1、“.....不断去粗取精,改善了教学质量。在听课的同时,我积极思考,与组内同事讨论课堂的可取之处和改进方法。虽然这年的收获很大,但是,存在的问题也不容忽视个别时候还是管不住性子,容易发火,缺乏冷静。做事太直接,不懂得慢条斯理地处理些事情。已发生的事情,解决的不是很好,想得不是很周到。对学生的管理更加科学调理些,学生的自我管理能力也需加强。班级卫生方面还有待加强管理。学生话多,提高学生的集体意识。下学期,我会针对以上问题加强管理,让班的孩子更加优秀,让自己更加优秀。我会坚定地走我们的创新之路,让教育工作更有意义。小学班主任工作总结篇伴随着新年钟声的临近,这学期工作已经圆满地画上了个句号。经过学期的努力,我针对低年级学生的特吵架是不应该的在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的些要求,会收到很好的效果。多表扬鼓励孩子。对于年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时......”。

2、“.....你的字越写越漂亮了课堂上经常对他们说你真棒,你学得真快,你说的真好,当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他个笑脸,脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。尤其年级的孩子缺乏自控能力,很多地方需要得到家长的配合。因此取得家长的支持与监督,是引导孩子养成良好习惯,提高学习成绩的关键。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有个同学时常与同学争吵,不完成家作。经过老师和家长的多次教育,现在改变很大。基本能遵们的认可,老师自身的人格魅力才能更有效地影响和教育孩子们,使他们更加健康地成长。期末奖状行动为了形成良好的班风学风,我采取了期末奖状的行动。学生认真值日......”。

3、“.....些同学早读特别认真时,我就奖给他积分个同学做了件好事,我就奖给他积分只要学生在行为规范方面表现好的时候,我就用积分作为奖励。最后积分在前名的就可以换奖状,以此激励学生养成良好的行为规范。关于小学班主任工作总结汇总篇。即要求学生做到仪表美语言美心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在大部分同学们都已经养成了这个良好习惯。同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。培养学生良好的卫生学习习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我教育学生保持环境卫生,每天都安排同学进行值日,让孩子们从,让他们养成良好的学习习惯。做好学生的安全教育工作。每天放学前我都抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全......”。

4、“.....不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。在教好语文这门主课的同时,我还积极主动的组织学生进行课外文体活动。通过活动,让学生在学好文化知识的同时,也积极锻炼身体,并在元旦期间参加了学校组织的广播操比赛和短绳比赛。在教学学生的同时,我还关心孩子。第加强各级各类课题的研究工作。我校的国家级子课题课堂教学中教师角色行为的评价研究已完成了前测工作进入构建阶段,为此,我校的课堂教学评价采用了新的评价表,并构建了课堂教学中教师角色行为评价表。我校的常州市级电教课题已完成了结题工作。第课题的申报立项工作。新轮课程改革已经开始,如何尽快理解掌握使用好新教材如何把新教材与我校的实际有机结合起来需要我关于小学班主任工作总结汇总篇能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来......”。

5、“.....我还将学校的常规,学习,劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉讲文明懂礼貌,经常使用礼貌用语养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯培养学生自理能力,并针对低年级儿童特点要求学生学会自己洗脸,洗脚,洗小件衣服,会帮助父母扫地,倒垃圾总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳针对儿童上进心强的特点,以表扬为主,坚持正面教育教室的墙上设立了谁的星星多的评比,通过评比,对学生良好行为习惯的养成起到了很好的促进作用通过活动,本班涌现出大批好人好事班上学生生病,同学互相关心同学有困难,互相帮助,同学吐了,不怕脏臭主动打扫该班学生表现十分积极,充分体现了学生热爱集体,关心他人的优秀品质正在逐渐形成关于小学班主任工作总结汇总篇相关文章班主任工作总结汇总,接下来怎么对付他们调换其位臵到眼皮底下,并告诉他,以后都必须坐在这里,例如,新来的杨欣钰......”。

6、“.....讲话是不可能的事情了严厉地警告批评,任何想学习和想学好的学生,还是会主动承认自己的并改正的对付老油条的策略,这些学生死猪不怕开水烫,在班较多发,譬如顾哲源,这个令人头疼的孩子,般来说,我都会告诉他你随便讲话我就请你去王老师办公室坐坐,但是如果你可以完成自己的习题,可以奖励你中午去打会球,两者随便你挑吧,结果节课下来,效果挺好的。其次,学生做题的习惯问题做题慢,坐姿差,桌面乱,这是需要我们老师不断去提醒的问题,同步班的学生现在习惯大大的进步了很多,但是只有周末来的学生在这点上显然没有同步班的学生做的好,习惯决定了孩子的学习成绩,老师们定不能忽视了教学工作中纠正学生行为习惯这门课,再次,学生请假问题。天气冷了,学生请假的多了。但是最近个月有些学生的请假理由很简单老师,我今天有,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班队课思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作......”。

7、“.....根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。小学教育主要是养成教育,个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低年级阶段的教育,所以我加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等几方面的教育重视在课堂内的常规训练对于年级的学生,我首先对他们进行常规教育和训练学期以来,我针对班上学生实际,利用切有利时间加强了学生学习习惯的培养首先训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意个,读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚在听的手段,想要管理好班级,必须关心了解每位学生。低年级的孩子对老师特别热情......”。

8、“.....我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒问问他们这漂亮衣服是谁买的等等还告诉他们这几天进步了,今天和同学吵架是不应该的在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的些要求,会收到很好的效果。多表扬鼓励孩子。对于年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们你又进步了,你的字越写越漂亮了课堂上经常对他们说你真棒,你学得真快,你说的真好,当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他个笑脸,脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。尤其年级的孩子缺乏自控能力,很多地方需要得生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为......”。

9、“.....在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。小学教育主要是养成教育,个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低年级阶段的教育,所以我加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等几方面的教育重视在课堂内的常规训练对于年级的学生,我首先对他们进行常规教育和训练学期以来,我针对班上学生实际,利用切有利时间加强了学生学习习惯的培养首先训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意个,读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,规范家长的配合。因此取得家长的支持与监督......”。