1、“.....尽管也存在些不足,在新的学期中我会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步。幼儿园小班教学学期工作总结篇思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以个优秀教师的标准来要求自己。个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德智体美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加创设环境的积极性。结合小班幼儿的年龄特点。突出小班活动区温馨童趣的设计,整个给幼儿营造种家的感觉,是幼儿尽快熟悉环境,同时注重维空间的利用,把悬挂的吊饰于整个大环境有机结合起来......”。

2、“.....在角区材料上注意操作性,趣味性,方便性。这学期,我们还加大了益智区材料投放的力度。如学习和许多时,我们创设了大猫小猫,用纸壳制作了大猫和小猫,大鱼和小鱼,幼儿了解大猫吃大鱼,小猫吃小鱼,让幼儿给大小猫喂食,幼儿操作的兴趣很高,同时掌握了大和小的概念。除了为幼儿增添物质环境外,我们还注意给幼儿创设宽松的精神环境,让幼儿在宽松自主的环境中主动探索,这正是幼儿在本学期特别爱探索愿意主动操作的主要原因,同时我们为激发幼儿的积极性,利用我真棒专栏评选礼貌宝宝健康宝宝聪明宝宝,利用小印章的形式以示鼓励。实践活动的开展实践活动是个具体感知的过程,本学期我们结合主题实施了许多让幼儿亲自动手实践的活动,引,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动园本培训,树立终身学习的目标。工作方面对工作做到主动积极踏实,勇于承担责任......”。

3、“.....能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造个舒适优美良好的生活和学习环境。跟幼儿建立种平等尊重信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全卫生工作,强化安全管理,加强安全第的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教我们直以安全第宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。还在日常活动中开展安全教育活动,每周次,让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿进行安全教育......”。

4、“.....哪些是安全可以做的事情。卫生保健工作方面我们尽心尽责地进行卫生保健工作,能严格按照园里执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在个整洁,舒适的环境中。老师每天都兢兢业业,细心,耐心的观察记录。如晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,也是我们家长们比较关注的点,所以我们班开展了给汽车加油的活动,让幼儿能足够补充水分。存在不足的问题在这个学期中我也发现有很多的不足之处。在班级常规管理还须加强,在教育教学上应多吸取老老师的经验更科学教育。在家长工作上我在下个学期应该更上层楼。在这个幼儿园小班教学学期工作总结模板篇本学期我们注重了对幼儿拼插能力的培养,在日常生活中,鼓励幼儿大胆表现自己的想法,支持保护幼儿的奇思异想,如在搭建楼房的活动中,首先,幼儿们通过讨论讲解了自己见过的楼房......”。

5、“.....在操作的过程中,幼儿们又是个相互学习的过程,我们主要注重幼儿间的相互学习,请幼儿示范讲述演示,搭建出了方方的楼房,然而在此基础上,又给幼儿提供了图片,丰富了幼儿的已有经验,然后幼儿们又搭建出了菱形的楼房,不对称的楼房,然而有些楼房时不稳固的,教师又于幼儿起讨论,如何让楼房变得牢固,在反复推敲试验的过程中,幼儿们通过自己的想象力,制作出了形状各异,且稳固的楼房。同时在搭建的过程中,教师支持肯定了幼儿的想法及做法,增强了幼儿的自信心,而且家园同步施教,当我们在进行个主题时,让家长了解,也请家长帮助我们丰富幼儿有关此方面的知识,并规范的建立了资料夹,在月份对课题进行了前测中测,制定了柱形图,柄形图进行数据还可以去创造,风铃叮叮当当,折个纸大炮甩出啪啪响,即使是豆子盒沙子罐也可以创造声音。在想想做做听听的过程中,幼儿感知声音的有无,辨别声音的差异,确定声音的方位......”。

6、“.....发现自己和周围的联系,感受生活的多姿多彩。有趣的声音奇怪的声音,悦耳的声音给生活增添了丰富的意义。然而,无休止的声音惹人心烦的大嗓门却令人生厌,故事爱唱歌的大恐龙幽默诙谐,让幼儿在笑声中领悟到自觉地控制声音是个融入社会的必要修养。本月我们继续布置班级区域环境。结合主题内容,我们还布置了奇妙的声音主题环境,布置了幼儿绘画的风铃作品及幼儿的手工作品。卫生保健本月我们发现了手足口病例,因此及时对活动室进行消毒通风,对幼儿玩具进行消毒,对幼儿加强检查。平时密切关注孩子冷暖随时增减衣服加强午睡管理每天注意开窗通风,天天坚持户外锻炼,增强体质,还提醒孩子多喝开水。鼓励幼儿参与户外体育锻炼。做好班中的肥胖儿体弱儿的管理,对各种各样的汽车中,我们带领幼儿参观行驶在马路上的汽车,孩子们你言我语的与小伙伴们交流着。这些教学方式比座在教室里看图片讲解要形象得多。也体现了教学游戏体化的的精神......”。

7、“.....我们带领幼儿到饲养角喂养小动物,为喂养过程中,教师进行适时的引导,引导幼儿探索在前,很多幼儿掌握了观察的顺序。在认识方位词上下前后中方面,教师设计了游戏情景,把小动物分别藏在桌子椅子等地方,用游戏的口吻说快帮小动物找家,幼儿在宽松的氛围中掌握了方位词。在日常生活中,鼓励幼儿大胆提问,对幼儿提出的为什麽等问题教师首先给予肯定,鼓励幼儿起寻找答案,知道通过看书操作查资料等形式寻找答案。体验表达本学期在体验表达中,我们针对幼儿不同的特点和需要,让每名幼儿都得到美的熏陶和培养,为幼儿提供自由表现的机会。在鼓励幼儿用不同的形式大胆的表达自己的情感理解想象,尊重幼儿的想法和创造,分享他们的快乐。结合我班专题研究,保健工作方面我们尽心尽责地进行卫生保健工作,能严格按照园里执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在个整洁,舒适的环境中。老师每天都兢兢业业,细心,耐心的观察记录......”。

8、“.....幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,也是我们家长们比较关注的点,所以我们班开展了给汽车加油的活动,让幼儿能足够补充水分。更新家园联系专栏亲亲家园。常规方面我们引导幼儿有序地进入盥洗室,不推不挤,排队如厕洗手。在饭前便后手脏时主动洗手,同时,掌握洗手漱口的正确方法。大多数幼儿都养成了良好的卫生习惯,个别大小便有困难的幼儿也能及时跟老师说出大小便的要求。班级特色我们利用班级特色活动时间开展了茂密的大树活动。在具体的情境中激发幼儿撕纸的兴趣,引导幼儿进行撕纸创作,增强了幼儿的撕纸技能。同时,我们还将幼儿的撕贴作品装饰在班级作,强化安全管理,加强安全第的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育......”。

9、“.....做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的巾杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食不浪费午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的符合本班幼儿实际切实可行的教育教学计划。幼儿园小班教学学期工作总结模板篇。加强了幼儿日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯在原有的基础上有了定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘,杂纸门窗干净。严格卫生保健制度,境中,引导幼儿相互欣赏。幼儿园小班教学学期工作总结篇教育教学本月我们开展了美丽的春姑娘奇妙的声音的主题活动。在美丽的春姑娘主题中,随着天气的转暖,美丽的春天来到了......”。