1、“.....评讲第课同侪携手共进第课老师伴我成长第单元复习测验。评讲第阶段复习测验评讲第课多元化地球村中段复习考试第课网络交往新空间第课友好交往礼为先第课竞争合作求双赢第课复习测验年级政治教学计划,教学理念年级政治上册以让学生充满活力,做负责任的公民为主题,引导学生积极感悟生命,理解个体与社会的关系,融自我于社会中。更多地拓展学生的视野,把学生更好地引向对社会公共生活的理解,关注,同时理解个人与社会的关系,在对个人与社会关系的理解,感悟,发现中提升学生的品德生活内涵与生活境界。从学生的生活实际出发,从学生切实可感的内涵出发,引导学生去观察生活,感悟生活,发现生活,从感性到理性到自觉实践,逐步提升学生对生活的思考,提升学生的道德认识水平。拓展践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子......”。

2、“.....开拓我校思想品德课教学的新局面。工作目标,按照课程计划,完成好年级思想品德上的教学目标任务。,创造条件,积极开展中学生道德实践活动。,根据我校学生实际,开展学生良好行为习惯的养成教育。教材分析本册书包含个单元十课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱家人,师友结伴同行,我们的朋友遍天下,交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通善于与人合作,努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够孝敬父母,做个诚实的人学会尊重宽容他人,能够平等待人,与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学,帮助学生学会交往,提高他们的交往品德,增强他们适应社会的能力,使他们终身受益。这是个艰巨的任务。教学的重点难点是学生交往品德的培养,道德实践活动的开展。教情分析我们学校所处的地区经济不发达,家庭教育和学校教育相对落后......”。

3、“.....学会克服青春期的烦恼,调节好自已的心理充动第单元感悟生命珍爱生命,学会运用法律保护自已和他人的生命健康不受侵害,不得侵犯与危害别人的健康,生命和权利。,知道人类是自然界的部分,认识自已生命的独特性,体会生命的可贵。,了解般违法与犯罪的区别,知道貌岸然不良行为和严重不良行为有可能发展为犯罪,自觉抵制黄,赌,毒的不良诱惑。第单元关注经济生活,了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家,社会带来的巨大变化。,知道法律保护公民的财产,学会用法律保护自已的经济权利。,知道法律保护消费者的合法权利,学会用法律保护自已作为消费者的权利。第单元做负责任的公民,知道责任产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担负责的代价和不承担责任的后果。努力做个负责任的公民。,懂得人因不同的社会身份而负有不同的社会责任,增强责任意识。,能积极参加社会公益活动,服务社会,树立为人民服务的精神。......”。

4、“.....树立公平合作意识。,知道正义要求每个人都遵守制度规则和程序,能辩别正义和非正义行为,数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔,。指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力。充分利用实物演示直观的音像和歌曲讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景,导入新课,进行情景教学。教师要充分利用网络上的资源,了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育,丰富课堂教学。组织开展小品表演,唱歌和鼓励学生收集时事新闻等方法激发学生的学习兴趣。教研活动积极参加学校教研室的教研活动。八年级政治教学计划。按教导处的要求互相听课,取他人之长,补已之短。不断提高身素质和业务水平,掌握英语的日常用语和教学用语,学会制作多煤体课件,全面使用普通话授课。注意总结积累资料,争取写编高质量的教学论文......”。

5、“.....评讲第课同侪携手共进第课老师伴我成长第单元复习测验。评讲第阶段复习测验评讲第课多元化地球村中段复习考试第课网络交往新空间第课友好交往礼为先第课竞争合作求双赢第八年级政治教学计划学方法,特别是在课堂导入上要采用多种形式歌曲歌图片小品电影案例,极大调动学生的积极性。注重课堂教学组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,提高课堂效率,减轻学生的负担。激发学生兴趣,提高学习成绩优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口动手动脑参与学习,采用讨论演讲阅读自学练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生......”。

6、“.....利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。开展帮活动,鼓励优生带差生把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,引导学生的情感体验和道德法律实践。年级政治教学计划教材体系结构苏人版思想品德年级上下册由个单元课组成。每个单元由课构成,每课般包含框内容。上册主要讲述自立自强正确处理和师长的关系和对自己行为负责等。下册主要讲述了分清是非与法同行复兴中华等内容组成。本册的主线是个人与他人个人与社会的关系。教材分析第单元自立自强。本单元由课构成。第课,主要由框构成,第框,主要讲述习惯对人的生理心理和行为等方面的影响,第框,主要介绍了计划消费勤于劳动节约时间等好习惯。第框......”。

7、“.....使学生认识到培养必须有实际行动。第课,主要由框构成,第框,主要帮助学生克服依赖心理,积极锻炼,不断提高生活处理能力。第框,使学生认识到心态是可以选择的,要正确对待生活中的不如意,在与人相处时要学会和宽容别人。各单元教学重点在家庭中父母对子女的关爱和教育,子女与父母交往沟通能力的培养,作为子女要孝敬父母。与友同行的内容,明确朋友的含义和意义,交友的方法和人际沟通的艺术。网络生活的双面性,了解网络既有很多优势,但网络也会理好异性之间出现的相关问题。第单元法律在我心中。本单元的内容有课,即我有署名权做合格的消费者法律是武器他们为什么会犯罪。这单元的教育主要是教育学生避免从众心理,超越崇拜,独立思考,合理选择初全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史承担责任,走向真正的自主。教育学生拒绝诱惑,防患于未然,防微杜渐,远离违法与犯罪。本学期主要教学工作要提高教学质量......”。

8、“.....为了上好课,要做好下面的工作课前备课下功夫认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。为教好每节课,在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每节课都能充分调动学生学习的积极性。在教学方法的采用上,不千篇律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教创设情景,导入新课,进行情景教学。教师要充分利用网络上的资源,了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育,丰富课堂教学。组织开展小品表演,唱歌和鼓励学生收集时事新闻等方法激发学生的学习兴趣。教研活动积极参加学校教研室的教研活动......”。

9、“.....懂得社会是个合作系统,合作既带来利益也产生负担,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展,树立公平合作意识。懂得正义是面向每个人的,它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序,没有人可以例外能够分辨正义行为和非正义行为,养成积极健康的社会正义感,以自觉遵守各项社会规则和程序为荣,努力做有正义感的公民。教学难点理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。知道法律保护公民个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人,体会己所不欲,勿施于人的道理,学会换位思考,能够与人为善。知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教知道法律保护消费者的合法权利,学会用法律保护自已作为消费者的权利。第单元做负责任的公民,知道责任产生于社会关系之中的相互承诺......”。