1、“.....束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了个最小最亮的光斑由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是将蜡烛凸透镜光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中条可能的原因蜡烛放在了凸透镜焦点以内调整后，把烛焰放在距凸透镜处时如图乙，在凸透镜另侧前后移动光屏，会在光屏上得到个倒立放大的实像填写像的性质投影仪填光学仪器就是利用这成像规律工作的如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向靠近选填靠近或远离透镜的方向移动考点凸透镜成像规律及其探究实验分析通过甲图所示的现象，结合凸透镜焦点的定义即可确定该凸透镜的焦距探究凸透镜成像的实验时，若光屏上没有像，可能是因为物距小于焦距，成了虚像......”。

2、“.....像无法成在光屏上物体在焦点上，不能成像凸透镜成像的规律及其应用之当时，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大解答解平行光线经过凸透镜后会聚于点，这点就是焦点焦点到光心的距离是焦距，根据图示中光屏在刻度尺上的位置，可以读出该凸透镜的焦距是厘米无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，可能是物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上也可能是烛焰凸透镜光屏三者中心严重不在同高度，像无法成在光屏上，或使烛焰在焦点上，不能成像凸透镜成像的规律及其应用之当时，成倒立放大的实像，所以调整后，把烛焰放在距凸透镜处时，在凸透镜另侧前后移动光屏，会在光屏上得到个倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的凸透镜成实像时，蜡烛远离透镜段距离，物距增大，像距减小......”。

3、“.....定要掌握，成倒立缩小的实像，成倒立放大的实像，成正立放大的虚像同学测量盐水密度实验的步骤是将天平放在水平台上，游码拨到左端的零刻度，调节平衡螺母，使横梁平衡在烧杯中倒入盐水，放在天平的左盘，称出烧杯和盐水的总质量，并记录数据为将烧杯中的部分盐水倒入量筒中如图甲所示，记录量筒中盐水的体积为再称量烧杯和剩余盐水的质量如图乙所示，并记录结果计算倒入量筒内盐水的质量为通过密度计算可知盐水的密度为考点液体的密度测量实验分析使用天平前，把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平的横梁平衡看清量筒的分度值，直接读出盐水的体积根据砝码质量与游码示数读出烧杯和剩余盐水的质量......”。

4、“.....应将天平放在水平台上，调节平衡前应将游码拨到标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平横梁平衡从甲图上可以看出盐水的体积是，而，故盐水的体积是由图乙可知，烧杯与剩余油的总质量则倒入量筒内盐水的质量为盐水的密度故答案为水平衡螺母，则光屏上不能接收到蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用厚的由于平面镜成的是虚像，所以在寻找蜡烛的像的位置时，人眼应在蜡烛这侧观察，使蜡烛与蜡烛在玻璃板中所成的像完全重合由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板该同学看到了同个蜡烛的两个像故答案为比较像与物到镜面的距离不能虚玻璃板比较厚......”。

5、“.....解答此类题目就很容易探究管子发出声音的频率与长度直径的关系微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音，小明选取了材料与管壁厚度都相同长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表编号长度直径频率用刻度尺测量号管长度如图所示，读数是三根管中音调最低的是号直管根据表中数据，能否得出管子发出声音的频率随长度直径的增大都会减小的结论请说明你的理由答不能选填能或不能理由没有采用控制变量法小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的，请设计简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法实验方案封闭金属管口，轻推管子使其摆动，听管子是否发声判断方法如果发声，则是管子的摆动产生的，如果不发声......”。

6、“.....管子端与刻度尺的零刻度线对齐，另端所对应刻度尺的示数是管子的长度音调由声音的频率决定，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低探究频率与管子长度直径的关系应应用控制变量法把管子的端固定，敲击管子，让管子振动，看管子是否发声，然后得出结论解答解由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是，管子的长度是由表中实验数据可知，号管子的频率最小，号管子的音调最低探究管子发出的声音的频率与管子长度直径的关系应采用控制变量法，由表中实验数据可知，实验中没有控制管子的长度相同而直径不同管子的长度不同而直径相同，即没有采用控制变量法，不能根据表中实验数据得出实验结论实验方案封闭金属管口，轻推管子使其摆动，听管子是否发声判断方法如果发声，则是管子的摆动产生的，如果不发声，则说明声音是管中空气柱振动产生的故答案为，不能没有采用控制变量法封闭金属管口，轻推管子使其摆动......”。

7、“.....则是管子的摆动产生的，如果不发声，则说明声音是管中空气柱振动产生的点评对刻度尺进行读数时要先确定刻度尺的分度值，然后再读数，读数时视线要与刻度尺的刻度线垂直探究影响声音频率的因素时要采用控制变量法点评要学会调节天平横梁平衡读取物体质量和体积，根据密度公式计算密度五探究题共小题，满分分小明在探究水的沸腾实验中小明用如图所示装置，他们测出的水温将偏高选填高或低实验中观察到图甲和图乙所示两种情况，你认为图甲是水沸腾时的情景选填甲或乙从实验数据可以看出，此时水的沸点是此时的气压低于高于低于等于标准气压水沸腾时需要吸热，水沸腾时的温度特点是温度保持不变时间温度时间温度小明发现水在沸腾时，杯口不断地冒出大量白气......”。

8、“.....气泡在上升过程中，体积逐渐变大沸腾前，气泡在上升过程中，体积逐渐变小要解决此题需要掌握水的沸点的概念，知道水沸腾过程中的特点，吸热但温度保持不变沸点的高低和气压有关，气压升高，沸点升高，气压降低，沸点降低壶口冒出的大量白气是水蒸气遇冷液化成的小水滴实验中需要多次实验，但是不同性质的实验多次的含义不同缩短加热时间的方法很多，可从提高水温和减少水的质量角度考虑解答解由图知，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，所以其示数会偏高图甲气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的现象图乙气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的现象水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，所以水的沸点是沸点的高低和气压有关，气压降低......”。

9、“.....水的沸点是，此时沸点低于，所以气压低于个标准大气压水沸腾时的温度特点是继续吸热，温度不变杯口不断地冒出大量白气，这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴在此实验中，属于两个量之间关系的定量探究，所以多次实验的目的是为了得到两物理量的关系更接近实际记录时间到沸腾时间太长，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力太小等故答案为高甲，低于吸温度保持不变液化使用初温更高的水进行实验或适当减少水量等点评本题考查的知识面比较广，但是没有多大的难度，只要知识够扎实，还是很容易做对的探究平面镜成像设计实验同学探究平面镜成像时，将块玻璃板竖直架在直尺的上面，再取两段等长的蜡烛和前后竖放在直尺上，点燃玻璃板侧的蜡烛，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中直尺的作用是比较像与物到镜面的距离移去蜡烛，并在其位置上放光屏......”。