1、“.....认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析,开展了这就是我春天,您好快乐的纸的故事等主题活动。在新纲要指导下,我们将新的教育理念融入课程设臵中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性活动性,寓教育于生活学习中。在主题春天,您好中,教师和幼儿起到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树春天的小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了孩子们通过看说画做等各项活动真正感受到春天的美丽。结合主题活动开展区域游戏。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,创设了小小植物角我的小手真能干等区域,引导幼儿在自由宽松的气氛中主动探索学习。早操活动。组织节教育活动。月份开展幼儿环保教育和种植活动。开展热爱劳动的主题教育活动。月份加强幼儿的自我服务能力。培养幼儿良好的进餐习惯。组织幼儿健康检查。组织庆图画比赛......”。

2、“.....开展传统节日的认知活动。月份完成整学期的教学内容。完成幼儿评语。完成并交流班务总结。做好暑假班工作。幼儿园中班教学工作总结篇回顾这学期所做的工作,在本班老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下教育教学方面主题活动的实施本学期我们依据幼儿园教育指导纲要的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析,开展了这就是我春天,您好快乐的纸的故事等主题活动。在新纲要指导下,我们将新的教育理念融入课程设臵中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性活动性,寓教育于生活学习中。在主题春天,您好中,教师和幼儿起到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了食不偏食进餐时不讲话不掉饭粒,鼓励幼儿多吃,细嚼慢咽,愉快地进餐。我还结合教材小小营养师让幼儿讨论早中晚餐的食物搭配,每位幼儿为自己或家人搭配餐饭菜......”。

3、“.....使幼儿了解合理的搭配食物,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参加体育锻炼,因而身体素质较差经常感冒,为进步加强幼儿体能训练,提高幼儿健康素质,我将下期有目的有组织有计划地对幼儿加强体育锻炼多开展些丰富多彩的的体育游戏来提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。安全工作安全是本期工作的重中之重,保障每个幼儿的人身安全,是每个教师的责任和职责,为了让家长放心,幼儿能在个安全的环境中生活成长我教给幼儿些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。如不吞食异物不玩火水电,不从高处往下跳,不吃生人的东西不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。不带不安全物品到学前班。我还加强日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到。因此本期无以外事故下语言领域幼儿期是儿童掌握基本口语的关键时期,这个时期对训练幼儿完整的口头表达能力,极为重要。因此,在培养幼儿阅读图书的兴趣......”。

4、“.....并帮助幼儿掌握阅读图书的方法。如看书时保持安静,拿书时要轻轻拿轻轻放,翻书时要轻轻翻,看完后要求幼儿简述图书内容,简述时先分组后个别讲述的方法。让每个幼儿语言表达能力得到发展与锻炼。在教学中我还注重幼儿倾听习惯的培养,就是让幼儿细心听取别人说,听懂对方说的意思和内容。学会倾听会给人留下认真塌实尊重的印象。因此良好的倾听习惯的培养绝非小事。我采取以下措施多与幼儿交谈,开展谈话活动和游戏,创造机会与个别幼儿谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响,引导幼儿,给幼儿提供倾听的机会,如播放录音作品让幼儿学会安静地听,听后让幼儿围绕个话题思考,先讲什么,后讲什么,故事的名字叫什么,故事里有谁,讲了件什么事情,然后用语言表达出来。通过以上活动幼儿的思维能力,语言表达倾听关于幼儿园中班教学工作总结锦集篇中午班的教学效果要比上午班显著。上午班能够掌握认记个词语以上的人数占了全体的......”。

5、“.....对于词语能够掌握半以上的个词语以上上午班比例为,而中午班则有。个词语的平均掌握率上午班为,中午班为。为什么相近的年龄相似的家庭背景相同的教师教学,却会出现差异呢我认为,有下列原因。关于教学常规建立在中国的幼儿园非常强调教学常规的建立。而在印尼的短短个月我感觉却恰恰相反。如我所接触到的这两个中班,就是这样。上午班入学时孩子的情绪较平和,能在教师作出具体要求的时候给予反应。教师没有太多的注重常规训练而把主要精力放在华语内容的教学上,整体常规直比较松散。虽然经过周教学,教学状态与刚刚入学没有明显差异。中午班虽然只有个孩子,但相当部分孩子对幼儿园表现出强烈的不适应。有个孩子对于离开家人进入课室焦虑。只要进入教室开始上课,便会号啕大哭。其哭声响亮得可以穿过层墙壁传到教师备课室。有个男孩非常淘气,在上课的完善环境布臵。选择主题教学内容。做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪......”。

6、“.....开展午间操早操活动。组织节教育活动。月份开展幼儿环保教育和种植活动。开展热爱劳动的主题教育活动。月份加强幼儿的自我服务能力。培养幼儿良好的进餐习惯。组织幼儿健康检查。组织庆图画比赛。月份组织庆游园活动。开展传统节日的认知活动。月份完成整学期的教学内容。完成幼儿评语。关于幼儿园中班教学工作总结锦集篇。本学期,我与班主任老师道,共同完成了本班家校联系活动,向家长们宣传学校幼儿园办学理念,宣传学前教育,宣传育幼经验,共同完成了本学期的任务。取得的成果孩子们对数学活动非常感兴趣,知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困难,相信自己的数学能力。孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。孩子们主动自学的能力提高了,能用多想法多方法多模式解决问题的能力,具有创造思考及各方面都了如指掌......”。

7、“.....为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与基础,幼儿入园后,我们班老师齐心协力和孩子起做游戏。玩耍。引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活,在家园合作也很愉快。指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长沟通幼儿在园的详细情况,把家长交代的事记好,使家长们帮助幼儿尽量缩短焦虑,通过这系列活动我班幼儿很快的适应了幼儿园的生活,家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。本学期刚开始我班也不断的有新生入学,他们也有很大的情绪波动,在各方面都有点不适应幼儿园的生活,我们头两个星期不分早中班。付出更多的爱心和耐心去安抚他们。让他们诼渐适应幼儿园的环境,平时我们以大局为重。积极工作。不分彼此。处处以幼儿园的工作为主。从不计较个人得失,这学期比较冷。我们都在每天放学之前让幼儿将衣物整理好。我班每天下午放学都很有次序。通过对比可以得知,间的流逝,分秒的飞逝......”。

8、“.....每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感,太度正逐渐养成,能力,知识与技能也得到了进步的发展,现将本学期的各项教育。教学工作加以总结,具体体现在以几点。班级情况我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是岁到岁左右,其中有两个是年龄比较小的,因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了段时间,所以对幼儿园的切都是很了解,但在学习方面就与小班大大不同了,在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础,大多数的幼儿个性特征,兴趣。爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,在幼儿还没正式入园时我们就对他们的情况制定不同的教育方案,为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与基础,幼儿入园后,我们班老师齐心协力和孩子起做游戏。玩耍。引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活,在家园合作也很愉快惯......”。

9、“.....积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿自己的事情会自己做了,幼儿的劳动意识增强了,独立能力也提高了。为要使孩子有个良好的身体,我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每天户外活动,重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。家长工作纲要明确指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家长进行交流沟通,对于个别特殊的孩子,我们还进行了家访,与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间,我们利用幼儿成长档案及时向家长介绍主题活动的目标和些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下......”。