1、“.....校长负责学校全面工作,把学校的德育教学管理纪律卫生后勤及安全工作分配到专人主任及骨干教师。各部分负责人制定好各项规章管理制度,经教职工讨论通过后作为检查和考核教职员工工作的依据。精细化管课堂教学,以增强教学效果,提高课堂教学效率。加强辅导。辅导要讲究方法,因人而宜,对差生做到补知识补态度,以鼓励为主进行成功教育。为了进步规范我校教育教学管理,全面提高学校管理水平和教育教学质量,结合我校实际情况,制定本细则。模式学校实行以校长为领导的层层分工各负其责的工作模式。校长对外是学校的法人代表,对内是学校切工作的第责任人。校长负责学校全面工作,把学校的德育教学管理纪律卫生后勤及安师要恰当处理好教材教法学法者之间的关系,要充分调动学生积极性,激发学生求知欲。课堂提问要精心设计,要提在关键处,问在点子上。提倡教学民主,师生平等,鼓励学生质疑,允许学生对教师的讲授提出不同意见......”。

2、“.....使复习新授作业有机结合,师生活动协调和谐,努力使教学过程整体优化。课堂教学要面向全体学生,坚持因材施教原则,加强学法指导,使不同层次的学生都能完成任务,并通过检查相关工作的检查。定期检查教学计划执行情况,掌握本学科各班的教学进度,按时检查备课作业批改情况,了解教学效果,发现问题及时解决。考勤制度全体教职工必须严格遵守考勤制度,认真执行作息时间,按时到位。学校精细化管理方案。上课教师在上课铃响前,到教室门口,检查学生课前准备情况,使其安静上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课。遵守教师行为规范,衣着整洁,仪表端庄,教态自然举止大方,态度和蔼,精神学校精细化管理方案发现有无故缺课旷课的学生,任课教师应及时向学生了解原因,及时向班主任报告,班主任要及时告知其监护人......”。

3、“.....专人保管党政档案师生档案教学档案值周值日记录会议记录各种规划计划检查记录工作等要按年度分类立卷,专人专柜保管。规模较大的学校要设有档案室,般学校应有专门档做与教学无关的事,不说与教学无关的话。无特殊情况不坐着讲课,中途不得离开教室。教学思想要端正。尊重学生的人格,严禁体罚和变相体罚学生。不讽刺挖苦,不随便停课,不罚站,不推出教室,注意学生的坐姿和视力。教室上课律不许带通讯工具。组织教师搞好理论学习和业务学习,使本组教师不断提高理论和业务水平,引导他们自觉地做好本职工作。积极有效地组织教师开展各种活动教研科研理论学习等。每学期至少要组织次示故等教育,开展相应的自救技能演练,增强学生的安全防范意识和自我保护能力。建立学校值班制度,落实值班人员,认真做好值班记录。建立校舍设备设施安全检查制度,及时发现和排除安全隐患。每次检查均应有记录。学校发生重大事故,要及时处理,保护现场......”。

4、“.....并分别向医疗部门公安机关主管教育部门报告。实行每课考勤制度。教师上课前应检查学生出勤情况检查人数,记录迟到和缺勤学生名单报班主任若能完成任务,并通过检查及时反馈。合理安排教学内容,加强双基训练能力培养,定向定量定时,培养学生的效率感,启发学生主动地获取知识。教师要不断改革教学方法,充分发挥现代化教学手段和教具学具的作用,培养学生的学习兴趣,启发学生积极思维,使课堂教学生动活泼。教师要锤炼自己具有与时代要求相适应的较高的教学基本功,语言要准确生动,有启发性激励性板书要规范整齐清晰有条理。根据需要有计划有准备地运用现讨制度等,所有制度要打印装册,并建立整套德育常规管理档案。建立升国旗唱国歌国旗下讲话每日晨会等制度。学校日常的德育工作由教导处具体组织实施。其主要任务是提出执行学校德育工作计划,组织和协调德育领导小组各方面的工作,检查和评估日常德育工作情况......”。

5、“.....不断提高学校德育工作的整体水平。教师讲课要用普通话,要以逻辑简洁生动健康规范化的语言,准确地向学生讲授科学文化化教学手段,有效地辅助课堂教学,以增强教学效果,提高课堂教学效率。加强辅导。辅导要讲究方法,因人而宜,对差生做到补知识补态度,以鼓励为主进行成功教育。上课教师在上课铃响前,到教室门口,检查学生课前准备情况,使其安静上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课。遵守教师行为规范,衣着整洁,仪表端庄,教态自然举止大方,态度和蔼,精神饱满,不带个人情绪。教师要充分做好课前准备,按时上下课,课堂上不为了进步规范我校教育教学管理,全面提高学校管理水平和教育教学质量,结合我校实际情况,制定本细则。模式学校实行以校长为领导的层层分工各负其责的工作模式。校长对外是学校的法人代表,对内是学校切工作的第责任人。校长负责学校全面工作......”。

6、“.....各部分负责人制定好各项规章管理制度,经教职工讨论通过后作为检查和考核教职员工工作的依据。精细化管生的安全防范意识和自我保护能力。建立学校值班制度,落实值班人员,认真做好值班记录。建立校舍设备设施安全检查制度,及时发现和排除安全隐患。每次检查均应有记录。学校发生重大事故,要及时处理,保护现场,及时组织抢救受伤人员,并分别向医疗部门公安机关主管教育部门报告。实行每课考勤制度。教师上课前应检查学生出勤情况检查人数,记录迟到和缺勤学生名单报班主任若发现有无故缺课旷课的学生,任课教师应及时,教师要明确培养目标,应有全面的质量观,既面向全体学生又承认学生的个性差异教学要教育领先,把德育渗透于学科教学之中做到素质教育学科化,突出学科特点,提高学科教学质量在教学中要扎扎实实打好两个基础,即基础知识和基本技能教师要发展地看学生,积极启发引导,充分挖掘学生的潜能教师应认真学习,努力完成教学任务......”。

7、“.....备课加强集体备课。每单元或章节都要坚持教研组同年级同学科集体课,每位教师做节研究课。听课教师认真做好听评记录,并将根据学科教学的要求和课改要求参与组织评课活动。隔周下午第节课后为教研组活动时间,无特殊情况不得占用,并做好活动记录。集体备课。教师必须按学校规定时间按时参加集体备课,主备教师依据集体备课计划提前准备好主备材料,进行单元教材通研,其他教师结合个人初备情况,勇于发言,提出自己的不同见解。每位教师要认真做好集体备课材料的记录。协助教导处进行化教学手段,有效地辅助课堂教学,以增强教学效果,提高课堂教学效率。加强辅导。辅导要讲究方法,因人而宜,对差生做到补知识补态度,以鼓励为主进行成功教育。上课教师在上课铃响前,到教室门口,检查学生课前准备情况,使其安静上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课。遵守教师行为规范,衣着整洁,仪表端庄,教态自然举止大方,态度和蔼,精神饱满......”。

8、“.....教师要充分做好课前准备,按时上下课,课堂上不发现有无故缺课旷课的学生,任课教师应及时向学生了解原因,及时向班主任报告,班主任要及时告知其监护人。抓好档案资料管理学校的教育教学设施及固定资产档案证件土地证房产证法人登记证收费许可证办学章程等合同协议财会档案等重要档案要有铁柜存放,专人保管党政档案师生档案教学档案值周值日记录会议记录各种规划计划检查记录工作等要按年度分类立卷,专人专柜保管。规模较大的学校要设有档案室,般学校应有专门档,忠于职守。学校的图书教学仪器体育器材以及师生活动和生活设施等,要根据经济实用耐用安全的要求及时购置,妥善保管,定期进行检查维修。加强爱护公物和厉行节约的教育,提高学校各类设施的使用效率和效益,更好地为教学服务,为师生员工服务。学校要建立以校长为组长的学校安全工作领导机构,牢固树立安全第的思想,制定安全工作措施和安全应急预案,落实工作责任......”。

9、“.....及时向班主任报告,班主任要及时告知其监护人。抓好档案资料管理学校的教育教学设施及固定资产档案证件土地证房产证法人登记证收费许可证办学章程等合同协议财会档案等重要档案要有铁柜存放,专人保管党政档案师生档案教学档案值周值日记录会议记录各种规划计划检查记录工作等要按年度分类立卷,专人专柜保管。规模较大的学校要设有档案室,般学校应有专门档案柜。档案管理人员变动时,要办理移交手续发现有无故缺课旷课的学生,任课教师应及时向学生了解原因,及时向班主任报告,班主任要及时告知其监护人。抓好档案资料管理学校的教育教学设施及固定资产档案证件土地证房产证法人登记证收费许可证办学章程等合同协议财会档案等重要档案要有铁柜存放,专人保管党政档案师生档案教学档案值周值日记录会议记录各种规划计划检查记录工作等要按年度分类立卷,专人专柜保管......”。