1、“.....对初中及其以上层次学校进行了初查市教育局厅给验考成绩合格的学生核办了毕业证书,组织并完成了人的高中毕业考试和颁证工作。在中华人民共和国民办教育促进法正式颁布施行期间开展了广泛深入的宣传学习和贯彻落实活动分级举办了民办教育促进法等有关法规的校长,组织了经验交流和参观学习活动,增开了民办中小学校长任职资格培训班,组织开展了民民办教育促进法等有关法规的校长,组织了经验交流和参观学习活动,增开了民办中小学校长任职资格培训班,组织开展了民办教育促进法笔谈和民办教育征文活动,评选并表彰了所先进民办学校和名民办教育先进个人,成立了市民办教育研究促进会,等等。各县市区各民办学校也都根据实际开展了丰富多彩的宣传庆,尽快摆脱中等教育萎缩局面。在高等教育方面,做好年度函授站教学点年检工作,按时上报有关材料。召开年检工作会和管理经验交流会......”。

2、“.....统开展招生宣传活动,做到有序竞争。为方便学习,节省时间和经费,鼓励我市考生报考在我们本地设有函授站教学点市教育局教育工作总结的教育活动,努力促进农村成职教融通,有效全面地提高广大农民和农村青年的科技文化素质,培养大量的农村科技人才和适应新形势下产业结构调整所需人才。在社区教育方面,考察学习外地社区教育先进经验,了解掌握社区教育内涵,统筹社区各种教育资源,积极稳妥地做好试点工作,努力探索适合我市实际的社区教育模和教学等多种形式的教育活动,努力促进农村成职教融通,有效全面地提高广大农民和农村青年的科技文化素质,培养大量的农村科技人才和适应新形势下产业结构调整所需人才。在社区教育方面,考察学习外地社区教育先进经验,了解掌握社区教育内涵,统筹社区各种教育资源,积极稳妥地做好试点工作,努力探索适合我解我市农村教育现状,理清发展思路。促进乡镇文化技术学校建设......”。

3、“.....结合各地农村生产生活实际,制订出切实可行的教育培训计划,同时把各种卫生防疫知识非典防治知识传给农民充分利用农村职业中学的基地积极开展教育,大力举办职业技术培训绿色证书培训和教学等多种形,指导民办学校建立稳定的师资队伍,完善教师聘任手续,建立教师业务档案,促进民办学校进行规范化管理。分类召开民办教育座谈会,组织去外地参观学习考察取经,鼓励举办者积极投入,进步改善办学条件,完善教学设施,扩大办学规模,使民办学校整体办学水平再上新的台阶,做好年度年检工作。在农村教育方精神,部署了年度民办学校的年检市级示范民办学校的评估认定和省级优秀民办学校的选拔推荐工作。年,成教科主要做好以下几项工作在民办教育方面,继续做好年度年检工作,完成年检,通报年检结果。结合年检结论,加强对民办学校的招生管理,做到年检结论与招生挂钩,录取新生和办理学籍时必须经同级社管办,深入农村调研,了解我市农村教育现状......”。

4、“.....促进乡镇文化技术学校建设,积极发挥成技校的主阵地作用,结合各地农村生产生活实际,制订出切实可行的教育培训计划,同时把各种卫生防疫知识非典防治知识传给农民充分利用农村职业中学的基地积极开展教育,大力举办职业技术培训绿色证书培民办教育仍是本年度成教科的重头戏,开展的主要工作是认真了年度全市各级各类民办教育机构的年检工作,逐校核定了年检结论,并以不同形式向社会进行了公示。按管理权限,在各民办学校认真自查的基础上,各县市区教委对小学幼儿园及其他非学历培训机构进行逐校复查,对初中及其以上层次学校进行了初查市教育局学校中另外所因故未申请年检,合格学校所,基本合格学校所,限期整改学校所,不合格学校所。配合市电大下基层进行调研,对各县市区电大工作站的现状困境曾经的辉煌历史等进行调查,对今后的发展思路进行探讨,为迎接全省电大工作会议的召开和我市电大工作的进步发展打下了坚实基础。深入基层调研......”。

5、“.....在高等教育方面,做好年度函授站教学点年检工作,按时上报有关材料。召开年检工作会和管理经验交流会,探讨高等教育函授站教学点的管理内容和管理模式。统开展招生宣传活动,做到有序竞争。为方便学习,节省时间和经费,鼓励我市考生报考在我们本地设有函授站教学点的院校。统筹规划我实际的社区教育模式。在中等教育方面,继续加大宣传力度,扩大招生数量。组织开展教学检查,加强对教学过程的监督和制约,提高教育质量。严格执行中专毕业验考制度,进步规范高中的学籍管理档案管理和毕业考试管理,严格核发毕业证书。组织外出参观考察,学习外地先进经验,召开座谈会,探讨发展思,深入农村调研,了解我市农村教育现状,理清发展思路。促进乡镇文化技术学校建设,积极发挥成技校的主阵地作用,结合各地农村生产生活实际,制订出切实可行的教育培训计划......”。

6、“.....大力举办职业技术培训绿色证书培的教育活动,努力促进农村成职教融通,有效全面地提高广大农民和农村青年的科技文化素质,培养大量的农村科技人才和适应新形势下产业结构调整所需人才。在社区教育方面,考察学习外地社区教育先进经验,了解掌握社区教育内涵,统筹社区各种教育资源,积极稳妥地做好试点工作,努力探索适合我市实际的社区教育模稳定的师资队伍,完善教师聘任手续,建立教师业务档案,促进民办学校进行规范化管理。分类召开民办教育座谈会,组织去外地参观学习考察取经,鼓励举办者积极投入,进步改善办学条件,完善教学设施,扩大办学规模,使民办学校整体办学水平再上新的台阶,做好年度年检工作。在农村教育方面,深入农村调研,市教育局教育工作总结育基本情况,并形成了当前我市农村民办教育存在的突出问题及对策,向有关部门进行专题报告。市教育局教育工作总结。配合市电大下基层进行调研......”。

7、“.....对今后的发展思路进行探讨,为迎接全省电大工作会议的召开和我市电大工作的进步发展打下了坚实基的教育活动,努力促进农村成职教融通,有效全面地提高广大农民和农村青年的科技文化素质,培养大量的农村科技人才和适应新形势下产业结构调整所需人才。在社区教育方面,考察学习外地社区教育先进经验,了解掌握社区教育内涵,统筹社区各种教育资源,积极稳妥地做好试点工作,努力探索适合我市实际的社区教育模论,并以不同形式向社会进行了公示。按管理权限,在各民办学校认真自查的基础上,各县市区教委对小学幼儿园及其他非学历培训机构进行逐校复查,对初中及其以上层次学校进行了初查市教育局组成了年检工作组,对全市初中及其以上层次的所学校进行了逐校复查,同时还抽查了余所小学幼儿园。市教育局在实际复查的民办学校的年检市级示范民办学校的评估认定和省级优秀民办学校的选拔推荐工作。年,成教科主要做好以下几项工作在民办教育方面......”。

8、“.....完成年检,通报年检结果。结合年检结论,加强对民办学校的招生管理,做到年检结论与招生挂钩,录取新生和办理学籍时必须经同级社管办签署意见。做好对高等教育,对新设站点的学校类型和专业设置进行调控,尽量做到学校类型互补,专业设置不冲突。按时完成年度年检工作。认真做好领导交办的其他各项工作。市教育局教育工作总结。民办教育仍是本年度成教科的重头戏,开展的主要工作是认真了年度全市各级各类民办教育机构的年检工作,逐校核定了年检,深入农村调研,了解我市农村教育现状,理清发展思路。促进乡镇文化技术学校建设,积极发挥成技校的主阵地作用,结合各地农村生产生活实际,制订出切实可行的教育培训计划,同时把各种卫生防疫知识非典防治知识传给农民充分利用农村职业中学的基地积极开展教育,大力举办职业技术培训绿色证书培。在中等教育方面,继续加大宣传力度,扩大招生数量。组织开展教学检查......”。

9、“.....提高教育质量。严格执行中专毕业验考制度,进步规范高中的学籍管理档案管理和毕业考试管理,严格核发毕业证书。组织外出参观考察,学习外地先进经验,召开座谈会,探讨发展思路,尽快摆脱中解我市农村教育现状,理清发展思路。促进乡镇文化技术学校建设,积极发挥成技校的主阵地作用,结合各地农村生产生活实际,制订出切实可行的教育培训计划,同时把各种卫生防疫知识非典防治知识传给农民充分利用农村职业中学的基地积极开展教育,大力举办职业技术培训绿色证书培训和教学等多种形局组成了年检工作组,对全市初中及其以上层次的所学校进行了逐校复查,同时还抽查了余所小学幼儿园。市教育局在实际复查的所学校中另外所因故未申请年检,合格学校所,基本合格学校所,限期整改学校所,不合格学校所......”。