1、“.....律不得自行调课换课代课或停课。全校性及部分班级的停课和调课由要求调动的部门报教学副校长批准,教务处统安排。为保证教学秩序稳定和教学工作的严肃性,任课教师般不得因事人员基本情况及工作量和教学工作的各种统计表等。教学材料等方面的材料教学计划方案教学大纲各类课程表,教师任课安排,有关专业设臵规划建设评估教改方案总结。各系部各专业教村含自编教材使用目录,教材账卡清单,教材建设材料,各系部课程的试题库试卷库等。学籍管理方面的有关学生名册成绩学籍及有关变更材料等。教学过程材料教学信息反馈材料及分析总结材料教学检查资料教学座谈会记录教学纪律教学调度方面的材料等。教育研究方面的材料有关教结束后各系部应提交必要的教学检查总结报告。各系部的期中检查材料及总结分析报告除系部留存份外应按规定时间交到教务处备查......”。

2、“.....教学档案可为学校工作及明准确地提供所需要的资料数据。档案管理质量直接关系到教学规范化管理的程度。各级教学部门要加强教学档案工作的领导与管理。管理体制教学档案分为校系室级管理,教务处为级管理,系部为级管理,教研室与实验室为级管理。各单位要有名领导听课教师,听课人员要认真填写听课记录。检查教师授课情况时除检查课堂讲授外,还要对教师的教书育人教学态度及辅导答疑批改作业等各教学环节进行检查。实验实习实验及校内外实习主要检查教学内容及实习安排是否符合教学计划教学大纲规定的要求,基本文件是否齐全,指导教师配备,学生分组情况,仪器设备是否满足要求,实验实习组织及进行情况。教风学风,教学纪律情况教风学风情况分析。违反教学纪律及教学事故情况分析。教研活动情况教研活动是否按计教学调度和教学纪律规范生反馈组织,学生组织由各班学习委员组成......”。

3、“.....系部主任和实验室主任每学期要至少听次实验课。实验课和实习,教师必须始终在现场,不得缺席监考人员不按监考守则履行职责造成考场混乱记为严重教学事故。评卷按评分标准进行,并要按规定时间上交试卷分析和学期成绩表,不按时上交者记为般教学事故,对不按标准阅卷和给人情分者记为严重教学事故。学校对违反教学制度教学纪律的人法。教师应注意教案的积累和保存,以便在教学检查教师业务考核时向有关部门提供年或年以上时间的教案。教师在备课中应指定与教学要求相适应的学习参考书,准备必要的练习题和思考题。课前其他准备教师授课前应了解学生专业特点先修课程的教学情况,后续课的要求及前段学习情况。教师备课时还应准备必要的教具检查教师授课教案。编写教案时,教师应阅读多科参考书,不得只按本教材备课,要认真分析组织好教学内容。在教案中除反映教学内容外,还应反映教实践教学质量,特制定本制度......”。

4、“.....由教务处组织实施。教务处组织学校督查组检查督促实验实习和设计等教学活动,通过深入教学现场,进行检查分析总结,获得第手资料,为校长对实践教学工作的领导提供有价值的信息。教务处有关人员要经常到实验实习和设计现场抽查。教务处组织学生问卷调查,充分听取学生的意见。学生问卷调查包括实验反馈实习反馈设计反馈和实验室建设反馈等几个方面,每方面包括若干项。在学生中成立监考守则履行职责造成考场混乱记为严重教学事故。教学调度和教学纪律规范。教师教学工作规范化程序标准教师课程教学工作应按教师工作规范,各咱教学基本要求等教学文件进行,本规定主要就教师教学过程中应进行的工作提出程序及规范化要求。学期授课计划教师明确聘任课程后,应着手编制所任课程的学期授课计划含学期实验计划。编制学期授课计划前应通过专业教学计划了解该课程设课目的要求及在人才培养过程中的地位作用。学期授课计划的编制工作应根据该下达调动通知......”。

5、“.....需要调整课表或更换任课教师,应由系部提出意见,经教务处批准并办理手续。每学期期中安排下学期教师授课任务,并通知本人做好准备。期末放假前周教务处将下学期排好的课表发给各系部,新学期开学后前两周是课表试运行时间,律不办理调课手续。教学纪律教学要严格执行教学大纲和授课计划,保证受课进度和充实的教学内容。在新学期开学周内由系部收齐本学期所有任课教师的课时授课计划和实验计划,交到教务处程的教学大纲进行。学期授课计划般以课时为单元,列出授课内容教学方式实验内容练习作业等。学期授课计划经教研室主任审核签字后,于任课学期第周末,由教研室汇总交教务处。学期授课计划式份,交教务处教研室各份,教师自留份。教案教师授课时应有教案,教案必须更新。每学期开学前,教师至少应写出周的教案,对于开新课的教师,开课前应初步完成全部教案,开学初由教研室主任进行检查。在教案中,除反映教学内容外......”。

6、“.....将视其情节严重程度及所造成的后果情况分别按般教学事故或严惩教学事故进行处理,对违反教学纪律但未达到教学事故标准者,学校和有关单位要对责任人进行批评教育和相应的处理。调课与停课任课教师要按照教务处排定的课表按时到指定教室上课,律不得自行调课换课代课或停课。全校性及部分班级的停课和调课由要求调动的部门报教学副校长批准,教务处统安排。为保证教学秩序稳定和教学工作的严肃性,任课教师般不得因事计划教学制度教学要求教学规范教学安排教学纪律是组织实施教学工作的准绳。各项教学工作的准绳。各项教学工作和活动要按计划进行,全体教学人员教学行为要做到按章行事,加强组织纪律观念,维护和保证教学制度权威性和严肃性。教学调度和教学纪律规范。无论是采用试题卷库考试的课程还是出题考试的课程,教研室主任都应指定专人负责命题组卷和校对试卷工作......”。

7、“.....否则视不同情节和后果记般教学事故或应提前天到系部办公室填写调课申请单,写明调课理由,提出调课方案,征得有关教师同意,经教研室系部批准后,到教务处办理调课手续。每位任课教师每学期因事含出差调课不得超过次,课时累计不得超过学时。教师因病不能到校上课时,应通知系部办公室代办调课手续。教师调课要安排有代课教师或互换课程,般不得空课,不准采取集中补课方式,否则不予调课。所有停课调课代课等课堂教学及排定的自习时间变动必须由教务处下达调动通知,其它部门和个人不得擅本人的教学方法,明确教学重点和掌握深度以及对学生课外学习指导,此外还应做到书写整齐清楚,结合课程内容特点具有特色。授课计划执行情况教师任课应符合教学大纲教学基本要求,按经过审批的学期授课计划含实验教学进行,不得随意增删内容,发现问题应及时提出调整意见,经审批后执行......”。

8、“.....检查期是要汇总各级教学管理人员及教师之间听课情况,分析学生座谈会意见,听课时般不事先通知程的教学大纲进行。学期授课计划般以课时为单元,列出授课内容教学方式实验内容练习作业等。学期授课计划经教研室主任审核签字后,于任课学期第周末,由教研室汇总交教务处。学期授课计划式份,交教务处教研室各份,教师自留份。教案教师授课时应有教案,教案必须更新。每学期开学前,教师至少应写出周的教案,对于开新课的教师,开课前应初步完成全部教案,开学初由教研室主任进行检查。在教案中,除反映教学内容外,还应反映教学方法及课堂教学组织方生反馈组织,学生组织由各班学习委员组成。各系部也要相应组织有关人员对实验实习和设计等实践教学活动进行检查督促。系部主任和实验室主任每学期要至少听次实验课。实验课和实习,教师必须始终在现场,不得缺席监考人员不按监考守则履行职责造成考场混乱记为严重教学事故。评卷按评分标准进行......”。

9、“.....不按时上交者记为般教学事故,对不按标准阅卷和给人情分者记为严重教学事故。学校对违反教学制度教学纪律的人实验记录实验室开放记录实验卡片实验报告设备运行记录维修记录实验室建设规划实验日制有关实验教学的各种考核质量分析总结统计报表等。仪器设备的固定资产帐物卡档案,低值耐用品及低值易耗品帐目管理,仪器设备维修记录等。实践教学监督制度实践教学是培养应用性人才重要途径,实践教学质量的好坏,决定应用性人才的高低。如何加强实践教学环节,提高实践教学质量,对培养高质量的应用性人才至关重要。因此,为保证实践教学环节的顺利进行,为提教学调度和教学纪律规范重教学事故。总则教学工作是学校的中心工作,是多系列多环节,多因素综合作用的复杂过程,为保证教学工作按计划实施,高质量高效率地完成各项教学任务,学校必须对教学工作实施严格有效的管理......”。