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龙山小学2004年工作总结及2005年工作思路 龙山小学2004年工作总结及2005年工作思路

格式:word 上传:2022-06-26 23:19:55

《龙山小学2004年工作总结及2005年工作思路》修改意见稿

1、“.....以诚信作业诚信课堂诚信绿色网络诚信试潮为重点,明确诚信的重要性和迫切性,使学生从内心理解诚信是种高品位的道德素质,培育诚信师生,打造诚信校园。并以项教育活动为重点,开展编创童谣和背诵童,提高教育教学质量。积极开发校本课程,最大限度地发挥学校课程的育人功能,推进新课程改革的深入实施,分阅读与积累生活与艺术与欣赏科技小制作个版块,力求贴近学生生活,体现学校特色,激发学生的学习兴趣,培养学生的能力,让学生感受成功的喜悦开展了以校为本,新课程的校本会课活动,不同层次的老师分别上示范课汇报课研究课和不同级别的公开课,提高课堂教学水平,促进新课程理念在课堂中的应用开展了反思型教研活动,活动强调教师对课堂教学的自我反省,自我完善,具有主题懋征邹有云等人的先进,开展做做名幸福的教师比赛,引导教师以爱心从事教育,忠诚人民教育事业......”

2、“.....做让人民满意的教师,并从中体验教师职业的幸福深入实施读书富脑工程,坚持个为主的读书策略,努力使广大教师通过读书具有种博大而高远的精神,种充实而圣洁的灵魂,种虔诚而温馨的情怀,种追求完美的人生信念,不断增长教学智慧,提升人生价值以名师和骨干教师为核心,举行新课程下,我们应关注什么教学沙龙,进行教育理论教学教育科研教育程的校本会课活动,不同层次的老师分别上示范课汇报课研究课和不同级别的公开课,提高课堂教学水平,促进新课程理念在课堂中的应用开展了反思型教研活动,活动强调教师对课堂教学的自我反省,自我完善,具有主题性,探索性和回溯性的特点,更贴近教师,激发了教师学习教学理论的热情,形成了良好的群体教研氛围对备课上课作业设计等常规工作进行了改革,尝试进行了经典式备课制度的探索和研究,推行长期作业研究性作业合作性作业,设立了师生作业创新奖积极开展课题实验......”

3、“.....备课要体现新课标的精神,具有独创性明确性适用性实用性,体现个性,体现反思,开展备课改革的研究,举行精品备课展示和优秀备课经验交流会。转变听课过程中的角色,变旁观者为教学活动的参与者组织者,做好听课前的准备听课中的记录和听课后的思考,取长补短,研究并改进自己的教学。以做快乐作业,享快乐童年为理念,加强对作业设计的改革与研究,推行长期作业研究性作业合作性作业,并逐步使之成为习惯,评选师生作业创新奖积极开发校本课程,以传境和自然环境建设。体现以人为本的教育理念,形成特色鲜明内涵丰富学生能充分发展自我的校园文化,为师生发展提供良好的环境加强体卫艺工作,促进学生全面协调发展。体育工作坚持健康第的指导思想,认真开展体育课教学研究,经常开展小型多样的体育比赛,成功举办了春秋季田径运动会,增强了学生体质卫生工作注重培养学生良好的卫生和生活习惯......”

4、“.....杜绝了各类传染病在学校传播,并经常深入课堂,教育引导学生养成良好的读书写字习惯。加强了学校校园超市活动,号召学生积极为年奥运会做贡献,提高学生动手能力,展示学生艺术才华加强对学生的心理健康教育,排解学生的心理困扰,树立心理健康意识,健全学生人格情操。积极开展珍惜生命,善待生命主题教育活动,教育学生懂得对生命的欣赏和珍惜,获得对生命的真正了解,学会生存和生活。积极开展教育科研,扎实推进新课程改革,全面提高教学质量。进步加强完善常规管理,探索并建立适应新课改的教学制度。上课把实现知识与技能过程与方法情感态度与价值观的维教学目标作为重点,构建活使学生接受民族精神的熏陶,吸收民族精神的营养,并使之成为学生成长成才的精神支柱积极开展有主题的校本教研活动,努力解决在新课程改革中遇到的各种问题,营造良好的教研氛围,促进校本教研制度的建设,深化反思型教研活动......”

5、“.....课堂教学反思加强课前和课中的反思实施个校本教研制度每周做次教后反思,每月写篇教学随笔,每学期写份教研或教研论文,每学期组织次教研沙龙,每学期组织次课堂教学研究交流抓好全国学科结合实验省创新教生命主题教育活动,教育学生懂得对生命的欣赏和珍惜,获得对生命的真正了解,学会生存和生活。积极开展教育科研,扎实推进新课程改革,全面提高教学质量。进步加强完善常规管理,探索并建立适应新课改的教学制度。上课把实现知识与技能过程与方法情感态度与价值观的维教学目标作为重点,构建活而不乱活而有序活而高效的课堂景观。备课要体现新课标的精神,具有独创性明确性适用性实用性,体现个性,体现反思,开展备课改革的研究,举行精品备课展示和优秀备课经验交流会。转变听课过程中育实验研究性学习实验等大课题实验,做好实验成果的和推广。创新体育卫生和艺术教育工作,努力办出学校特色。体育工作坚持健康第的思想......”

6、“.....以增进青少年健康为主要目的,提高学生体育锻炼标准合格率。抓好田径队的训练工作,争取在县春季田径运动会中取得优异成绩。月上旬举办校春季田径运动会广泛开展健康教育,培养学生良好的卫生和生活习惯,经常深入课堂,教育引导学生养成良好的读书写字习惯举办第届红领巾艺术节,集中展示学校艺术教育成果。加强校园人文举行弘扬和培育民族精神教育专题报告会学英雄,忆英雄主题班队会群英会展示清明节祭扫烈士墓等活动,培养学生团结统爱好和平勤劳勇敢自强不息的优秀品质。开展好以静轻礼洁为主要内容的教育活动,培养学生具有新讲美的良好品质讲诚信讲规则讲孝敬讲节俭讲勤奋语言美行为美心灵美仪表美。以诚信作业诚信课堂诚信绿色网络诚信试潮为重点,明确诚信的重要性和迫切性,使学生从内心理解诚信是种高品位的道德素质,培育诚信师生,打造诚信校园。并以项教育活动为重点......”

7、“.....组织全体教职工观看了录像师德启思录,逐步使敬业爱生乐于奉献严谨治学开拓创新成为每位教师的自觉行动,树立了良好的教师队伍形象全面启动了读书富脑工程,在全校范围内营造了常读政治书,以养志气勤读业务书,以养才气多读文艺书,以养雅气的读书氛围,通过记读书笔记写读书心得召开读书汇报会等形式,不断加强理论及业务学习,更新了教育观念,提高了理论水平举行了第届腾越杯教学大赛,包括说课上课课件制作普通话等内容。活动的开展以校本课前和课中的反思实施个校本教研制度每周做次教后反思,每月写篇教学随笔,每学期写份教研或教研论文,每学期组织次教研沙龙,每学期组织次课堂教学研究交流抓好全国学科结合实验省创新教育实验研究性学习实验等大课题实验,做好实验成果的和推广。创新体育卫生和艺术教育工作,努力办出学校特色。体育工作坚持健康第的思想,以身体练习为主要手段,以增进青少年健康为主要目的,提高学生体育锻炼标准合格率......”

8、“.....争取在县春季田径运动会中取得优异成绩。月上旬举生管理成功举办了第届红领巾艺术节和元旦文艺汇演,向各级领导和社会各界展示了学校建校十年来取得的优异成绩和艺术教育成果,得到了致好评。龙山小学年工作总结及年工作思路。以新课程改革为核心,提高教育教学质量。积极开发校本课程,最大限度地发挥学校课程的育人功能,推进新课程改革的深入实施,分阅读与积累生活与艺术与欣赏科技小制作个版块,力求贴近学生生活,体现学校特色,激发学生的学习兴趣,培养学生的能力,让学生感受成功的喜悦开展了以校为本,新育实验研究性学习实验等大课题实验,做好实验成果的和推广。创新体育卫生和艺术教育工作,努力办出学校特色。体育工作坚持健康第的思想,以身体练习为主要手段,以增进青少年健康为主要目的,提高学生体育锻炼标准合格率。抓好田径队的训练工作,争取在县春季田径运动会中取得优异成绩......”

9、“.....培养学生良好的卫生和生活习惯,经常深入课堂,教育引导学生养成良好的读书写字习惯举办第届红领巾艺术节,集中展示学校艺术教育成果。加强校园人文不乱活而有序活而高效的课堂景观。备课要体现新课标的精神,具有独创性明确性适用性实用性,体现个性,体现反思,开展备课改革的研究,举行精品备课展示和优秀备课经验交流会。转变听课过程中的角色,变旁观者为教学活动的参与者组织者,做好听课前的准备听课中的记录和听课后的思考,取长补短,研究并改进自己的教学。以做快乐作业,享快乐童年为理念,加强对作业设计的改革与研究,推行长期作业研究性作业合作性作业,并逐步使之成为习惯,评选师生作业创新奖积极开发校本课程,以传信作业诚信课堂诚信绿色网络诚信试潮为重点,明确诚信的重要性和迫切性,使学生从内心理解诚信是种高品位的道德素质,培育诚信师生,打造诚信校园。并以项教育活动为重点,开展编创童谣和背诵童谣活动......”

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