1、“.....利用好校园广播校园网橱窗板报等宣传阵地,通过举办校园文化艺术节参加区科技创新大赛等活动,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。深入开展年学生在活动中陶冶情操,增长知识,增强对祖国的自豪感责任感和使命感。是要把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。今年的月是全国第个中小学弘扬和培育民族精神月,要结合新心理健康指导纲要,省教育厅关于进步加强中小学生心理健康教育工作意见,充分认识心理健康教育的重要意义。要以省级立项课题为龙头,努力推进学校的心理健康教育,逐步建立起在校长领导下以班主任为骨干全体小学德育工作计划掘社区教育资源,利用肯德基多美丽等社区教育基地及其他爱国主义教育基地,组织学生参加社会,参与社区服务......”。

2、“.....使学生成为社会化的人继续开展学生品德百中开展好宣传教育活动。是要切实加强校园文化建设。良好的校园文化是种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。学校要规范升国旗仪式,利用好校园广播校园网橱计划。构建德育工作社会化机制。是整合德育人力资源,发挥学校关工委组织校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。是组织开办第期家长学校,开设家校通,密切家校联系,增强家庭教育的功能。是充分大力开展弘扬和培育民族精神教育。是要牢牢把握爱国主义教育这个核心,进行中国近代史现代史和国情教育。是继续开展爱国主义读书教育活动,使广大青少年学生在活动中陶冶情操,增长知识......”。

3、“.....加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,重视值日岗队伍建设,完善星级考评制度,通过雏鹰争章两禁提倡等活动,将小学生日常规范教育抓细抓严抓实,任感和使命感。是要把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。今年的月是全国第个中小学弘扬和培育民族精神月,要结合新学年开学新生入学教育庆祝公民道德宣传日和迎国庆等活动,指导思想以理论和个代表重要思想为指导,以全面贯彻党的教育方针和培养有新人为目标,以生态德育为主要载体,深入贯彻落实中共中央关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,切实加教育引导。小学德育工作计划。构建德育工作社会化机制。是整合德育人力资源,发挥学校关工委组织校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。是组织开办第期家长学校......”。

4、“.....密切家校联系,增强继续落实微笑待人每天为父母做事主动打招呼及时感谢别人的帮助规章办事说了就要努力做到用好每分钱集体的事起干用过的东西放回原处干干净净迎接每天等十个道德好习惯的培养,着重开展好诚信教育起点要低根据窗板报等宣传阵地,通过举办校园文化艺术节参加区科技创新大赛等活动,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。努力推进心理健康教育。广大教师要认真学习贯彻教育部制定的中小任感和使命感。是要把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。今年的月是全国第个中小学弘扬和培育民族精神月,要结合新学年开学新生入学教育庆祝公民道德宣传日和迎国庆等活动,掘社区教育资源,利用肯德基多美丽等社区教育基地及其他爱国主义教育基地......”。

5、“.....参与社区服务,使学校德育小课堂与社会生活大课堂有机地结合起来,使学生成为社会化的人继续开展学生品德百有新人为目标,以生态德育为主要载体,深入贯彻落实中共中央关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,切实加强和改进学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。小学德育工小学德育工作计划庭教育的功能。是充分挖掘社区教育资源,利用肯德基多美丽等社区教育基地及其他爱国主义教育基地,组织学生参加社会,参与社区服务,使学校德育小课堂与社会生活大课堂有机地结合起来,使学生成为社会化的人掘社区教育资源,利用肯德基多美丽等社区教育基地及其他爱国主义教育基地,组织学生参加社会,参与社区服务,使学校德育小课堂与社会生活大课堂有机地结合起来,使学生成为社会化的人继续开展学生品德百......”。

6、“.....尽量少用陈年旧事,避免间距感,而不食人间烟火超凡脱俗式的空洞说教,更当废弃。针对性要强针对学生道德中的糊涂认识,有的放矢地进行教育。针对学生虚荣心理失宠失重心理嫉妒心理,及时进地进行班容班貌检查,重视值日岗队伍建设,完善星级考评制度,通过雏鹰争章两禁提倡等活动,将小学生日常规范教育抓细抓严抓实,努力达到区里提出的日常行为规范的无有要求,即地上无痰迹纸屑墙上无污痕桌面生的年龄特点,从不说谎话入手,这是诚信品格的最基本要求。内容要实教师在举证引申补充事例时,也需着眼于实际,立足于具体,用学生看得见想得出的事例来激起共鸣,求得认同,尤其要用身边的事教育身边的人任感和使命感。是要把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点......”。

7、“.....要结合新学年开学新生入学教育庆祝公民道德宣传日和迎国庆等活动,校创示范和评寻美德少年活动。根据区委宣传部文明办教育局团区委关工委关于在全区中小学开展学生品德百校创示范和评寻美德少年活动的通知精神,以公民道德建设实施纲要为指导,从学生做人的基本道德准则入手计划。构建德育工作社会化机制。是整合德育人力资源,发挥学校关工委组织校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。是组织开办第期家长学校,开设家校通,密切家校联系,增强家庭教育的功能。是充分加强和改进学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则日常行为规范修订要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点......”。

8、“.....迎接区中小学日常行为规范达标学校的复查。指导思想以理论和个代表重要思想为指导,以全面贯彻党的教育方针和培养小学德育工作计划掘社区教育资源,利用肯德基多美丽等社区教育基地及其他爱国主义教育基地,组织学生参加社会,参与社区服务,使学校德育小课堂与社会生活大课堂有机地结合起来,使学生成为社会化的人继续开展学生品德百小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则日常行为规范修订要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创行为规范示范班和争做日常行为规范达标生日常行为规范示范生活动为载体,加强班级管理,经常计划。构建德育工作社会化机制。是整合德育人力资源,发挥学校关工委组织校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。是组织开办第期家长学校,开设家校通......”。

9、“.....增强家庭教育的功能。是充分年开学新生入学教育庆祝公民道德宣传日和迎国庆等活动,集中开展好宣传教育活动。是要切实加强校园文化建设。良好的校园文化是种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的师共同参与的心理健康教育工作体制。小学德育工作计划。大力开展弘扬和培育民族精神教育。是要牢牢把握爱国主义教育这个核心,进行中国近代史现代史和国情教育。是继续开展爱国主义读书教育活动,使广大青少窗板报等宣传阵地,通过举办校园文化艺术节参加区科技创新大赛等活动,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。努力推进心理健康教育。广大教师要认真学习贯彻教育部制定的中小任感和使命感......”。