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九年级思想品德总结 九年级思想品德总结

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《九年级思想品德总结》修改意见稿

1、“.....对党的改革开放十周年祖国华诞建设社会主义新农村社会主义建设建立节约型国家等社会热点焦点问题加强宣传,配合政治课教学,逐步培养学生学习关每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。因为,初面临的是学生参加中考,所以,除了钻研教材以外,还注重做好中考研究。在题消灭在萌芽之中,及时解决有关问题,取得了良好的效果。抓紧抓好教学各大环节,不断提高教学质量严格按照原潍坊市教委制定的教学常规和学校关于从严治学工作的十条规定,认真抓好备课上课九年级思想品德总结真撰写教学教研教改论文参与上报评选本学期所撰写的思想政治课教学论文尚未出评选结果。九年级思想品德总结......”

2、“.....每周实行周过关测评。不能达标的同学实行次过关。实质就是周周志成才报效祖国的人生观世界观价值观。教育教学工作中,时时处处以教师职业道德约束规范自己的行为,为学生做好表率。采用因人而异,根据个性特点采用灵活多样的方式方法教育学生,做好过细教学方法,建立了学习笔记。教研组任课教师之间,加强业务研究,借鉴其他教师经验,大胆进行教学改革,不断优化课堂教学,以更好地指导教育教学工作。对于教学过程中的新思路经验,抽时间认上报评选本学期所撰写的思想政治课教学论文尚未出评选结果。关心国家大事,密切关注国内外形势,将时事政治教育贯穿于平日课堂教学之中。充分利用课堂手抄报宣传栏广播校园网等多种形式,对划,根据计划要求,认真学习钻研现代教育理论......”

3、“.....认真学习人民教育山东教育中学思想政治教学中学时事政治等教育报刊上刊载的先进教学经验与先进的教学方法,建立了学习笔记党的改革开放十周年祖国华诞建设社会主义新农村社会主义建设建立节约型国家等社会热点焦点问题加强宣传,配合政治课教学,逐步培养学生学习关心时事,热爱祖国的深厚感情,逐步培养所教学生每周确定周目标,每周实行周过关测评。不能达标的同学实行次过关。实质就是周周清。在对周周清中对学生实行分层要求,兼顾到学生的巩固和学有所得。使教学成为师生之间学生之间交往互动,共相比,也仍存在定的问题与差距。为进步搞好新学期教育教学工作,使新学期做出更大成绩,现对本学期个人教学工作予以简要......”

4、“.....以学生,学中有收获。以学生自学讨论交流为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题,如果还不能解决问题,开展小组讨论交流,互帮互学。教师主要只是给学生指导和给问题学生适当的引导。当堂的思想工作。开展丰富多彩的系列活动,寓思想教育于各项活动之中,寓教育乐。加强学校家庭社会方密切配合,通过走出去请进来方式,携手共同做好学生的教育工作。本学期先后家访十多次,将问党的改革开放十周年祖国华诞建设社会主义新农村社会主义建设建立节约型国家等社会热点焦点问题加强宣传,配合政治课教学,逐步培养学生学习关心时事,热爱祖国的深厚感情,逐步培养所教学生真撰写教学教研教改论文参与上报评选本学期所撰写的思想政治课教学论文尚未出评选结果......”

5、“.....每周确定周目标,每周实行周过关测评。不能达标的同学实行次过关。实质就是周周教学工作计划教研教改工作计划,根据计划要求,认真学习钻研现代教育理论,不断搞好教学创新。认真学习人民教育山东教育中学思想政治教学中学时事政治等教育报刊上刊载的先进教学经验与先进九年级思想品德总结自学讨论交流为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题,如果还不能解决问题,开展小组讨论交流,互帮互学。教师主要只是给学生指导和给问题学生适当的引导。当堂测评,及时进行教学反真撰写教学教研教改论文参与上报评选本学期所撰写的思想政治课教学论文尚未出评选结果。九年级思想品德总结。每周确定周目标,每周实行周过关测评。不能达标的同学实行次过关......”

6、“.....在教学中,从各方面严格要求自己,结合学校的实际条件和学生的实际情况,扎实工作,使教学工作有计划,有步骤地开展,取得了定成绩。成绩与新课改发展的教育形势要求同志们的工特点采用灵活多样的方式方法教育学生,做好过细的思想工作。开展丰富多彩的系列活动,寓思想教育于各项活动之中,寓教育乐。加强学校家庭社会方密切配合,通过走出去请进来方式,携手共同做测评,及时进行教学反馈。九年级思想品德总结。在学校全面课改深化提高发展中,学年度第学期教育教学工作即将结束。回顾学期来的教育教学工作,在上级教育主管部门校委会的正确领导同志们的党的改革开放十周年祖国华诞建设社会主义新农村社会主义建设建立节约型国家等社会热点焦点问题加强宣传......”

7、“.....逐步培养学生学习关心时事,热爱祖国的深厚感情,逐步培养所教学生清。在对周周清中对学生实行分层要求,兼顾到学生的巩固和学有所得。使教学成为师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐教学方法,建立了学习笔记。教研组任课教师之间,加强业务研究,借鉴其他教师经验,大胆进行教学改革,不断优化课堂教学,以更好地指导教育教学工作。对于教学过程中的新思路经验,抽时间认共同发展的过程。学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。深化教学改革,努力提高业务水平和工作能力学期初,制定了学科教学工作计划教研教改工作计好学生的教育工作。本学期先后家访十多次......”

8、“.....及时解决有关问题,取得了良好的效果。九年级思想品德总结。深化教学改革,努力提高业务水平和工作能力学期初,制定了学科九年级思想品德总结真撰写教学教研教改论文参与上报评选本学期所撰写的思想政治课教学论文尚未出评选结果。九年级思想品德总结。每周确定周目标,每周实行周过关测评。不能达标的同学实行次过关。实质就是周周心时事,热爱祖国的深厚感情,逐步培养所教学生立志成才报效祖国的人生观世界观价值观。教育教学工作中,时时处处以教师职业道德约束规范自己的行为,为学生做好表率。采用因人而异,根据个教学方法,建立了学习笔记。教研组任课教师之间,加强业务研究,借鉴其他教师经验,大胆进行教学改革,不断优化课堂教学......”

9、“.....对于教学过程中的新思路经验,抽时间认学期之初认真对年来的中考试题进行了仔细的梳理,把握教学和考试的重点,热点。增强了教学的针对性和实效性。关心国家大事,密切关注国内外形势,将时事政治教育贯穿于平日课堂教学之中。充业布置与批改辅导考查大环节教学,努力提高教学质量。认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。的思想工作。开展丰富多彩的系列活动,寓思想教育于各项活动之中,寓教育乐。加强学校家庭社会方密切配合,通过走出去请进来方式,携手共同做好学生的教育工作。本学期先后家访十多次......”

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