1、“.....各中小学每学期组织不少于次的地震火灾等突发的自然灾害疏散撤离安置的演练。是加强了对安全隐患的排查与预防,各中小学每周由该校突发事件应急领导组织人员对学校食堂小店宿舍进行全面的检查次,发现隐患及时解决,限时定人,强化责任,确保隐患作,稳步推进基层应急管理,为全镇经济社会发展创造个平安稳定的社会环境。进步完善应急预案体系。要进步扩大应急预案覆盖面,社区村庄和各类企事业单位完成应急预案编制工作。基层应急预案要符合实际,职责清晰,简明扼要,可操作性强,并根据需要不断修订完善。要加强对基层应急预案编制工作的指导,制订编制指南,明确预案编制的组织要求内容要求和审批程序加强基层应急预案编制衔接备案修订等管理工作要针对本辖区常发突发公共事件,组织开展群众参与度高应急联动性强形期间,严格执行值守制度,实行领导带班,安排工作能力强经验丰富的同志值守,妥善处置各种矛盾纠纷......”。
2、“.....强化监督,加强应急管理机制建设加强对应急工作的组织领导,进步完善应急机制建设的领导责任制工作责任制和责任追究制。建立和完善了村级各部门特别是村级的监测预测预报预警体系,对可能发生的突发公共事件做到早发现早报告早处置。不断加强应急队伍建设,充分发挥党员共青团和民兵等队伍在应急工作中的骨干作用。扎实推进农村工作的领导,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,明确职责分工,加强制度建设,积极创造条件,提供必要的人力物力和财力,确保应急管理工作顺利开展。镇政府应急管理工作总结及工作计划。扎实推进农村应急知识宣教普及工作。围绕洪涝灾害地震灾害交通及火灾事故流行病疫情等广泛宣传应急管理法律法规和预防避险自救等应急知识。通过村务公开栏农家书屋等场所,设置宣传栏目或摆放应急知识读本,积极组织开展科普宣传活动,切实增强农村群众的应急知识和自救互助能力......”。
3、“.....各中小学每周在全校范围内开展安全教育讲座,做到警钟长鸣。是演练突发事件处置办法,各中小学每学期组织不少于次的地震火灾等突发的自然灾害疏散撤离安置的演练。是加强了对安全隐患的排查与预防,各中小学每周由该校突发事件应急领导组织人员对学校食堂小店宿舍进行全面的检查次,发现隐患及时解决,限时定人,强化责任,确保隐患及时发现及时消除。广泛宣传,营造氛围。结合实际情况制订具体工作方案,有计划有步骤有重点地组织实施。采取群众喜闻乐见寓教于乐的方急管理宣传教育。社区和村委要充分利用活动室文化站文化广场以及宣传栏等场所,通过多种形式广泛开展应急知识普及教育,提高群众公共安全意识和自救互救能力。生产经营企业要依法开展员工应急培训,使生产岗位上的员工能够严格执行安全生产规章制度和安全操作规程,熟练掌握有关防范和应对措施高危行业企业要重点加强对外来务工人员的安全宣传和培训。要进步采取有效措施......”。
4、“.....推进应急知识进学校进教材进课堂,把公共安全教育贯穿于学校应急救援指挥工作。要不断总结典型经验,创新工作思路,积极探索有利于推动基层应急管理工作的有效途径。基层组织和单位的负责人要加强对本单位应急管理工作的领导,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,明确职责分工,加强制度建设,积极创造条件,提供必要的人力物力和财力,确保应急管理工作顺利开展。镇政府应急管理工作总结及工作计划。提高认识,加强应急管理宣教和培训体系建设强化管理,加强演练。是积极开展应急管理宣传教育,各年级每学期开展不少于个课时的应急知业单位可根据有关要求和实际情况,做好应急队伍组建工作。要充分发挥卫生城建国土农业林业等基层管理工作人员,以及有相关救援经验人员的作用。基层应急队伍平时加强防范,险时要立即集结到位,开展先期处置。要加强应急队伍的建设和管理,配备必要装备,开展教育培训工作,严明组织纪律......”。
5、“.....提高综合应对和自我保护能力。抓应急保障基础性工作加强基层安全基础设施建设。要结合社会主义新农村建设,搞好村镇规划,合理避让隐患区域加强抗御本辖区常发突发公共事件中小学,规定每学期开展不少于个课时的应急知识宣传活动,努力实现教育个学生,带动个家庭,影响方群众的目的。年应急管理工作计划当前,我镇公共安全形势虽然总体平稳,但各类公共事件的突发性复杂性和特殊性仍然存在。对此,我们必须始终保持清醒的头脑,不断增强责任感紧迫感和使命感,扎实做好基层应急管理的各项基础性工作,稳步推进基层应急管理,为全镇经济社会发展创造个平安稳定的社会环境。进步完善应急预案体系。要进步扩大应急预案覆盖面,社区村庄和各类企事业单位的基础设备设施及避难场所建设,提高乡村自身防灾抗灾能力加强公用卫生设备设施建设,防止农村疫病的发生和传播。各村居委会各部门要采取有效措施,加强队伍建设和管理工作,配备必要装备......”。
6、“.....提高综合应对各类突发公共事件的能力和自我保护能力加强教育,使这支队伍全心全意为人民服务,在关键时候能拉得出用得上打得赢。加强宣传教育和培训。广泛开展宣传教育。各村居委会各部门要充分利用广播宣传单标语等多种渠道,针对各类易发的公共事件,面向社会公众进行提高认识,加强应急管理宣教和培训体系建设强化管理,加强演练。是积极开展应急管理宣传教育,各年级每学期开展不少于个课时的应急知识宣传活动,各中小学每周在全校范围内开展安全教育讲座,做到警钟长鸣。是演练突发事件处置办法,各中小学每学期组织不少于次的地震火灾等突发的自然灾害疏散撤离安置的演练。是加强了对安全隐患的排查与预防,各中小学每周由该校突发事件应急领导组织人员对学校食堂小店宿舍进行全面的检查次,发现隐患及时解决,限时定人,强化责任,确保隐患率和质量,进步严格执行重大事项报告制度和值班登记交接班制度......”。
7、“.....通过良好值班制度的执行以及及时上报应急管理工作信息来保障特发事件应急管理工作的有效落实。加强宣传,学习贯彻落实突发事件应对法和国家相关法规及管理规章制度我镇着力抓好突发事件应对法和国家相关法规及管理规章制度的学习宣传和贯彻实施,进步提高依法开展应急管理的水平,不断增强趋利避害化险为夷转危为安的能力,牢牢掌握应对的主动权,最大限度地预防和减少突常值守应急和信息汇总工作。进步提高信息报告的效率和质量,进步严格执行重大事项报告制度和值班登记交接班制度。规范突发公共事件信息接收采集和报送工作,通过良好值班制度的执行以及及时上报应急管理工作信息来保障特发事件应急管理工作的有效落实。加强宣传,学习贯彻落实突发事件应对法和国家相关法规及管理规章制度我镇着力抓好突发事件应对法和国家相关法规及管理规章制度的学习宣传和贯彻实施,进步提高依法开展应急管理的水平......”。
8、“.....抓组织领导工作要将加强基层应急管理工作作为全面履行政府职能的项重要任务,把应急管理融入到防灾减灾安全保卫卫生防疫医疗救援宣传教育群众思想工作以及日常生产生活等各项管理工作中,并将有关费用纳入公共财政预算支出范围平时组织开展预防工作,发生突发公共事件时要及时启动应急响应机制,主要领导负责应急救援指挥工作。要不断总结典型经验,创新工作思路,积极探索有利于推动基层应急管理工作的有效途径。基层组织和单位的负责人要加强对本单位应急管的基础设备设施及避难场所建设,提高乡村自身防灾抗灾能力加强公用卫生设备设施建设,防止农村疫病的发生和传播。各村居委会各部门要采取有效措施,加强队伍建设和管理工作,配备必要装备,强化队伍训练,提高综合应对各类突发公共事件的能力和自我保护能力加强教育,使这支队伍全心全意为人民服务,在关键时候能拉得出用得上打得赢。加强宣传教育和培训。广泛开展宣传教育......”。
9、“.....针对各类易发的公共事件,面向社会公众进行宣传活动,各中小学每周在全校范围内开展安全教育讲座,做到警钟长鸣。是演练突发事件处置办法,各中小学每学期组织不少于次的地震火灾等突发的自然灾害疏散撤离安置的演练。是加强了对安全隐患的排查与预防,各中小学每周由该校突发事件应急领导组织人员对学校食堂小店宿舍进行全面的检查次,发现隐患及时解决,限时定人,强化责任,确保隐患及时发现及时消除。广泛宣传,营造氛围。结合实际情况制订具体工作方案,有计划有步骤有重点地组织实施。采取群众喜闻乐见寓教于乐的方务工人员的安全宣传和培训。要进步采取有效措施,认真贯彻落实中小学公共安全教育指导纲要,推进应急知识进学校进教材进课堂,把公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节。抓组织领导工作要将加强基层应急管理工作作为全面履行政府职能的项重要任务......”。
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