1、“.....这几年化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步培养学生的科学探究能力。密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用研究中考命题方向,讲究复习策略。研究近几年中考基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的程度及兴趣需要方法习惯......”。

2、“.....采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时,营造轻松的课堂气氛,教学语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,基本做到讲练结合,布臵好家庭作业,作业少而精,切实做到减轻学生的负担。注重双基教学,夯实学生的学习基础。重视双基教学,夯实学生基础,让学生从基础着手,不断提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,运用所学知识,解决具体的实际问题,使知识转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的能力。在教学过程中,教师要经常地年级提出了明确的目标,这也是我们高年级的教学目标,即优生语文数学英语的两率分继续领先于北中和全区平均水平......”。

3、“.....名次比上学期前移或至少保持原位学生个人成绩总分争取有人进入全区名,何焯君同学能够进入前名科要正视教学实际,努力提高本学科的教学水平。好的开端本学期提前个月上课,因此各学科在完成高年级上学期的教学任务外,都对下学期内容有所渗透。及时完成学生的选科工作,保证教学工作的有序开展。存在不足与今后打算本班级学生成绩发展不平衡,在学法指导工作还有待进步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,有待今后努力。继续更新观念,积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量。继续加强业务学习,提高自身的业务素质。在吾将上下而求索。我会在在教育事业中不断进取,努力钻研,争取在以后的教学工作中做得更好。学期教学工作总结篇转眼,学期的教学又告结束。回顾学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头......”。

4、“.....现做以下总结。做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则扣大纲,抓重点备教材备学生备教法能围绕本课时教学目的要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍环节齐,有后记等等。上好每节课。课堂教学能做到教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关。作业布臵做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。学期教学工作总结十篇学中,学生们不知是怕我,还是对我所讲授的知识明白。这学期来,虽然没有部过自己学习上的部题,反过来,我问问题时,没有学生能积极大胆地回答。故此,这班学生在学习上缺乏积极主动性。在教学中......”。

5、“.....如课堂游戏,词语猜测,及合当的笑话。边教边学不断摸索争取成绩因为今年用的语文是新编的,故此,在教学中教起来比较吃力,这些内容的增设全部都是陌生的。因而自己首先吃透课文,掌握教学的方法,然后再进行备课,上课。在许多情况出现时,要多向同事请教研究探讨,寻求解决的办法,力争创新。学期教学工作总结篇本学期因学校的特殊情况,我主要担任的工作是高班班主任及该班体育教学及级部管理德育员工作。在班级管理工作中,今年的这个班级单身家庭个,离异家庭个,大部分还是留守儿童,我始终以不抛弃不放弃的理念对待每位学生,家庭情况的特殊性使得这部分学生性格极为怪癖,没有良好的行为习惯,主要表现在迟到旷课私自外出方式引导他们集训体验并理解基本的社会行为规则,学习自律与尊重他人,教孩子遇事要换位思考,自己不喜欢的人别人也不会喜欢自己不喜欢的事别人也不会喜欢,所以要学会与人相片,关心和理解他人......”。

6、“.....这样才会被别人喜欢,我还经常在课堂上寻找些违反公共规则破坏环境损害公物的例子,让孩子当当小评委,评价这种行为,以引导幼儿树立正确的社会观念和良好的社会品质的形成。为提高幼儿的交往能力,特别是对些性格内向的幼儿,我们采用帮带的方式,为个别幼儿提供交往的机会,提高幼儿互相协作的能力。国庆节来临时让幼儿介绍为建设祖国而坚守在自己工作岗位上的人,使幼儿了解各行各业人们的劳动,培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念,我除了让幼儿自己的事情自己做以外,还引导幼儿在老师的帮助和指导下,学习为大家擦桌扫地整理各活动区域等些力所能及的事情,使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐,提高了劳动的行为习惯和学习习惯,特别是提高困难生的学习兴趣,发挥其潜力直是没有很好地解决的问题。学期教学工作总结篇在这学期的初语文教学工作中,使我体会到教学时艰苦甘甜,也使我体会到边教边学的重要性......”。

7、“.....在语文教学中迈向个新时代挑战。依据教学大纲的指导思想,联系生活扎实活泼有序地全面提高学生的语文素质,培养学生正确理解和运用祖国语文文学的能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的好习惯在教学过程中,努力开拓的学生的视野,注意培养创新精神,提高文化品位和审美情趣。培养社会主义道德品质,有利于发展健康个性,逐步形成健全人格。在这学期的教学工作中,本人有如下体会优生少,差生多初级的语文总体水平不高,基础知识较为薄弱,阅读能力及作文水平也底。在所教的班来看,优生少差生多。故在教学中顾及面要广,但精细不够,尖子很难顾及。因此,在教学中,因人而异因材施教。缺乏主动性在这学期的教管理工作。工作头绪多,但重中之重的是要搞好初年级的化学复习教学任务。回首这学期来,我按照教学计划,认真抓好常规工作并做到有组织有计划有步骤地引导学习进行复习及查缺补漏工作。教学中我严格要求学生......”。

8、“.....发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。现就本学期的教学工作做如下总结。政治思想方面。本人忠诚于党的教育事业。在思想上严于律己,工作中踏实的履行教书又育人,力争在同事学生的心目中树立好的印象。本学期,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。教育教学方面。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作课前准备备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的程度及兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施贯彻大纲,进步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。现在社会对教师的素质要求更高......”。

9、“.....我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。学期教学工作总结篇学期已结束,在本学期的教育教学工作中,我担任初班的数学教学,经过努力,学生的学习成绩有了较大的进步。为了今后在教育教学工作中做更加完善,为了克服缺点,发扬成绩,现总结如下课前准备工作除认真钻研教材,研究教材的重点难点,吃透教材外,还要深入了解学生,但也要考虑到学生通过学习会有变化,我根据学生情况拟定了课堂上辅导方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。在了解学生中还要注意了解每个学生的知识水平智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时,营造轻松的课堂气氛,教学语言简洁明了......”。