我舍不得扔,留下来让孩子练习使用剪刀。孩子音乐方面的能力不强,我们见缝插针,在洗手的时间等候外教的时间离园前的时间,引导孩子或唱歌曲或学习音乐游戏节奏。个学期下来,孩子们的进步非常明显,家长也为孩子的,下班后经常很晚回家,总是要先讨论当天的活动,安排好明天的活动。起商量各个活动如何进行才能够既节省材料,又能完成教育教学的任务。认真地研读新纲要严格的按照纲要的精神进行教育教学活动。我们加强了日常生活中对孩子的各种教育的灌输,以身作则的对孩子们进行教育。例如我们坚持使用面写过,或园里打字废了的纸张,用它的背面进行绘画的活动和折纸活动的用纸,并向孩子们宣传节约用纸的目的是为了保护环境......”。

8、“.....用饮料瓶制作沙漏,用纸盒制作蛋糕火箭等等。无时无刻的教育也有了些的成效,孩子们知道了什么使环境污染什么是保护环境如何保护环境等的问题。鼓励孩子们的多方面的发展。在平时的活动的间隙,我们就和孩子们起唱啊,跳啊。鼓励每个孩子用他自己喜欢的方式表现对音乐的理解。现在我们班的孩子,能够很自如的自己创作出配合音乐的动作。能够很动情地进行歌唱。在进行绘画和其他的制作活动时能够努力的克服困难,试着自己去解决问题。这跟刚开学的时候真实天壤之别。刚开学的时候孩子的幼儿园小班教学工作总结篇,欢迎阅读与收藏。幼儿园小班教学工作总结篇苗苗班的老师是本学期新组成的个集体,在本班工作上,我们经过了从生疏到磨合在到心领神会的转变过程。虽然我们在工作上碰到了好多的困难,但在人的共同协作下都得到了有效的解决。这是个不断实践的学期这是个不断探索的学期,可以说我们取得了定的成绩,积累了些经验,也存在着不足......”。

9、“.....主要心得如下认真开展教育教学工作学期初细致分析本班情况,根据本班实际情况制订班务计划,以班务计划为基础开展班级活动,并根据教学活动的开展和孩子的兴趣反映及时调整教育目标和活动计划,使得教学工作有序全面地开展,使他们在生活学习和游戏过程中保教结合,增强体质,获得有益身心发展的知识和经验,发展智力,培养语言交往能力,启发有益的兴趣和求知的欲望,促进全面发展。我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师个学期的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。注重教育理论的学习,并注意把些先进的理论应用到教学中,做到学有所用......”。