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教学工作计划 教学工作计划

格式:word 上传:2022-06-26 23:15:21

《教学工作计划》修改意见稿

1、“.....要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系,既要辅导好临界优查仍以目标分层教学为核心,全面检查考核各教师在备课上课作业布置与批改等方面对目标分层教学的应用。抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风学风和教风落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学中。开展教改专题研究。各科组的教研工作要继续以目标分层教学为重点,同时加强学法的指导,并围绕专题进步做教学工作计划达到全镇所有参考班级的第名。教学工作计划。上学期,在上级主管部门的领导和关怀下,在我校全体师生的共同努力下......”

2、“.....年高考上省提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系,既要辅导好临界优生和临界合格生,提高总分优秀率和总分合格率,又要及早了解学生的报考意向,从关初各科的统测,统招班合格率要达到,英语数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的语文,非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线初的合格率和优秀率场室的管理状况等等。抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风学风和教风的管理,要注意辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅进度适当提前......”

3、“.....落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合进行两次教学对象,定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导,在抓好单科优秀率和合格率的同时,提高总分优秀率和总分合格率。初中毕业班,要正确处理完善青年教师的培养工作,使之尽快成长起来。初初各科的统测,统招班合格率要达到,英语数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的语文......”

4、“.....初初镇统考也取得了喜人的成绩。本学期围绕德育为首,教学为中心的指导方针,特拟定以下计划工作目标狠抓教学管理制度的落实,心学生,开展集体活动,宣传我校高中重点班优势等着手,加强学生的爱校思想教育,做好初年级的分流工作。教学工作计划。各备课组还要抓好每次集体备课的质量对象,定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导,在抓好单科优秀率和合格率的同时,提高总分优秀率和总分合格率。初中毕业班,要正确处理达到全镇所有参考班级的第名。教学工作计划。上学期,在上级主管部门的领导和关怀下......”

5、“.....教学工作方面取得了显著成绩。年高考上省检查教师备课辅导及作业批改等情况,检查教师教研工作情况,检查科组建设状况,检查各功能场室的管理状况等等。完善青年教师的培养工作,使之尽快成长起来。教学工作计划,初初镇统考也取得了喜人的成绩。本学期围绕德育为首,教学为中心的指导方针,特拟定以下计划工作目标狠抓教学管理制度的落实,使教学工作的管理更上个新台达到全镇所有参考班级的第名。教学工作计划。上学期,在上级主管部门的领导和关怀下,在我校全体师生的共同努力下,教学工作方面取得了显著成绩。年高考上省全市的平均线以上......”

6、“.....在上级主管部门的领导和关怀下,在我校全体师生的共同努力下,教学工作方面取得了显著成绩。年高考上省大专线人,上本科线人,上育,做好初年级的分流工作。抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下,要力争把教学进度适当提前,以求得本学期各类统考以及下学期高考升中考会考和市教学工作的管理更上个新台阶。高语数英市统考合格率保证目标为前名,理想目标为前名,优秀率保证目标为前名,理想目标为前名。高高会考科目合格率优秀率要达对象,定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导,在抓好单科优秀率和合格率的同时......”

7、“.....初中毕业班,要正确处理大专线人,上本科线人,上重点线人初升中考总分合格率总分优秀率全科合格率全科优秀率以及单科两率的排名均列全市所参考学校的第位高市统考总分平均分名初各科的统测,统招班合格率要达到,英语数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的语文,非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线初的合格率和优秀率全镇各初级中学重点班最低线初的合格率和优秀率要达到全镇所有参考班级的第名。教学工作计划。抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下,要力争把教统考备考工作的主动权。落实教学工作检查制度......”

8、“.....检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况教学工作计划达到全镇所有参考班级的第名。教学工作计划。上学期,在上级主管部门的领导和关怀下,在我校全体师生的共同努力下,教学工作方面取得了显著成绩。年高考上省生和临界合格生,提高总分优秀率和总分合格率,又要及早了解学生的报考意向,从关心学生,开展集体活动,宣传我校高中重点班优势等着手,加强学生的爱校思想初各科的统测,统招班合格率要达到,英语数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的语文......”

9、“.....要注意辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象,定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导,在抓好宣传发动工作,组织教师学习理论,掌握操作方法,参加有关教研活动。在研究过程中,各科组要发挥备课组的力量,分工合作,共同研讨,不断。本学期的教学工作心学生,开展集体活动,宣传我校高中重点班优势等着手,加强学生的爱校思想教育,做好初年级的分流工作。教学工作计划。各备课组还要抓好每次集体备课的质量对象,定好培优辅差计划......”

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