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2010年县教育局局长工作总结_0 2010年县教育局局长工作总结_0

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《2010年县教育局局长工作总结_0》修改意见稿

1、“.....资助金额万元。义务教育经费保障新机制的全化制度化服务化,努力创建学习型服务型落实型机关新形象。根据省市县精神,教育局机关继续开展了以改进机关作风优化政务环境,全面提高政府公信力和执行力为主要内容的系列活动,始终坚持教育局机关工作人员十不准要求,通过活动,全局工作人员的工作意识和纪律观念心协力,形成合力,多干事,干实事,出成绩,出效益。首先是着眼于建设团结协作战斗力强的领导班子。只有努力提高每个班子成员的政治素质和业务素质,才能对工作高瞻远瞩,驾驭全局。教育局领导班子现有成员人,大家分工明确,协调配合,工作中团结致,作风务实,凡结。以创新发展为目标,扎实工作,增强教育发展后劲首先,通过加大投入,进步提高了全县普水平。是教育经费实现了个增长。年财政对教育的拨款万元,比上年的万元增长财政经常性收入万元,比上年的万元增长。全县生均教育事业费元......”

2、“.....是进步整合了优质教育资源。年,按照规划要求,我县完成了所小学的撤并任务,合并教学点个,农村中小学总数由所降至所。同时,继续兴办寄宿制小学,目前全县共有所农村寄宿制小学,已经显现出良好的社会效益和办学效益。是学校教育技术装备水平稳象,必须以班子建设为突破口,齐心协力,形成合力,多干事,干实事,出成绩,出效益。首先是着眼于建设团结协作战斗力强的领导班子。只有努力提高每个班子成员的政治素质和业务素质,才能对工作高瞻远瞩,驾驭全局。教育局领导班子现有成员人,大家分工明确,协调配儿童人其中类残疾人,全部随班就读,入学率为,进城务工子女人,全部入学。是关注社会弱势群体,努力促进教育公平,积极为贫困家庭学生提供救助。救助残疾学生名,金额近万元。继续对全县所有孤儿学生进行学习和生活救助,使每个孤儿享受从小学到高中年全免费教育,府公信力和执行力为主要内容的系列活动......”

3、“.....通过活动,全局工作人员的工作意识和纪律观念得到了明显增强,学习理论的自觉性有了明显的提高,更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识,更加明确了全面建设小康社会和努。辍学率上学年初小学在校生数人,学年末在校生数人,学年内无辍学学生。上学年初初中在校生数人,学年末在校生数人,学年内辍学人,辍学率。普及率周岁人口数人,受完初级教育人数人,初级教育完成率周岁人口数人,受完初级中等教育人数人,初级中等教育完成率。力办好人民满意的教育事业的目标。第是进步完善党风廉政建设工作机制,积极推行党风廉政建设责任制。年,全县级干部会议上,王县长提出我县将突出实施大民生工程,排在第位的就是教育均衡发展工程。多年的工作实践使我深刻体会到,要提高工作水平,树立良好的教育形年,不断加大对接受高中阶段教育的困难家庭学生资助力度......”

4、“.....受惠学生人次,资助金额万元。义务教育经费保障新机制的全华峰等名校长被评为阳泉市教育功臣校长。是继续实行城镇教师下乡支教制度,增强城乡学校校际之间的教研合作与交流。继续坚持学科带头人教学能手定期送教下乡。年全县共有名城镇教师到农村中小学支教,其中全职支教人,兼职支教人,促进了城乡教师的交流互动。是中小万元资金,我县配套万元用于中小学图书馆建设,增加图书近万余册,全年图书馆藏书新增万余册,生均增长约册,城关中学等所中学通过了省级图书馆验收。第,通过队伍建设,进步提高了校长教师的职业能力是加强教师师德建设。制定教师职业行为十不准规范,建立完善师德,工作中团结致,作风务实,凡要求下面职工做到的,自己首先要做到,要求别人不做的,自己绝对不做,大家时时处处以个代表重要思想为指针,以办好人民满意的教育事业为己任......”

5、“.....取得了明显成效。年县教育局局长工作总力办好人民满意的教育事业的目标。第是进步完善党风廉政建设工作机制,积极推行党风廉政建设责任制。年,全县级干部会议上,王县长提出我县将突出实施大民生工程,排在第位的就是教育均衡发展工程。多年的工作实践使我深刻体会到,要提高工作水平,树立良好的教育形免费总金额为万元。是进步整合了优质教育资源。年,按照规划要求,我县完成了所小学的撤并任务,合并教学点个,农村中小学总数由所降至所。同时,继续兴办寄宿制小学,目前全县共有所农村寄宿制小学,已经显现出良好的社会效益和办学效益。是学校教育技术装备水平稳,学年末在校生数人,学年内无辍学学生。上学年初初中在校生数人,学年末在校生数人,学年内辍学人,辍学率。普及率周岁人口数人,受完初级教育人数人,初级教育完成率周岁人口数人,受完初级中等教育人数人,初级中等教育完成率......”

6、“.....是关注社会弱势群体,努力促进教育公平,积极为贫困家庭学生提供救助。救助残疾学生名,金额近万元。继续对全县所有孤儿学生进行学习和生活救助,使每个孤儿享受从小学到高中年全免费教育,免费总金额为万元。年县教育局局长工作总结免费总金额为万元。是进步整合了优质教育资源。年,按照规划要求,我县完成了所小学的撤并任务,合并教学点个,农村中小学总数由所降至所。同时,继续兴办寄宿制小学,目前全县共有所农村寄宿制小学,已经显现出良好的社会效益和办学效益。是学校教育技术装备水平稳单项活动的评比,共评选出小学优秀班主任人,中学优秀班主任人,共有名教师参加市级素质展示评选活动,并被评为市级优秀班主任。年教师节,在市委市政府组织的阳泉市教育功臣阳泉市教育系统先进集体评奖中,平定中张俊田等名教师被评为阳泉市教育功臣教师,平定中李教育的困难家庭学生资助力度......”

7、“.....受惠学生人次,资助金额万元。义务教育经费保障新机制的全面实施,使全县所有义务教育档案考核。积极强化教师职业道德建设,提高教育的公信力,做人民满意的教师。班主任队伍建设取得实效。年月份,在全县开展爱心班主任评选活动,共评出双十佳爱心班主任名,爱心班主任名,并将先进事迹材料印发全县学习交流。年月,组织全县班主任素质展示活动,通过力办好人民满意的教育事业的目标。第是进步完善党风廉政建设工作机制,积极推行党风廉政建设责任制。年,全县级干部会议上,王县长提出我县将突出实施大民生工程,排在第位的就是教育均衡发展工程。多年的工作实践使我深刻体会到,要提高工作水平,树立良好的教育形提升。继年投资万元进行中小学体育器材配套后,年,投资万元为全县中小学配备音乐美术和卫生器材件......”

8、“.....图书馆建设方面,全县学校通过购臵和捐赠的办法,新增图书万余册,利用省教育技术装备对我县奖励的儿童人其中类残疾人,全部随班就读,入学率为,进城务工子女人,全部入学。是关注社会弱势群体,努力促进教育公平,积极为贫困家庭学生提供救助。救助残疾学生名,金额近万元。继续对全县所有孤儿学生进行学习和生活救助,使每个孤儿享受从小学到高中年全免费教育,全面实施,使全县所有义务教育阶段学校公用经费保障水平得到了提高,有效地保障了学校正常运转,减轻了农民负担降低了学生辍学率,进步巩固提高了全县普成果。目前,全县周岁适龄儿童人口数人,在校生数人,入学率周岁适龄少年人口数人,在初中就读数人,入初中率阶段学校公用经费保障水平得到了提高,有效地保障了学校正常运转,减轻了农民负担降低了学生辍学率,进步巩固提高了全县普成果。目前,全县周岁适龄儿童人口数人,在校生数人......”

9、“.....在初中就读数人,入初中率。辍学率上学年初小学在校生数年县教育局局长工作总结免费总金额为万元。是进步整合了优质教育资源。年,按照规划要求,我县完成了所小学的撤并任务,合并教学点个,农村中小学总数由所降至所。同时,继续兴办寄宿制小学,目前全县共有所农村寄宿制小学,已经显现出良好的社会效益和办学效益。是学校教育技术装备水平稳到了明显增强,学习理论的自觉性有了明显的提高,更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识,更加明确了全面建设小康社会和努力办好人民满意的教育事业的目标。第是进步完善党风廉政建设工作机制,积极推行党风廉政建设责任制。年,不断加大对接受高中阶段儿童人其中类残疾人,全部随班就读,入学率为,进城务工子女人,全部入学。是关注社会弱势群体,努力促进教育公平,积极为贫困家庭学生提供救助。救助残疾学生名,金额近万元。继续对全县所有孤儿学生进行学习和生活救助......”

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