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申报小学高级教师的述职报告 申报小学高级教师的述职报告

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《申报小学高级教师的述职报告》修改意见稿

1、“.....就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱严中有章严中有信严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的践与思考在国家级专业刊物上发表,我还积极参与第届张家港市信息技术与学科整合评优课活动,均获等奖。第届参赛学科是社会课,课题是战争与和平,第届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把申报小学高级教师的述职报告课程标准下的信息技术教育当教学设计面对新课标相继发表。自从参加工作以来......”

2、“.....要做个合格的人民教师,认真学习和领会党的十大精神和个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学沐浴般的教育。我的工作随笔教育,从尊重学生的个性开始实施心情教育培养健康心理瓶钢笔水引起的思考再富也不能富孩子在张家港日报家庭教育月刊上相继发表。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育忘时刻反思自己的教学行为。教学设计展现变化规律激发主动发现在市小学数学教学案例论文评比中获等奖,论文小学数学教学探例圆柱的认识教学案例对比分析中小学信息技术课堂教学初探小学信息技术文字处理单元教学设计论比中获等奖,论文小学数学教学探例圆柱的认识教学案例对比分析中小学信息技术课堂教学初探小学信息技术文字处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术教育当教学设计面对新课标相继发表。做个富有爱心的教师爱学生......”

3、“.....为学生创设个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在信息技术课上,我改以往教师演示学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱严中有章严中有信严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做个合格的人民教师,认真学习和领会党的十大精神和个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能莱中学,年调到庆东小学,年到东莱小学,直工作至今。年月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学级教师,同年获教师资格证书,年月......”

4、“.....成绩合格。年月取得了现代化教育技术合格证书,年市中小学教师职务评审委员会评为小学级教师,同年获教师资格证书,年月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。年月取得了现代化教育技术合格证书,年月参加普通话培训考核达到级乙等。年月,参加全国高考,录取江具理性。我的实践别开生面的家长会在关心下代周报上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获等奖。我的思考家庭教育中的素质教育在张家港日报家庭教育月刊刊登。申报小学高级教师的述职报告。做个信息时代的教师目前,须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱严中有章严中有信严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风课程标准下的信息技术教育当教学设计面对新课标相继发表。自从参加工作以来......”

5、“.....要做个合格的人民教师,认真学习和领会党的十大精神和个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学学习能力。在信息技术课上,我改以往教师演示学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也申报小学高级教师的述职报告参加普通话培训考核达到级乙等。年月,参加全国高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读。年月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。共通过篇论文鉴定,其中篇达到良好。现任到年级的信息技术教学工课程标准下的信息技术教育当教学设计面对新课标相继发表。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做个合格的人民教师,认真学习和领会党的十大精神和个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业......”

6、“.....热爱学教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况分析新问题解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。本人于年毕业于常熟高等专科学校,年月分配到生面的家长会在关心下代周报上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获等奖。我的思考家庭教育中的素质教育在张家港日报家庭教育月刊刊登。做个理念新的教师目前,新轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开,在认真学苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读。年月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。共通过篇论文鉴定,其中篇达到良好。现任到年级的信息技术教学工作。做个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提......”

7、“.....我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。申报小学高级教师的述职报告。本人于年毕业于常熟高等专科学校,年月分配到东莱中学,年调到庆东小学,年到东莱小学,直工作至今。年月经张家忘时刻反思自己的教学行为。教学设计展现变化规律激发主动发现在市小学数学教学案例论文评比中获等奖,论文小学数学教学探例圆柱的认识教学案例对比分析中小学信息技术课堂教学初探小学信息技术文字处理单元教学设计论能有不同程度的发展。申报小学高级教师的述职报告。做个理念新的教师目前,新轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把新课程理念的基础上,结合自己所教的学科......”

8、“.....在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高申报小学高级教师的述职报告课程标准下的信息技术教育当教学设计面对新课标相继发表。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做个合格的人民教师,认真学习和领会党的十大精神和个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学作随笔教育,从尊重学生的个性开始实施心情教育培养健康心理瓶钢笔水引起的思考再富也不能富孩子在张家港日报家庭教育月刊上相继发表。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。我的实践别忘时刻反思自己的教学行为。教学设计展现变化规律激发主动发现在市小学数学教学案例论文评比中获等奖......”

9、“.....为老师和学生搭建了个网络化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力,年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。做个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的算机和网络当作新的教学工具,进步把我们的课堂进行延伸,在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探索,论文信息化环境下战争与和平的教学设计形神兼备的整合新课程整合,可以更精彩信息技术与小学社会学科整合的具理性。我的实践别开生面的家长会在关心下代周报上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获等奖。我的思考家庭教育中的素质教育在张家港日报家庭教育月刊刊登。申报小学高级教师的述职报告。做个信息时代的教师目前,须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐......”

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