1、“.....让学生在短时间内掌握基础知识，熟练章节重难点，不断锻炼学生的自学能力和逻辑思论引导教学法能够很好的引起学生学习兴趣，调动学生积极思考热情，督促学生课下进行科学高效的复习，是新时代教育方法的创论“自学议论引导”法在复习课中的灵活运用原稿.数学复习课重要作用初中阶段的数学每个章节前后具有很强的关联性......”。

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6、“.....总而言之，复习课目的在于加深学生对新知识理解，熟练掌握章节重难点，提升学生综合学习能学习奠定基础，同时也为之后几何知识的学习提供前提条件，复习课起到重要承接作用初中数学学是个连贯的过程，不同章节均的知识框架数学源于日常生活，初中数学学习自然离不开生活。通过开展复习课能过有效的锻炼学生对于知识的实际应用能力，升教学质量具有关键作用。参考文献王晓青浅析初中数学高效课堂教学改革科技资讯......”。

7、“.....相交线与平行线为平移的学习奠定基础，同时也为之后几何知识的学习提供前提条件，复习课起到重要承接作用初中而言之，复习课目的在于加深学生对新知识理解，熟练掌握章节重难点，提升学生综合学习能力，是初中数学教育的重要组成。初课中的引导，让学生在短时间内掌握基础知识，熟练章节重难点，不断锻炼学生的自学能力和逻辑思考能力，为学生整个学习生涯有重难知识点，复习课是学生掌握重难点知识的重要缓解......”。

8、“.....论“自学议论引导”法在复习课中的灵活运用原稿.数学复习课重要作用初中阶段的数学每个章节前后具有很强的关联性，在人教版年级数学课本第章涉及相交线平行线和平移知识，每个章节前后具有很强的关联性，在人教版年级数学课本第章涉及相交线平行线和平移知识，在同章节中，相交线与平行线为平移而言之，复习课目的在于加深学生对新知识理解，熟练掌握章节重难点......”。

9、“.....是初中数学教育的重要组成。初能力，为学生整个学习生涯打下牢固基础。参考文献王晓青浅析初中数学高效课堂教学改革科技资讯，张义成数学特级教师李庾，对提升教学质量具有关键作用。结论教育是国家百年大业，初中数学则是学生提升综合素质，培养综合学习能力的关键。自学议式已经无法满足市场需求。真正高效率的数学教学模式应当难度层次分明课堂气氛热烈融洽师生交流沟通频繁学生积极主动。自学升教学质量具有关键作用......”。