1、“.....在实习中,我主要教授的是高的数学知识,虽然在大学期间,我的专业也是数学,母校已为我们专业知识打好了良好的基础,但是还是缺乏实践的经验。我所带的班级是体育班,初中的基础是比别的班级差了点,但是他们的积极性丝毫不比别的班的同学差,正是他们的学习热情感染了我,让我增强了教会教好他们数学知识的信心。在这个月里,从开始的第节课,我连上讲台都紧张,说话都哆嗦,心里害怕怎么开口,怎么才能度过这分钟。到现在分钟的时间总觉得好快,心里已经没有害怕这两个字,心中只是在思考如何用更好的方式来表达专业知识,怎样才能做到深入浅出的展现课本中的概念。教学工作方面听课来到实习地点县,我们先到达的地方是县教育局,然后见到的是我所实习学校的李校长和王主任,他们即亲切又热情,帮我们安排宿,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并完成教学任务。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课......”。

2、“.....优化教学方法,按常规做好课前课中课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,创设情境,鼓励学生主动参与主动探索主动思考主动操作主动评价,运用启发学习尝试学习发现学习合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字运算符号必须写得清楚工整规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结......”。

3、“.....使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识技能和发展智力能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素......”。

4、“.....让学生的各种素质都得运用启发学习尝试学习发现学习合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字运算符号必须写得清楚工整规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生基础比较差,学习数学很吃力,几次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况......”。

5、“.....让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表关于数学教师工作总结汇总七篇的班级是体育班,初中的基础是比别的班级差了点,但是他们的积极性丝毫不比别的班的同学差,正是他们的学习热情感染了我,让我增强了教会教好他们数学知识的信心。在这个月里,从开始的第节课,我连上讲台都紧张,说话都哆嗦,心里害怕怎么开口,怎么才能度过这分钟。到现在分钟的时间总觉得好快,心里已经没有害怕这两个字,心中只是在思考如何用更好的方式来表达专业知识,怎样才能做到深入浅出的展现课本中的概念。教学工作方面听课来到实习地点县,我们先到达的地方是县教育局,然后见到的是我所实习学校的李校长和王主任,他们即亲切又热情,帮我们安排宿舍,还帮我们搬行李。然后和指导老师以及同学科的老师见面后,便进入了忙碌的实习生活。对于个完全没有教学经验的实习生来说,踏上真正地讲台......”。

6、“.....心中是无比的害怕。虽然在母校里已经有了无数次的训练,但是那毕竟面对的是自己的同学,我所讲的所说的知识都是他们了解的,与那些等待着你教给他们新知识的刚进入高中生活的高学生是有很大不同的。在真正到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划有效果有记录有辅导有鼓励努力提高合格率和优秀率。对学生的表现都做出公正准确的评价,发放积分卡以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。总之,份耕耘,份收获。在以后的工作中,我定会取长补短,争取做得更好。努力提高自己综合素质,做名学生喜欢的教师。关于数学教师工作总结汇总篇相关文章师工作总结模板集锦篇。关于数学教师工作总结汇总七篇。其它工作除了日常的教学工作之外......”。

7、“.....为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨加班加点,按时保质完成工作。在这学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的整体水平,取得定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。数学教师工作总结篇本学期,我好了,优秀率才能升高,班级才有榜样也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划有效果有记录有辅导有鼓励努力提高合格率和优秀率。对学生的表现都做出公正准确的评价,发放积分卡以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。总之,份耕耘,份收获。在以后的工作中,我定会取长补短,争取做得更好。努力提高自己综合素质,做名学生喜欢的教师。关于数学教师工作总结汇总篇相关文章师工作总结模板集锦篇。关于数学教师工作总结汇总七篇。下面,我对这个月的顶岗实习工作作以下总结思想观点方面作为名大学生......”。

8、“.....是国家的未来教育的建设者。在实习期间,我肩负母校赋予我的使命,认真踏实,严谨努力,我十分珍惜这样来之不易的好机会,力求把工作做得更好。在实习中,我主要教授的是高的数学知识,虽然在大学期间,我的专业也是数学,母校已为我们专业知识打好了良好的基础,但是还是缺乏实践的经验。我所解了很多看透了很多很多很多很多学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年级风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。凡事身体力行,表里如,言行致,各方面尽量起模范带头作用其次,老师们经常要交流座谈,共同学习和探讨教育教学新理论新形式,共同探讨本年级教育教学中存在的新现象新问题及其解决之道,从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每位教师的能力兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。第,生活上......”。

9、“.....真诚地以年级老师交流交往,即时掌握老师们的教育教学心态,使年级形成互相关心互相帮助的良好氛围。以上做法,使全年级同心协力,心往处想,劲往处使,成为个有坚强战斗力的战斗集体。面向全体学生,进步要求班主任加强家校联系。我们打破了过去只等到学生犯错后才和学生家长联系的情况,我要求班主任经常与学生家长联系,即时了解学生的家庭情况,同时也把学生在校的情况反馈给语言语速等方面都取得了明显的进步。但是也发现在知识的整体把握方面还有待学习。备课上课与反思在这个月的过程中,我慢慢的了解到,要教授堂课必须有备课写教案上课批改作业接受学生反馈信息自己反思巩固学生知识这样的环节。虽然说着很简单,但是每个环节都有很多的知识要学习,这些不但需要认真,还需要有自己的方法和特色。首先,我需要根据我所代的班级的基本情况来安排教学。接下来,在写教案前,我需要从各个方面了解课本的结构,那些是重点,需要重点强调......”。