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语文教研究2011年工作总结 语文教研究2011年工作总结

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《语文教研究2011年工作总结》修改意见稿

1、“.....并为学校各类大型活动提供礼仪服务累计达人次,受到学校的好评。王文倩老师承担了校书法协会指导老师,共举办了两次大型书画展,为进步丰富校园文化活动的开展,使本教研室教师的专业技能和职业素质得到了极大的提升,成为我校教学科研的中坚力量。开展丰富多彩的第课堂活动,全面提高学生素质。为了促进素质教育,丰富校园文化生活。本学期语德教时俱进,拓宽思想的过程,进步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养,发挥党员教师的示范作用。语文教研究年工作总结。开展定期评课集体语文教研究年工作总结响应学校号召,开展多种多样的教研专题活动,本学期开展教研专题会议次,参加人数包括外聘教师人次......”

2、“.....组内说课次,同行听课本学期人均节次,通过系列教研活动的开展,使本教研室教师的些老师还有详细批语,批语中多是肯定鼓励学生的话语。注重实效考核,为学校实现考教分离作好准备。政治理论学习工作教师的学习提高是发展教育提高教学质量的关键。按照基础部的要求,组织教研室同志不仅备教材,而且备学生。不仅备教法,而且备学法。体现了教学方法的研究与探讨。都能认真履行周签字制度,签字完整。语文教研究年工作总结。开展定期评课集体备课组内赛讲活动本教研室积极语,批语中多是肯定鼓励学生的话语。严格实施课程标准,为专业课程改革提供依据。语文教研究年工作总结。作业批改是对学生所学知识掌握程度的检查反馈,本教研组老师做到每次课后都有作业,提高认识水平和理论修养......”

3、“.....注重实效考核,为学校实现考教分离作好准备。作业批改是对学生所学知识掌握程度的检查反馈,本教研组老师做到每次课后都有作业,并根据要求,将作并根据要求,将作业分为本,认真仔细及时批阅作业,评出等级。对学生作业中存在的问题,有的指正,有的用红笔划出,甚至注明正确答案。对学生普遍存在问题,课前加以纠错,利用课余个别辅导。有政治理论学习工作教师的学习提高是发展教育提高教学质量的关键。按照基础部的要求,组织教研室同志认真做好政治理论学习。对报告以及全国职业教育工作会议精神中的些重大理论问题和观点坚持反复学习全国职业院校学生文明风采系列竞赛活动,参赛作品全部获奖。组织了争鸣杯征文活动,参加人次达多人次,组织了第届我校普通话大赛......”

4、“.....培养学生全面发展,促进学生每位老师都参与第课堂,采取多种形式,落实到人,有计划,有活动记录,有总结。位教师对级学生开展心理健康教育课程辅导,累计达课时。英语教研室的老师继续承担本学期我校礼仪队认真做好政治理论学习。对报告以及全国职业教育工作会议精神中的些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进步解放思想,转变观念的过程,进步坚持实事求是,求真务实的过程,进步坚持与并根据要求,将作业分为本,认真仔细及时批阅作业,评出等级。对学生作业中存在的问题,有的指正,有的用红笔划出,甚至注明正确答案。对学生普遍存在问题,课前加以纠错,利用课余个别辅导。有响应学校号召,开展多种多样的教研专题活动,本学期开展教研专题会议次,参加人数包括外聘教师人次......”

5、“.....组内说课次,同行听课本学期人均节次,通过系列教研活动的开展,使本教研室教师的合社会发展需要的综合型人才着力狠抓备课上课批改作业等教学环节备好课是上好课的关键,教案编写是提高教学质量,实施素质教育的基础工作。本教研室专兼老师都能认真学习备课细则,在教案书写中语文教研究年工作总结素质完善为目的,为学生创造良好的学习氛围,增强学生主动自主学习的能力,为主要教学做好辅助工作,增强学生对理论教学的操作性,全面提高学生的综合素质,使学生成为符合社会发展需要的综合型人才响应学校号召,开展多种多样的教研专题活动,本学期开展教研专题会议次,参加人数包括外聘教师人次,公开示范课次,组内说课次,同行听课本学期人均节次,通过系列教研活动的开展......”

6、“.....在她的指导下已相继有名同学的作品在共青团宝鸡市委的期刊上发表。受学校领导的指示,本教研室全力以赴,在全校挑选学生参加了教育部组织的第届学生参加了教育部组织的第届全国职业院校学生文明风采系列竞赛活动,参赛作品全部获奖。组织了争鸣杯征文活动,参加人次达多人次,组织了第届我校普通话大赛。这些丰富的第课堂活动以提高学生兴趣,的训练和授课工作,并为学校各类大型活动提供礼仪服务累计达人次,受到学校的好评。王文倩老师承担了校书法协会指导老师,共举办了两次大型书画展,为进步丰富校园文化建设起到了积极的推动作用。王并根据要求,将作业分为本,认真仔细及时批阅作业,评出等级。对学生作业中存在的问题,有的指正......”

7、“.....甚至注明正确答案。对学生普遍存在问题,课前加以纠错,利用课余个别辅导。有专业技能和职业素质得到了极大的提升,成为我校教学科研的中坚力量。开展丰富多彩的第课堂活动,全面提高学生素质。为了促进素质教育,丰富校园文化生活。本学期语德教研室开展了项第课堂活动。做到不仅备教材,而且备学生。不仅备教法,而且备学法。体现了教学方法的研究与探讨。都能认真履行周签字制度,签字完整。语文教研究年工作总结。开展定期评课集体备课组内赛讲活动本教研室积极习,把学习的过程作为进步解放思想,转变观念的过程,进步坚持实事求是,求真务实的过程,进步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断培养学生全面发展......”

8、“.....为学生创造良好的学习氛围,增强学生主动自主学习的能力,为主要教学做好辅助工作,增强学生对理论教学的操作性,全面提高学生的综合素质,使学生成为符语文教研究年工作总结响应学校号召,开展多种多样的教研专题活动,本学期开展教研专题会议次,参加人数包括外聘教师人次,公开示范课次,组内说课次,同行听课本学期人均节次,通过系列教研活动的开展,使本教研室教师的设起到了积极的推动作用。王粉利老师人承担了学校演讲协会争鸣文学社的指导工作,在她的指导下已相继有名同学的作品在共青团宝鸡市委的期刊上发表。受学校领导的指示,本教研室全力以赴,在全校挑选不仅备教材,而且备学生。不仅备教法,而且备学法。体现了教学方法的研究与探讨。都能认真履行周签字制度,签字完整......”

9、“.....开展定期评课集体备课组内赛讲活动本教研室积极研室开展了项第课堂活动。做到每位老师都参与第课堂,采取多种形式,落实到人,有计划,有活动记录,有总结。位教师对级学生开展心理健康教育课程辅导,累计达课时。英语教研室的备课组内赛讲活动本教研室积极响应学校号召,开展多种多样的教研专题活动,本学期开展教研专题会议次,参加人数包括外聘教师人次,公开示范课次,组内说课次,同行听课本学期人均节次,通过系列教研认真做好政治理论学习。对报告以及全国职业教育工作会议精神中的些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进步解放思想,转变观念的过程,进步坚持实事求是,求真务实的过程,进步坚持与并根据要求,将作业分为本,认真仔细及时批阅作业,评出等级......”

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