1、“.....努力做到精细化,科学化,适时适量适度,从课堂落实到课外把握从模象,因此,我们把引导和培养教师作为项长期的工程去抓。我们先后派出包括体育在内的各科老师到省城学习培训,组织所有语文教师赴太原聆听全国著名教育改革家魏书生冯恩鸿老师的专场报告组织所有初教师和领导赴江阴上海等地进行学习考察,组织初初教师到灵石中进行学习观摩。目的就在于要开阔他们的视野,增长见识,彻罪法等法律条文,提高学生的思想认识水平及明辨是非的能力,树立正确的世界观人生观价值观,养成良好的道德行为习惯。通过校园小广播校园观察等形式对学生中的乱丢乱扔勒索钱物勾结打架等不文明行为进行监督和投诉。在学生中形成比较良好影响。强化风建设。风即领导的作风教师的教风班级的班风。首先,学校领导加强修的就在于要开阔他们的视野,增长见识,彻底改革落后教育教学观念,学人之长,补己之短。感受全国教育改革的汹涌浪潮......”。

2、“.....为我们课堂教学的根本转变做准备。下大力气,排除万难大胆改革。年中学校长个人述职报告。加强精神文化建设,创设和谐氛围加强政治思想学习。在教学实践中,我充分认年中学校长个人述职报告。从今年春季开学,作为分管教学的副校长,我把主要的精力放在初年级的管理和督促上,努力做到精细化,科学化,适时适量适度,从课堂落实到课外把握从模拟竞赛再到教师的考核管理,努力将失误失败降低到最低限度。年,是吕梁市基础教育课程改革专题项目工作年行动计划的开局年,更是我校以用文化的方式发展生命化教育听取群众意见,扬长补短,戒骄戒躁。并学会反思教学,总结经验。开放办学,就是全程全面开放,向全社会开放,随时接受家长社会的检阅,使课堂真正成为民主的课堂生动的课堂展示学生个性的课堂。每个教师都能在常态下进行,不做作,不张扬。使学生的学习自主而不自流互动而不浮动,放手而不放任。目前......”。

3、“.....每个教师都能在常态下进行,不做作,不张扬。使学生的学习自主而不自流互动而不浮动,放手而不放任。明确校长主要职责,自责履行领导职责作为学校的领导,首要的任务是明确自身职责,明白教育的目的和意义,瞄准教育的方向,提升教育的质量,不断地向教育的目标迈进心。回来后召开全体教职工会议,下达了课堂改革动员令。要求全体老师放下架子沉住气,不惜切代价,不顾切影响,坚决完全彻底搞改革。尔后外出听课学习购臵体机,调查市场行情,定学案,订黑板定制度,排座位拆讲台,路草率走来。虽风风火火,但开局很好,士气很高。我们的教学改革大体分步走,即关闭自守开门办学开放真学习吕梁市教育局关于深化拓展课程改革成果进步推进基础课程改革的指导意见方山县教育体育科技局关于深化课堂改革实施方案。联系我校实际情况制定了方山中教学目标构想,确立了我们们近期目标和长远发展规划......”。

4、“.....不断向纵深方向发展。年中学校长个人述职报告。课堂教学改办学。关闭自守就是要要教师认真领会课堂教学的精神实质,研究学案教学的目的和意义,摸清底子,了解学情,学会落实总结,初步学会制定和使用学案,学会组织和指导小组教学。开门办学,就是,在自己实践的基础上,学会调动和评价学生,学会合理把握和落实各教学环节,充分展示学生个性,接受全体师生员工的检阅,虚心明确校长主要职责,自责履行领导职责作为学校的领导,首要的任务是明确自身职责,明白教育的目的和意义,瞄准教育的方向,提升教育的质量,不断地向教育的目标迈进。从今年春季开学,作为分管教学的副校长,我把主要的精力放在初年级的管理和督促上,努力做到精细化,科学化,适时适量适度,从课堂落实到课外把握从模课堂教学,我们开通用于教师管理考核邮箱,并建立北川教学家园,以博客的形式初步形成师生家长互动交流的平台。各位领导,各位老师,大家好......”。

5、“.....也是多灾多难的年,从冰雪灾害到汶川地震,从奥运举办到神升空,在举国大喜大悲的日子,我们方山中的全体师生也与全国人民道同呼吸共患难,我们构想,确立了我们们近期目标和长远发展规划。瞄准课堂改革和学校安全管理两块阵地,不断向纵深方向发展。年中学校长个人述职报告。各位领导,各位老师,大家好,年于中国人民是举世瞩目的年,也是多灾多难的年,从冰雪灾害到汶川地震,从奥运举办到神升空,在举国大喜大悲的日子,我们方山中的全体师生也与全病退和内退,加之近年来教师流动较大的现象,因此,我们把引导和培养教师作为项长期的工程去抓。我们先后派出包括体育在内的各科老师到省城学习培训,组织所有语文教师赴太原聆听全国著名教育改革家魏书生冯恩鸿老师的专场报告组织所有初教师和领导赴江阴上海等地进行学习考察,组织初初教师到灵石中进行学习观摩。目办学。关闭自守就是要要教师认真领会课堂教学的精神实质......”。

6、“.....了解学情,学会落实总结,初步学会制定和使用学案,学会组织和指导小组教学。开门办学,就是,在自己实践的基础上,学会调动和评价学生,学会合理把握和落实各教学环节,充分展示学生个性,接受全体师生员工的检阅,虚心。从今年春季开学,作为分管教学的副校长,我把主要的精力放在初年级的管理和督促上,努力做到精细化,科学化,适时适量适度,从课堂落实到课外把握从模拟竞赛再到教师的考核管理,努力将失误失败降低到最低限度。年,是吕梁市基础教育课程改革专题项目工作年行动计划的开局年,更是我校以用文化的方式发展生命化教育学案,学会组织和指导小组教学。开门办学,就是,在自己实践的基础上,学会调动和评价学生,学会合理把握和落实各教学环节,充分展示学生个性,接受全体师生员工的检阅,虚心听取群众意见,扬长补短,戒骄戒躁。并学会反思教学,总结经验。开放办学,就是全程全面开放,向全社会开放,随时接受家长社会的检阅......”。

7、“.....为奥运加油,为宇航事业喝采。更为我们方山中的振兴费尽心血,年我们继续本质务实求真求新的原则,在学校团队建设校园环境建设学校管理课堂改革方面都取得了可喜的成绩。特别是在今年中考中,我校再夺全县第,刘欢同学以分的好成绩进入全区总分名的行列,永创历史新高。下面就自己年来的工作情况做汇。从今年春季开学,作为分管教学的副校长,我把主要的精力放在初年级的管理和督促上,努力做到精细化,科学化,适时适量适度,从课堂落实到课外把握从模拟竞赛再到教师的考核管理,努力将失误失败降低到最低限度。年,是吕梁市基础教育课程改革专题项目工作年行动计划的开局年,更是我校以用文化的方式发展生命化教育面就自己年来的工作情况做汇报。教育教学和课堂改革抓好校本培训,提升教师整体素质我们建立以校为本的教研科研机制,引导教师在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高。是提供学习交流的平台......”。

8、“.....我们为每个教师办公室添臵电脑,开通校园网络,帮助老师学会上网学会使用网络资源整合的情况下才开始了对课堂教学的思考,月份,当我与贺小青校长到太原再次聆听了山东杜郎口中学副校长高俊英老师江苏洋思中学副校长刘金玉老师的报告后才真正坚定了课堂改革的信心。回来后召开全体教职工会议,下达了课堂改革动员令。要求全体老师放下架子沉住气,不惜切代价,不顾切影响,坚决完全彻底搞改革。尔后外出国人民道同呼吸共患难,我们为抗震救灾出力,为奥运加油,为宇航事业喝采。更为我们方山中的振兴费尽心血,年我们继续本质务实求真求新的原则,在学校团队建设校园环境建设学校管理课堂改革方面都取得了可喜的成绩。特别是在今年中考中,我校再夺全县第,刘欢同学以分的好成绩进入全区总分名的行列,永创历史新高。下办学。关闭自守就是要要教师认真领会课堂教学的精神实质,研究学案教学的目的和意义,摸清底子,了解学情......”。

9、“.....初步学会制定和使用学案,学会组织和指导小组教学。开门办学,就是,在自己实践的基础上,学会调动和评价学生,学会合理把握和落实各教学环节,充分展示学生个性,接受全体师生员工的检阅,虚心为主题的启动年。从就任校长以来,我始终把全面贯彻落实党的十大精神,坚持科学发展观,全面推进素质教育,把办人民满意教育作为学校发展的总目标。认真学习吕梁市教育局关于深化拓展课程改革成果进步推进基础课程改革的指导意见方山县教育体育科技局关于深化课堂改革实施方案。联系我校实际情况制定了方山中教学目标真正成为民主的课堂生动的课堂展示学生个性的课堂。每个教师都能在常态下进行,不做作,不张扬。使学生的学习自主而不自流互动而不浮动,放手而不放任。明确校长主要职责,自责履行领导职责作为学校的领导,首要的任务是明确自身职责,明白教育的目的和意义,瞄准教育的方向,提升教育的质量......”。