1、“.....分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。充分利用课堂的时间向学生进行教育。抓住每次月考,及时进行总结,指导,鼓励。组织好学校的各项活动。抓好期末复习,迎接期末考试。新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。班主任工作计划篇年下学期我中途接任计算机专业班的班主任这对于我来说即是锻炼自己的次绝佳机会,也是个充满挑战性的任务。根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条件,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划思想原则怀着爱心责任心耐心宽容心自信心来开展班主任工作。用爱的眼光去看待每位学生,让学生感受到老师每月学习成绩的评比,制定评比细节,极大地调动去那体学生的积极性。每天自省班委建立值日制度,每天记录值日记录......”。

2、“.....每个学生定期写自省。班主任工作计划篇班风团结勤奋诚实创新。学生现状分析年班共有名学生,名女生,名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进步培养。探索的实验课题集体教育与个性教育的统。采取的措施重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使个学生掉队加强后进生管理面向全体学生,分类施教,育方面制定班规,班训以及班级制度......”。

3、“.....包括班干部在内共需要大约名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓箭雕。重要的是借次培养学生责任意识,培养责任感。实施班级常规为了对些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级日周及月常规,使事情具体化详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。发挥黑板报的作用黑板报是班级的块主要的阵地,要充分利用这现成的武器,所以我打算每隔周就出期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育,发挥主题班会的作用除了黑板报之外,主题班会更始座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每个同学......”。

4、“.....鉴于此,我打算每周举行次主题同学们的精华思想,进而感染每个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每周举行次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。由各级班委会轮流负责,老师参与指导。多开展些竞赛活动其目的是为了锻炼学生的能力,另方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。确定每周的主题,提高能力如高效学习周,治病救人周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力。学习方面在学习方面,我同样也制定出了有班训有计划,有规律,有效率,有成绩,具体做法如每月每周每天都要制定出自己学习的计划。班主任利用开学初的时间对学生作系统的高中学习方法的指导利用班会课时间学习部专门开展有关学习方法的交流活动主题班会学习部的相关干部及全体任课教师检查落实全体同学良好学习习惯的养成情况。使学习习惯的养成落到实处。合作小组制度开学个月之后,将依据第次月考文化专业成绩......”。

5、“.....行为习惯等,建立班级合作小组,小组以到人为组。建成之后将以组为单位安排卫生座位收发作业等各项日常工作。并且还将定班主任工作计划汇总篇体化详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。发挥主题班会的作用主题班会是座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。多开展些竞赛活动其目的是为了锻炼学生的能力,另方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。确定每周的主题,提高能力如高效学习周,治病救人周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快齐静,而且能够进行自主管理。每个路队将分别设立个小队长,每天定时向班级汇报路队情况......”。

6、“.....及时管理。讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,做好勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生每天早中晚分派值日生清扫,设立卫生,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。抓好少先队工作班级工作的个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。班级主题活动安排第周总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。学习小学生日常行为规范和学校管理条例。抓好学生常规,早日进入正常秩序。这些都为教学和专业培训工作的开展带来了很多不利之处......”。

7、“.....虽然暂时基础差,但是思想淳朴,相当部分有吃苦耐劳的精神,在文化和专业的学习上只要老师善于引导都大有潜力可挖。本学期目标努力形成良好的班风,建立完善班级管理制度,凝聚班级各方面力量,提高班级整体水平。狠抓学风建设,注重培养学生学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。重点培养学生良好说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定个计划旦有了计划,那么慢慢的就会有规律起来。有规律生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能天打鱼两天晾网,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩及能力很般有效率经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦干,就是看不出进步,原因就在于没有提高效率......”。

8、“.....班训以及班级制度,建立岗位责任制全班设置大约个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓箭雕。实施班级常规为了对些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级日周及月常规,使事情具题,提高能力如高效学习周,治病救人周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力。评比既包括每周日常学习行为的评比,也包括每月学习成绩的评比,制定评比细节,极大地调动去那体学生的积极性。每天自省班委建立值日制度,每天记录值日记录,并且尝试启动写班级日记,每个学生定期写自省。班主任工作计划篇班风团结勤奋诚实创新。学生现状分析年班共有名学生,名女生,名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感......”。

9、“.....好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进步培养。探索的实验课题集体教育与个性教育的统。采取的措施重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的检查,可能就以为学生真的已经悔改了,像这样的学生和老师都属于没有教养的范围,那么什么是有能力呢有的学生每次考试还可以,但是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲......”。