1、“.....能够完成练习能够完成部分的活动。二学习重难点学习重点能够听说认读句子,学习难点认读以下单词和短语,三自主学习听部分的录音，跟唱歌曲。听部分的歌谣学生有节奏地说唱歌谣。听部分的录音，然后预习短文，圈出不理解的单词和句子，并尝试独立完成短文后面的练习。小组合作交流，尝试解决难题。观察图片，小组交流,如四合作探究听部分的录音，跟唱歌曲尝试小组演唱歌曲。听部分的歌谣学生有节奏地说唱歌谣。听部分的录音，然后预习短文，圈出不理解的单词和句子，并尝试独立完成短文后面的练习。小组合作交流，尝试解决难题。观察图片，小组交流,如听录音，独立完成部分的练习。五达标检测完成全优五题六课堂小结七拓展延伸完成全优六题八课后反思小学英语六年级下册导学案导学案学习目标能读懂对话，并能完成相关练习能熟练掌握运用句型，并询问回答他人和自己的旅程安排。二学习重难点学习重点能熟练掌握运用句型，并询问回答他人和自己的旅程安排。学习难点能熟练掌握运用句型，并询问回答他人和自己的旅程安排......”。

2、“.....找出不懂得知识点，并做好笔记听录音，跟读对话，注意不会的单词及句子再自读，完成本部分练习四合作探究讨论并解决自学过程中所遇到的问题分小组核对本部分答案找到自己的小伙伴，用句型说话谈谈收获游戏揭牌子，看你说的是否与牌子上的短语致。五达标检测核对课后习题答案。六课堂小结本课主要复习般将来时的问答，你会根据时间判断什么时候用般将来时吗七拓展延伸用般将来时写段小短文八课后反思导学案学习目标能熟练掌握运用句型，结构及形容词的比较级。了解机场基本设施及登机前的通告。二学习重难点学习重点能熟练掌握运用句型，结构及形容词的比较级。学习难点了解机场基本设施及登机前的通告。三自主学习互问互答自读，找出不懂得知识点，并做好笔记听录音，跟读对话，注意不会的单词及句子再自读，完成本部分练习听录音，完成相关联系。看图片，了解机场基本设施及登机前的通告四合作探究讨论并解决自学过程中所遇到的问题分小组核对本部分答案找到自己的小伙伴，用句型说话讨论，看你从中能获取什么信息。针对......”。

3、“.....谈谈收获五达标检测核对课后习题答案。六课堂小结本课继续复习般将来时，你会用它来说话吗七拓展延伸完成全优练习八课后反思导学案学习目标能用般过去式连贯叙述段事情。理解，并完成相关联系。学唱歌曲二学习重难点学习重点能用般过去式连贯叙述段事情。学习难点能用般过去式连贯叙述段事情。三自主学习听歌曲,并试着跟唱，并试着弄清歌词的大意。自读，找出不懂得知识点，并做好笔记。听录音，跟读对话，注意不会的单词及句子再自读，完成本部分练习四合作探究讨论并解决自学过程中所遇到的问题分小组核对本部分答案小组内跟唱歌曲，并比比哪组唱的最好。谈谈收获五达标检测核对课后习题答案。六课堂小结本课了解了和的区别，你能分别举出些例子吗七拓展延伸完成全优练习八课后反思导学案学习目标能读懂对话，并能完成相关练习能熟练掌握运用般过去时，并询问回答他人和自己的旅程见闻。二学习重难点学习重点能熟练运用所学语言，特别是般过去时描述自己旅行中的所见所闻。学习难点能熟练掌握运用般过去时，并询问回答他人和自己的旅程见闻......”。

4、“.....互问互答自读，找出不懂得知识点，并做好笔记听录音，跟读对话，注意不会的单词及句子再自读，完成本部分练习四合作探究讨论并解决自学过程中所遇到的问题分小组核对本部分答案找到自己的小伙伴，用般过去时说话谈谈收获游戏揭牌子，看你说的是否与牌子上的短语致。五达标检测核对课后习题答案。六课堂小结本课主要复习般过去时的问答，你是根据什么判断什么时候用般过去时吗七拓展延伸用般过去时写段小短文八课后反思导学案学习目标能听懂会说本课时对话，并能在情境中运用，完成文后画路线图填写旅行日记两个人物。能口头笔头描述路径。二学习重难点学习重点充分理解并会朗读对话，培养学生获取对话中关键信息，在地图和旅行日记中再现文字中所叙情景的能力。学习难点充分理解并会朗读对话，培养学生获取对话中关键信息，在地图和旅行日记中再现文字中所叙情景的能力。三自主学习互问互答自读，找出不懂得知识点，并做好笔记听录音，跟读对话，注意不会的单词及句子再自读......”。

5、“.....用句型说话讨论如何用地图用英语描述路线。谈谈收获五达标检测核对课后习题答案。六课堂小结本课继续复习般将来时，你会用它来说话吗七拓展延伸做全优练习八课后反思导学案学习目标进步掌握动词的般过去时。复习旅行用品的词汇及音标。理解二学习重难点学习重点巩固动词的过去式及根据音标拼读单词的能力，教师引导学生结合情景正确理解和运用。学习难点巩固动词的过去式及根据音标拼读单词的能力，教师引导学生结合情景正确理解和运用。三自主学习听歌曲,并跟唱。听,跟读。看图,并问答完成本部分练习。听录音，看图，读音标，并连线。四合作探究讨论并解决自学过程中所遇到的问题分小组核对本部分答案小组合作讨论，复习有关旅游纪念品的单词。谈谈收获五达标检测核对课后习题答案。六课堂小结本课复习了旅游纪念品的单词，你还记得吗七拓展延伸完成全优练习八课后反思第四课时第五课时第六课时单元教学建议融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练。巧用单词的构成及发音规则进行单词教学......”。

6、“.....注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成定的英语思维。调动学生的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。六年级英语导学案执笔人审核人授课人班级组别英语组时间课题第课时学习内容学习目标能听说读写动词词组及其过去式能灵活运用句型二重难点重点能听说读写动词词组及其过去式能灵活运用句型难点般过去式的构成及运用。三自学导航自学部分的词组，观察发现词组的变化听录音，掌握词组中动词过去式的发音学习句型引导学生思考并小组讨论什么时候需要在动词后面加变过去式互帮互学听录音，跟读词组和句型，并理解其意思。四合作探究小组活动四人组操练部分的动词词组全班互动尝试灵活运用句型比比灵活运用新的句型编演类似的对话。书面练习全优课堂作业五达标检测我会读大声朗读部分的词组及句型，比比，看谁读得好。我会演灵活运用句型我会做完成课堂作业上本课时相关的练习六课堂小结请同学们自己回顾并汇报本节课学到了什么知识......”。

7、“.....老师进行交谈。八教学反思小学六年级英语导学案执笔人审核人授课人班级组别英语组时间课题第二课时学习内容学习目标能听说读写句型并能在实际生活中运用。能听懂，并独立完成部分。能灵活运用句型完成部分的小调查二重难点重点能听说读写句型并能在实际生活中运用。难点能灵活运用般过去时，并用正确书写动词过去式形式。三自学导航听录音，独立完成部分。互帮互学尝试朗读对话。并小组讨论，明白对话的意思。班级活动自由组合，完成小调查四合作探究小组活动四人组复习部分的词组和句型。全班活动,操练句型小组活动完成小调查五达标检测灵活运用句型进行口语交际。书面练习全优课堂作业六课堂小结请同学们小组活动，回顾本节课所学到的知识，并汇报。七拓展延伸在学习，生活中灵活运用所学知识。完成八教学反思小学六年级英语导学案执笔人审核人授课人班级组别英语组时间课题第三课时学习内容学习目标能听说读部分的短文。能正确书写运用动词的过去式。能以为主题写英语小作文。二重难点重点能听说读部分的短文。能正确书写运用动词的过去式......”。

8、“.....三自学导航预习部分大声的朗读短文，圈出不认识的单词及不理解的句子。听音跟读，并汇报预习中遇到问题，然后集体讨论并解决问题。小组操练部分四合作探究小组活动讨论交流预习过程中的收获，并通过互帮互助解决遇到的问题。听录音，朗读短文。小组活动小组操练部分的短文。活动你读我演个同学朗读短文，另个短文根据短文的内容做出相关的动作。五达标检测我会读大声的朗读部分，比比，看谁读得好。书面练习完成全优课堂作业上本课时的练习六课堂小结请同学们回顾并汇报本节课学到了什么知识。七拓展延伸尝试用动词过去式表达上个周末你做过什么事，并以为题写篇英语小作文。八教学反思小学六年级英语导学案执笔人审核人授课人班级组别英语组时间课题第四课时学习内容学习目标能听说说读写短语能听说认读句子能做中的游戏并通过这个游戏进步巩固所学短语和锻炼学生的记忆能力。二重难点重点四会短语的听说读写难点掌握不规则动词的过去式形式。三自学导航通过听录音，知识归纳......”。

9、“.....并尝试将六个活动进行整体表述，形成篇小短文。观察图标，并讲讲各部分的过去式短语。用句型进行口语操练。看图，尝试阅读，了解使用照相机的简单步骤。四合作探究以小组为单位，通过读读，拼拼，记记，比比等活动复习巩固动词短语。小组操练部分的过去式短语。小组交流并汇报动词短语在拼写和发音上有了些什么变化。学生两人组，每人在长纸条上写两个过去式的句子，然后把句子从单词空隙处剪开，看谁最先把两个句子排列好。用所学知识与同伴进行口语交际。五达标检测完成全优二三六课堂小结七拓展延伸用所学知识尽可能多的与同伴进行口语交际。八课后反思小学三年级英语导学案执笔人审核人授课人班级组别英语组时间课题第二课时学习内容学习目标能听说读写四会句子能听懂部分的录音并完成听音圈图的练习。能理解说唱歌谣会使用英汉词典查新词。二学习重难点学习重点听说读写四会句子学习难点能在情景中正确运用所学对话。三自学导航听录音,独立完成听力练习。听录音，回答教师的提问学习部分的对话。学习部分。听录音，跟读......”。