1、“.....力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每道官,确保学生能够正常发挥。做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。德育工作根据学校要求,对初学生开展理想感恩教育和信心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。每个学生都有明确的目标计划,并且有信心有毅力有干劲去实现理想。做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。工作重点,紧抓学生行为规范。,树典型,营造良好的学习环境。,加强学生心理辅导。,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。工作要点学会放手,相信学生,相信班干部结合班级所存在问题,让学生讨论班级管理办法,并形成书面文字放手让班干部主持班会......”。

2、“.....逐渐建立班干部的信心,并不断地树立班干部的威信采用值日班长负责制,由值日班长总结班级当日表现,并写出至少个同学的至两个优点。班主任工作计划模板篇。以激励为主,通过赏识从而增强多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。初学生学习任务重,他们面临着毕业升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观价值观。具体措施充分利用班会向学行进行思想教育。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。充分利用课堂分钟向学生继续抓好班风建设......”。

3、“.....班风与学风的建设直接关系的个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明讲礼貌,尊纪守法的好少年。向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班班主任工作计划模板篇时反馈学校的信息,限度去的家长的支持。关注后进生,不放弃任何个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。月工作安排月......”。

4、“.....,我的新学期打算学生研讨计划月召开班会,并给每位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。月第轮复习开始,常考常总结。月进入轮复习教学阶段注意考试的格式,比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。交流半学期的学习心得,撰写好学生评语,做好期末迎考动员。强调下半期学习重点,调整学习方法。组建复习小组。开设学习方法专题讲座。第划班级现状分析学生思想行为习惯学习习惯班级成绩班级文化建设等方面该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,有些学生可能智力方面都有定的问题,学习效率低,后劲不足。针对班级现状,年级班级文化建设需要营造个乐学乐问乐思乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展,做到无为而无不为。教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。教室前黑板上标有快乐加油站,给予同学们心理暗示,知之者不如好知者,好知者不如乐知者......”。

5、“.....树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。每个学生都有明确的目标计划,并且有信心有毅力有干劲去实现理想。做好培优补差好李昊元的思想工作,争取中考炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每道官,确保学生能够正常发挥。做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。德育工作根据学校要求,对初学生开展理想感恩教育和信心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每次考试。加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况思想动态纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪促使良好思想品德养成端正学习态度提高学习成绩起到定效果。定期召开家长会,细节入手,关心呵护每个学生......”。

6、“.....引导学生朝更好的方向发展。具体工作内容措施班主任是班级安全工作第责任人,对本班学生安全班级教育教学安全教室内的设施设备安全负责。我将尽力做好以下个方面,经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。防火防食物中毒防煤气中毒防传染病防溺水防交通事故防甲型流感防汛防震等多方面的教育,增强学生的安全意识,提高学生自身保护能力,做到安全教育的经常及时和有针对性。,统计学生出勤情况,及时了解未来校上课学生的情况,旦发现学生身体不适,送至医院处理,并与家长联系。对本班教室内各类设施的安全个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。月第轮复习开始,常考常总结。月进入轮复习教学阶段注意考试的格式,比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。以激励为主,通过赏识从而增强学生的责任感,进而促进学习的积极性和主动性......”。

7、“.....通过不断的肯定促进学生形成良好习惯从学习生活的各个细节入手,肯定学生的每个点滴进步,从而提高学生学习的主动性从作业方面发现学生的进步从课堂的表现发现学生的进步从背诵默写方面发现学生的进步通过家校联系发现学生的进步通过其他科任老师的评价发现学生的进步通过每次考试发现学生的进步。引导学生树立班级共同目标,况及时定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。加强班级财产安全管理,防盗窃防破坏。督促学生做好关灯关门断电工作。,做好活动前的专项教育,对可能出现的意外情况做好防范措施,保证活动中的学生不因违纪操作失误管理不到位等原因而发生安全事故,在组织学生参加全校性等集会时必须带队,并按规定进场。缓步上下楼,注意安全。,对已知的有特异体质特定疾病或者异常心理状况的学生,给予适当关注和照顾,并与相关学科教师联系,切实维护学生的合法权利和身心健康。织庆元旦活动。......”。

8、“.....,参加期末考试。班主任工作计划篇今年我担任年级班班主任,共有名学生,我针对该班的具体情况作个简单的认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出潜力,力争体育中考成绩达到水平。高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每道官,确保学生能够正常发挥。做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。德育工作根据学校要求,对初学生开展理想感恩教育和信心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲。第期末考试以后分析期末中考的得失,努力改观学习上的缺陷。家长会,学生大会。寒假作业布臵......”。

9、“.....制订出初最后学期如何冲刺的计划。总之,我将尽最大努力与初班名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设个文明和谐健康优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。班主任工作计划篇众所周知,初年级是初中教学的个最重要的教学阶段,更何况这届初是我们初中自创建以来开天辟地的第届。耕作年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的字方针,那就是尽心尽力,无怨无悔,我们初的全体科任老师将群策迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩。教学工作加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行有效的中考复习模式和方法。发扬团队协作精神,根据本届初学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律......”。