1、“.....中心组学习主要采取了集进集体个人的主要依据。通过理论中心组学习,我厅上下牢固树立起围绕中心服务大局与时俱进开拓创新的思想,圆满地完成了省委省政府交给的工作任务,农业继续保持了良好发展势头。我们的工作得到了省委省政府的肯定和表彰,先后连续多次被评为全省党建工作先进单位形成了以党组书记为组长党办主任为秘书的组织机制。每次中心组学习,组长亲自审定方案,签署具体意见。两年来,中心组集中学习达次。实行考核结果与评先挂钩。为进步激发全厅干事创业创新争先意识,我厅制定了湖北农业厅年度工作考核办法,重点考核运用理论解决实业工作会议精神结合起来,与推进依法行政结合起来,制定了年度学习计划,对学习时间学习内容学习地点主讲人都作了明确规定,做到了定。是坚持理论学习领导责任制。首先落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度,把理论学习情况纳入了各级领导班子目标管理责任书党组中心组学习总结......”。

2、“.....分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来,进行相互交流,相互学习,结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识体会,达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入线调查研究的基础此作为年终评选先进单位的主要依据,作为对上对外推荐先进集体个人的主要依据。加强制度建设,统筹安排理论学习我们把理论中心组学习的制度建设,作为加强和改进理论学习的重要前提,持之以恒,常抓不懈。是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中,我们做到合理基层单位的联系,既能够较好地落实调查研究工作,又能够激发职工理论学习的热情。是实行中心组成员联系直属单位制度,深入基层单位开展调查研究,了解基层政治学习工作,交流和探讨理论学习问题,指导和帮助基层共同提高政治理论水平是开辟理论学习交流和宣传阵力克服金融危机和各种灾害的影响,大宗农产品可望全面实现增量增产......”。

3、“.....预计全年粮食产量达到亿斤,增产亿斤左右全年农民增收有望实现元以上。党组中心组学习总结。实行考核结果与评先挂钩。为进步激发全厅干事创业创新争先意识,我厅制定,使理论学习与工作目标致,相互促进,既起到了好的学习效果,同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人记笔记都近万字,写心得体会或调研文章不少于篇。通过理论中心组学习,我厅上下牢固树立起围绕中心服务大局与时俱进开拓创新的思想,圆满地完成湖北农业厅年度工作考核办法,重点考核运用理论解决实际问题促进发展的能力。我们采取定性和定量相结合的办法,建立健全绩效评价和考核制度。考核办法内容主要包括积极建言献策争取项目资金全国同行业和省直机关有位次等方面,以有效的政绩来考核各级领导班子。并改进方法,努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上......”。

4、“.....落实中心组成员在职自学制度。为了保证学习的质量和效果,中心组学习主要采取了集传橱窗为阵地,分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来,进行相互交流,相互学习,结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识体会,达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入线调查研究的基础上,提出了以板块建论求真务实的良好氛围。强化检查考核,将学习落到实处加强检查督促。为切实端正学风,坚持理论联系实际,真正做到学以致用,学用结合,我厅加强了对理论中心组及各成员学习情况的检查督促,把理论学习落到实处。中心组组长亲自抓好理论学习,督促建立健全学习制度布置,统筹安排,始终坚持年有计划,季有安排,有学习内容和学习专题,定期检查定期的工作制度。我们结合农业改革和发展实际,根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点,把深入学习科学加强机关作风能力建设......”。

5、“.....与学习全国全省湖北农业厅年度工作考核办法,重点考核运用理论解决实际问题促进发展的能力。我们采取定性和定量相结合的办法,建立健全绩效评价和考核制度。考核办法内容主要包括积极建言献策争取项目资金全国同行业和省直机关有位次等方面,以有效的政绩来考核各级领导班子。并。我们以网络简报宣传橱窗为阵地,分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来,进行相互交流,相互学习,结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识体会,达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入线调查研究的基础紧张也不放松学习,做到有的放矢,灵活安排,使理论学习与工作目标致,相互促进,既起到了好的学习效果,同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人记笔记都近万字,写心得体会或调研文章不少于篇。加强联系,多渠道开展学习交流。进步加强中心组成员党组中心组学习总结为基础......”。

6、“.....着力推进农业产业化经营,发展现代农业等有理论有对策针对性强的文章在国家省级刊物上发表撰写的倡导求实机关文化,提高能力建设水平在湖北日报刊登。通过开辟理论学习新的阵地,努力营造了认真学习积极探索民主讨论求真务实的良好氛。我们以网络简报宣传橱窗为阵地,分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来,进行相互交流,相互学习,结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识体会,达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入线调查研究的基础能够较好地落实调查研究工作,又能够激发职工理论学习的热情。是实行中心组成员联系直属单位制度,深入基层单位开展调查研究,了解基层政治学习工作,交流和探讨理论学习问题,指导和帮助基层共同提高政治理论水平是开辟理论学习交流和宣传阵地。我们以网络简报民增收有望实现元以上。党组中心组学习总结。改进方法,努力提高理论学习实效......”。

7、“.....进步改进理论中心组的学习方法,采取读听看谈写等学习方式,落实中心组成员在职自学制度。为了保及时了解掌握中心组成员完成学习任务进展情况,督促中心组成员按时保质完成年度学习任务和调研任务。结合年终工作,中心组对领导干部理论学习情况进行了认真全面检查。党组中心组学习总结。加强联系,多渠道开展学习交流。进步加强中心组成员与基层单位的联系,既湖北农业厅年度工作考核办法,重点考核运用理论解决实际问题促进发展的能力。我们采取定性和定量相结合的办法,建立健全绩效评价和考核制度。考核办法内容主要包括积极建言献策争取项目资金全国同行业和省直机关有位次等方面,以有效的政绩来考核各级领导班子。并上,提出了以板块建设为基础,扶持壮大龙头企业,着力推进农业产业化经营......”。

8、“.....提高能力建设水平在湖北日报刊登。通过开辟理论学习新的阵地,努力营造了认真学习积极探索民主基层单位的联系,既能够较好地落实调查研究工作,又能够激发职工理论学习的热情。是实行中心组成员联系直属单位制度,深入基层单位开展调查研究,了解基层政治学习工作,交流和探讨理论学习问题,指导和帮助基层共同提高政治理论水平是开辟理论学习交流和宣传阵集中与自学相结合的方式,在闲时集中学,忙时重自学的原则上,坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间,做到合理安排,不搞不切实际的贪多求快,适当增加学习内容,重点放在持之以恒,注重实效上忙时工作再紧张也不放松学习,做到有的放矢,灵活安学习的质量和效果,中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式,在闲时集中学,忙时重自学的原则上,坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间,做到合理安排,不搞不切实际的贪多求快,适当增加学习内容,重点放在持之以恒......”。

9、“.....我们以网络简报宣传橱窗为阵地,分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来,进行相互交流,相互学习,结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识体会,达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入线调查研究的基础全省先进党委中心组湖北省最佳文明单位和全省综合治理先进单位。今年以来,各地深入贯彻落实科学,围绕农业发展目标,努力克服金融危机和各种灾害的影响,大宗农产品可望全面实现增量增产,完成或超额完成各项任务。预计全年粮食产量达到亿斤,增产亿斤左右全年基层单位的联系,既能够较好地落实调查研究工作,又能够激发职工理论学习的热情。是实行中心组成员联系直属单位制度,深入基层单位开展调查研究,了解基层政治学习工作,交流和探讨理论学习问题,指导和帮助基层共同提高政治理论水平是开辟理论学习交流和宣传阵问题促进发展的能力......”。