1、“.....这是不错的。但艺术形式美的这种独立价值终究是相对的，因为艺术形式美终究不能完全脱离艺术内容和艺术意象。杜甫的登岳阳楼之所以能够成为中国文学史上的千古绝唱，并非其艺术形式美所致，主要还是在于其思想内容和艺术意象。答案解析文言文断句要通读全文，弄懂大意。这句话的意思是沈法兴自称梁王，建年号为延康，改变更换隋朝的官员，很遵循陈朝的旧制，当时，杜伏威占据历阳今安徽和县，陈稜占据江都今江苏苏州，李子通占据海陵今江苏泰县。该句中的曰是为是意，而非说，延康是年号，不是改易隋官的主语，是时是状语前置，应断开，因而选。答案解析弑封建时代称子杀父臣杀君为弑。答案解析项由原文承制置百官承圣旨设置百官可知杨侗认可了他的自封，故正确。项征集六万精兵后以讨伐宇文化及为名起义错。沈法兴起兵后，进发至乌程时，才拥有六万精兵......”。

2、“.....乘胜追击，攻占京口错，由原文第二段可知，沈法兴派遣其子沈纶出兵援救陈棱，攻打李子通，却被李子通打败，李子通乘胜追击，攻占京口。项沈法兴为人狡诈阴险，在投奔闻人遂安的途中竟因变心欲将之杀害错。沈法兴在投奔闻人遂安的途中欲杀害的是叶孝辩。答案翻译沈法兴自己认为世代居住在南方同姓宗族有几千家，被远近的人所归向顺服，便与元祐的部将孙士汉陈果仁擒住元祐，并向远近百姓发布号令。得分点代，为所执，各分，句意分翻译毗陵通守路道德率领军队抵御沈法兴，沈法兴请求跟他联兵，趁会盟之机偷袭杀害路道德，进入占据毗陵城。得分点拒，连和，因，各分句意分参考译文沈法兴是湖州武康县今浙江德清县人。父亲沈恪，是陈朝官吏，官至特进广州刺史。法兴在隋代大业年年末年担任吴兴今浙江湖州郡守，东阳贼寇首领楼世干举兵反叛朝廷，攻略郡城，隋炀帝下诏命令法兴与太仆丞元祐同讨伐楼世干。义宁二年......”。

3、“.....弑杀隋炀帝。沈法兴自己认为世代都居住在南方，家族世代都是郡中有声望的大姓，同姓宗族就有几千家，被远近百姓归向顺服，便与元祐的部将孙士汉陈果仁擒住元祐，并向远近百姓发布号令。以诛讨宇文化及为名起兵，三月从东阳出发，边行军边收集兵马，往江都趋进，攻下余杭郡今浙江余杭区，待进发至乌程今浙江湖州时，已拥有六万精兵。毗陵通守今江苏常州路道德率领军队抵御沈法兴，法兴请求跟他联兵，借会盟之机偷袭害杀路道德，进入占据毗陵城。当时齐郡贼寇首领乐伯通占据丹阳今江苏丹阳，为宇文化及守卫该城，沈法兴派遣陈果仁攻陷丹阳。沈法兴又攻陷余杭和毗陵，于是平定江表十余郡，任命自己为江南道总管。武德元年年八月，沈法兴听闻越王杨侗即位，便上书杨侗，自称大司马录尚书事天门公，承圣旨设置百官，任命陈果仁为司徒，孙士汉为司空，蒋元超为尚书左仆射，殷芊为左丞，徐令言为右丞......”。

4、“.....李百药为府掾。沈法兴自从攻克毗陵今江苏常州后，认为江淮以南只须自己指挥调遣即可平定，专门设立威严的刑罚，将领士兵有小过错，就立即被诛杀，他却谈笑如常，十分镇定，因此将领士兵人心叛离。沈法兴自称梁王，建年号为延康，改变更换隋朝的官员，颇为依循陈朝的旧制。当时，杜伏威占据历阳今安徽和县，陈稜占据江都今江苏苏州，李子通占据海陵今江苏泰县，三人均拥握重兵，均有觊觎江表之意。沈法兴三面受敌，所率的军队数次被挫败。不久，陈稜在江都被李子通围困，陈稜窘困危急，送人质到沈法兴和杜伏威处请求出兵援助。沈法兴让儿子沈纶带领几万军队与杜伏威同救援陈棱。从大处入手，由博而精读书当细辨精粗读书当求识书背后之作者抱着谦虚的态度。④得到赏识顾颉刚胡适等人的提携。评分标准点分，其中分为观点，分为材料分析。点共分答案解析纸醉金迷比喻沉醉于富丽的环境也比喻奢侈豪华的生活......”。

5、“.....形容生活目的不明确而颓废沉沦，侧重于形容昏沉颓废，偏重在浑浑噩噩，指糊涂昏沉花天酒地花比喻美女旧指娼妓或娼馆。指整天挟妓饮酒。形容沉湎于吃喝嫖赌的荒淫腐化生活，偏重在迷恋酒色，指吃喝嫖赌。答案解析语序不当，损失极其惨重应该在教训极为深刻之前搭配不当，享受不能与精神搭配成分残缺减少少了宾语，应在最后加上发病率或的发生。答案解析分析个句子，肯定不会与他们的统治永远无异于个野蛮阶段相接，所以排除和，的代词他们是指无意识的野蛮群体，所以应放在的后面，的代词这是指④可知应紧承④的后面，所以排除，最后得出正确选项。答案由日和月组成为什么是月光穿过窗户照进来而到了明月当空的晚上。评分标准每点分，共分。答案微商是人们在微博或微信平台里发送商品信息，利用网络支付功能达成交易目的的种商品交易模式。评分标准下定义的格式分，属概念商品交易模式分......”。

6、“.....利用网络支付功能分，达成交易目的分。作文。审题立意此材料秉承全国卷近年来的贯特色，采用社会生活事实性材料，客观呈现当代大学生活状态种种，不作主观评价，引导考生权衡选择与思考。从比较选择的角度，探讨什么样的大学生活才更有意义，可以作如下理解第种状态有人喜欢学习，专注于专业钻研，经常泡图书馆或者去实验室，几乎将所有时间用于搞学术，可以理解为学习型。从这个角度可以写笃学敏思苦心深造的进取精神只有埋头才能抬头如今大国纷争强烈，社会风气浮躁，大学生活，学业为重，我们更加需要弘扬甘于寂寞精神大学是深造知识砥砺精神的地方，应该保证自己专注于学业第。第二种状态有人喜欢实践，积极参加各种社团，参与各类活动，努力争取实习机会，利用课余时间去做兼职，可以理解为活动型。从这个角度可以写在如今讲究实践精神和团队合作的社会中......”。

7、“.....以文凭定水平，以学历定能力的时代已经过去，学业固然重要，但是实践经验更利于跨出校园后与社会接轨。第三种状态还有人喜欢玩乐，喜欢美食摄影旅游骑行极限运动电子竞技等，可以理解为玩乐型。从这个角度可以写玩代表酷爱生活的个性，具有发现美创造美和感知生活的能力，从种意义上说，玩是另种学习爱好和兴趣的发掘，有利于在忙碌的日常中找到生活的意义，对抗强大的工作和生活压力，实现美好人生。材料中的省略号提示考生可以进行延伸理解，也即大学生活还可以有第四种第五种第六种生活状态，三种类型并非绝缘，二种类型可以兼顾或三者兼而有之等。如虽然说鱼与熊掌不可兼得，但可以将学业保证在定水平的基础上有选择，有目的，慎重积极地参加社会活动。二从整体材料看，抓住关键词喜欢，可以写个性的张扬与发展的人本理念三反面立意，用逆向思维对这几种状态进行追问和怀疑，角度会更多元......”。

8、“.....同时也在考察考生的人文精神社会责任与公民意识。这道题目向我们展示了大学生活的几种生活方式，让学生关注和思考什么样的大学生活才更有意义，凸显对核心价值观的思考，符合高考作文对于考生人生观和价值观的考察要求。子通率领众人攻打沈纶，沈纶大败，李子通趁着胜利的形势渡过长江，攻陷占领京口今江苏镇江。沈法兴派遣他的仆射蒋元超抵抗李子通，双方在庱亭交战，蒋元超兵败身亡。沈法兴和左右数百人投奔吴郡贼寇首领闻人遂安复姓闻人，名遂安，闻人遂安派手下将领叶孝辩迎接沈法兴。沈法兴至半路后悔，想杀了叶孝辩，而改道奔赴会稽。叶孝辩发觉了沈法兴的意图，沈法兴处境很窘迫，沈法兴惧怕，于是投江而死。当初，沈法兴在义宁二年起兵，到武德三年灭亡。答案二者都通过动静结合视觉色彩等写景角度描绘出空旷寂静的晚渡图。分不同之处，本诗巧用了数量词属对工稳，对比强烈，深化了诗境......”。

9、“.....飞鸟归巢，所以万顷江田之上只有鹭飞翔，强烈地渲染了江边的清旷和寂静。王诗，巧用叠词，使得诗歌读来更显律动美韵味美，增强画面感。分答案尾联借范蠡助越王灭吴后乘舟离去的典故表达诗人欲学范蠡急流勇退，放浪江湖的愿望，分表现了淡泊遗世，忘却机心，厌倦名利的归隐之志，分另方面，范蠡是因越王勾践难共安乐才辞官隐遁的，所以作者借范蠡的事迹暗表达自己浩然有归隐之志，实际上是失意后的无奈之语。分谁解有无人理会的失意之情。分独忘机流露出人生失意的无奈之情，其实并不能忘机。分答案乘彼垝垣，以望复关吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。覆压三百余里，隔离天日答案分分分，不给分。解析第段并不能看出自卑，无中生有错在倒叙，应为插叙从杨民喝茶的细节，可以看出，杨民可能也在忖度我，是个猜疑心很重的人，他内心深处很不喜欢我过得比他好，并不完全确定。答案特点风景优美宜居分作用在内容上......”。