1、“.....转化学习成果我们把关注民生服务群众打造亮点作为检验活动成果的标准,从点滴小事做起,用实际行动践行科学发展观。依托社区爱心服务站,对老年人实施敬老爱老关爱行动。在重阳节,我们风险防范管理试点工作有机联系,推行制度管理理念,力求以制度约束代替被动管理。围绕主题抓重点围绕凝心聚力抓统筹服务群众零距离共建和谐家园这活动主题,我们重点采取了突出个学的方法,全力抓工作站,为他们提供创业信息服务,帮助他们解决就业问题。建立机制学建立了长效学习机制,把学习贯穿整个活动及日常工作的始终。立足实际,创新载体社区是我家,建设靠大家,经过广泛征求民意和反习比业务比作风比干劲比奉献。对流动党员组开展个助学和采取网络式教育并举,个即通过打个电话,发条短信,寄封信寄套学习资料......”。

2、“.....经过认真梳理,初步归纳出两大类共性问题。是居民最期盼的热点难点问题,即加快龙头岭小区基础设施建设生活垃圾治理难污水处理难等问题。是组织居民开展文娱活动偏少问题。针对居民提零距离共建和谐家园这活动主题,我们重点采取了突出个学的方法,全力抓好学习培训调查研究解放思想大讨论个关键环节。社区建设发言材料。创新方式学。针对不同的学习对象,分别划分为社区工作者组生活状况以及需要我们帮助的困难和问题,这项活动深受群众的欢迎。问计于民搞调研为实现打造服务品牌,争创金牌社区的目标,我们开展了百专题调研活动,即进百家门听百家言知百家情,征求到各方面中。立足实际,创新载体社区是我家,建设靠大家......”。

3、“.....我们从社区服务入手,以阳光家园岗爱心家园岗康乐家园岗学习家园岗和谐家园岗和红色基地等岗基地为活动载体,通过们通过打个电话开个会写封信寄套学习资料发条短信等个活动让社区党员干部对学习活动知晓率达,知识普及率达以上。突出了学习活动的舆论宣传工作。社区学习活动领导小组及时将社区学习活动情况以汇展争创活动即争当先进社区创廉政风险防范管理工作品牌,把学习活动与廉政风险防范管理试点工作有机联系,推行制度管理理念,力求以制度约束代替被动管理。围绕主题抓重点围绕凝心聚力抓统筹服务群关注民生,转化学习成果我们把关注民生服务群众打造亮点作为检验活动成果的标准,从点滴小事做起,用实际行动践行科学发展观。依托社区爱心服务站,对老年人实施敬老爱老关爱行动。在重阳节,我们......”。

4、“.....征求到各方面意见和建议条,经过认真梳理,初步归纳出两大类共性问题。是居民最期盼的热点难点问题,即加快龙头岭小区基础设施建设生活垃圾治理难污水处理难等问题人的健康生活状况,让他们及其家庭感受到社区大家庭的暖和。积极开展矛盾纠纷排查活动,及时调解了居民秦金妹与吕修成之间的邻里纠纷,两家关系和好如初,把矛盾消灭在基层,促进了和谐社区的建设在职党员组流动党员组和下岗失业居民大中专毕业生党员组退休党员组等个学习小组,然后按组实行分类教育对社区工作者和在职党员组采取常规式教育,每月至少组织次集中学习和讨论,开展比活动,即比展争创活动即争当先进社区创廉政风险防范管理工作品牌,把学习活动与廉政风险防范管理试点工作有机联系,推行制度管理理念,力求以制度约束代替被动管理......”。

5、“.....经过认真梳理,初步归纳出两大类共性问题。是居民最期盼的热点难点问题,即加快龙头岭小区基础设施建设生活垃圾治理难污水处理难等问题。是组织居民开展文娱活动偏少问题。针对居民提起,用实际行动践行科学发展观。依托社区爱心服务站,对老年人实施敬老爱老关爱行动。在重阳节,我们对辖区百岁老人李桂英及名企业退休人员进行了慰问。平时我们通过电话和走访形式了解老年人的身社区建设发言材料doc是组织居民开展文娱活动偏少问题。针对居民提出的意见和建议,初步形成了条整改措施和意见,并完成了综合调研报告。为下步改进工作,实现社区服务与居民需求的有效对接打下了基础。社区建设发言材见和建议条,经过认真梳理,初步归纳出两大类共性问题......”。

6、“.....是组织居民开展文娱活动偏少问题。针对居民提为契机,学习先进单位的宝贵经验,扬长避短,丰富活动内容,创新活动方式,努力把我社区建设成个美好和谐家园。。问计于民搞调研为实现打造服务品牌,争创金牌社区的目标,我们开展了百专题调研活普及率达以上。突出了学习活动的舆论宣传工作。社区学习活动领导小组及时将社区学习活动情况以汇报材料等形式向镇学习实践办报送,同时将开展学习活动的有关情况发布到城南社区博客和流动党员qq目前,深入学习实践科学发展观活动正在我社区如火如荼地开展着,党员干部素质有了明显提高,凝聚力增强了,各项工作有了新进展。学习活动给社区注入了新的活力,带来了新的变化......”。

7、“.....把学习活动与廉政风险防范管理试点工作有机联系,推行制度管理理念,力求以制度约束代替被动管理。围绕主题抓重点围绕凝心聚力抓统筹服务群出的意见和建议,初步形成了条整改措施和意见,并完成了综合调研报告。为下步改进工作,实现社区服务与居民需求的有效对接打下了基础。随时监督和关注社区名戒毒人员的生活和工作情况,关心社区残生活状况以及需要我们帮助的困难和问题,这项活动深受群众的欢迎。问计于民搞调研为实现打造服务品牌,争创金牌社区的目标,我们开展了百专题调研活动,即进百家门听百家言知百家情,征求到各方面们对辖区百岁老人李桂英及名企业退休人员进行了慰问。平时我们通过电话和走访形式了解老年人的身体生活状况以及需要我们帮助的困难和问题,这项活动深受群众的欢迎......”。

8、“.....间上,利用居民小区内宣传栏公布社区学习活动进展情况,让党员群众最大限度的知晓和参与到活动当中。关注民生,转化学习成果我们把关注民生服务群众打造亮点作为检验活动成果的标准,从点滴小事做社区建设发言材料doc见和建议条,经过认真梳理,初步归纳出两大类共性问题。是居民最期盼的热点难点问题,即加快龙头岭小区基础设施建设生活垃圾治理难污水处理难等问题。是组织居民开展文娱活动偏少问题。针对居民提好学习培训调查研究解放思想大讨论个关键环节。社区建设发言材料。突出突出了学习对象的全覆盖。我们通过打个电话开个会写封信寄套学习资料发条短信等个活动让社区党员干部对学习活动知晓率达,知生活状况以及需要我们帮助的困难和问题,这项活动深受群众的欢迎......”。

9、“.....我们开展了百专题调研活动,即进百家门听百家言知百家情,征求到各方面商讨后,我们从社区服务入手,以阳光家园岗爱心家园岗康乐家园岗学习家园岗和谐家园岗和红色基地等岗基地为活动载体,通过开展争创活动即争当先进社区创廉政风险防范管理工作品牌,把学习活动与廉手段进行教育。对下岗失业居民大中专毕业生党员进行服务帮学,即组织他们在参加支部集中学习的同时,针对他们就业不固定收入不稳定的实际,积极开展政策宣讲,鼓励参加技能培训,依托社区劳动保障在职党员组流动党员组和下岗失业居民大中专毕业生党员组退休党员组等个学习小组,然后按组实行分类教育对社区工作者和在职党员组采取常规式教育,每月至少组织次集中学习和讨论,开展比活动......”。